# data[].attributes.body
Theo kinh nghiệm của bản thân, mỗi Tôn giáo nên có riêng giờ tinh thân, dù chỉ có một vài thành viên! Được như vậy sẽ rất có hiệu quả đến đời sống tâm linh của mỗi thành viên.

# data[].attributes.body
Về địa điểm: nơi đất trại thoáng
Thời gian: Đầu ngày, không nên quá 5’
Nội dung: Phù hợp với niềm tin riêng của mỗi tôn giáo! Làm điều lành, không làm điều ác & gắn với Nguyên lý, luật lời hứa HĐ!

# data[].attributes.body
Mục tiêu đạt được khi thiết kế giờ tinh thần:
- Nhận thức được tín ngưỡng tâm linh trong hướng đạo.
- Phát triển tín ngưỡng tâm linh trong các cá nhân.
- Nâng cao nhận thức tầm quan trọng của đối thoại liên tôn và thiết lập hòa bình.

# data[].attributes.body
Bổ sung phần nội dung và thành phần tham dự: trong 1 số trường hợp vẫn có thể gộp chung các thành phần tôn giáo lại, chủ đề đơn vị em thường chia sẻ là sự kỳ diệu của vạn vật nhờ vào Đấng tạo hóa, chủ đề ngũ hành xoay chuyển, nhân bản vô tính, hơi thở và cấu tạo con người.. các chủ đề làm nổi bật vai trò của Đấng Tạo Thành.

# data[].attributes.body
Trưởng Hướng Đạo thiết kế "giờ tinh thần" nhắm mục đích :
- Giúp các em hướng về Chân Thiện Mỹ tôn giáo và niềm tin của các em nói đến
- Nhắc nhở các em con người chỉ là thụ tạo sinh ký tử quy, con người còn có phần quan trọng là linh hồn.
- Ít nhất giờ tinh thần cũng làm mọi người dừng cuộc sống lại một vài phút để hướng đến một thế giói tâm linh, thế giới của bác ái từ bi, của tha thứ và cho đi và ra đi sống và làm với những y niệm đó trong đời thường.

# data[].attributes.body
Trưởng thiết kế giờ tinh thần nhằm :
- Giúp các em hướng thượng và nhắc các em làm tròn bổn phận của mình với ĐẤNG mình tin như đã tuyên thệ.
- Qua những giờ tinh thần, các em được nhắc nhở những điêu ít nghe trong cuộc sống đời thường và giáo lý, luật lệ, ngăn cấm của các tôn giáo giúp các em hoàn thiện chính mình, tập làm quen với những điều tốt, tránh xa những điều xấu.
- Giờ tinh thần giúp các em có thêm nghị lực vượt qua những hành động xấu xa. Đối với xã hội thì vô tội tự do làm nhưng với tôn giáo luôn bị cấm.

# data[].attributes.body
Trưởng HĐ khi thiết kế một " Giờ tinh thần" cần chú ý đến các mục tiêu :
* Giáo dục ý thức cá nhân về đức tin của mình
* Giúp các em phát triển năng lực tự thể hiện và bộc lộ bản thân, khả năng tỉnh lặng và lắng nghe
*  Tạo cơ hội cho các em khám phá niềm hy vọng, ước mơ và khát vọng của chính bản thân
* Giờ tinh thần cũng là dịp để các em có cơ hội đối thoại giữa các tôn giáo

# data[].attributes.body
(tiếp theo)
* Thông qua giờ tinh thần Giáo dục các em tôn trong đức tin và niềm tin của người khác

# data[].attributes.body
1) Phải có người hướng dẫn và chủ trì. Người hướng dẫn chuẩn bị nội dung trước, đưa ra gợi ý để người tham dự chia sẻ.
2) Nội dung và sự thể hiện:
a) Phù hợp với từng ngành HĐ (Ấu -Thiếu - Kha- Tráng -Trưởng) và sự kiện họp mặt (Họp Đoàn, Hop Đội / Tuần /Toán /Trại (Trại Đơn vị, Trại Huấn luyện, ...).
b) Khuyến khích mọi người tham dự chia sẻ các cảm nhận chân thành của cá nhân, có tính cách tinh thần/ tâm linh. Không phải nghi lễ hay kinh nguyện tôn giáo. Ngôn từ thân tình, nghiêm túc nhưng không nặng nề, ngữ điệu nhẹ nhàng không lên giọng.
c) Có khoảng lặng giữa các chia sẻ, giữ nhịp thở thư tái, thả lỏng không căng thẳng.
d) Có thể dùng các bài hát của PT, miễn phù hợp hoàn cảnh: Nguồn Thật, Luật Hướng Đạo, ...
3) Thời điểm, thời lượng: (có thể linh động)
- Khai mạc các buổi họp: 2' ~ 4',
- Khởi đầu ngày mới ở trại có qua đêm: 2' ~ 4'.
- Kết thúc sự kiện: 2' ~ 4'.
- Giờ Tinh thần riêng trong trại: 10' ~ 15'.
4) Địa điểm: Chon nơi khung cảnh thích hợp, tốt nhất ngoài thiên nhiên, tránh nơi đông người, xô bồ.

# data[].attributes.body
Khi học hỏi về tín ngưỡng tâm linh làm cho chính mình và thể giới trở thành 1 nơi khoan dung và it đáng sợ hơn.
Tín ngưỡng tâm linh là 1 trong những mục tiêu giáo dục của phong trào HĐ nó thể hiện quan Lời hứa HĐ: "Làm tròn bổn phân đối với tín ngưỡng tâm linh"., qua nguyên lý của HĐ: "HĐS có bổn phận đối với Thượng đế"
Từ quan điểm của BP: thể hiện qua các tác phẩm dành cho từng ngành:
- Sách sói con: Làm tròn bổn phận với Thượng đế.
- Sách Hướng đạo cho trẻ em: Làm tròn bổn phận với Thượng đế.
-Đường thành công: ...Hiểu biết thiên nhiên đưa đến hiểu biết sự hiện hữu của Thượng đế.
- Sách hướng dẫn vào nghề trưởng: Phát triển tâm hồn lòng tôn sùng Thượng đế.

# data[].attributes.body
Giờ tinh thần nên nhắm đến mục tiêu: là những giây phút hướng thượng, hướng tâm hồn HĐS về với cùng đích của Tín ngưỡng/Tôn giáo mỗi người, và cũng là lúc mỗi HĐS nhận thấy, hiểu thêm về Tín ngướng/Tôn giáo của các HĐS khác. Từ đó góp phần thúc đẩy sự đoàn kết, tình huynh đệ giữa các anh chị em HĐS với nhau.

# data[].attributes.body
Mục tiêu của giờ tinh thần :
- Tôn trọng quyền tự do bình đẵng tôn giáo, tín ngưỡng của mỗi người.
- hướng tâm hồn của mỗi cá nhân hướng thượng.
- xác lập đức tin của mỗi người đến niềm tâm linh của họ
- tạo môi trường tìm hiểu thêm về các tôn giáo bạn.

# data[].attributes.body
"Giờ tinh thần" cần đảm bảo các mục tiêu sau:
+ Giúp đoàn sinh thấu hiểu bản thân mình và những người anh chị em của mình hơn thông qua những lời chia sẻ.
+ Nhấn mạnh sự đồng đẳng, thống nhất giữa các tôn giáo với nhau khi đứng cùng nhau - tay trong tay trong một vòng tròn.
+ Chuẩn bị đúc kết những chia sẻ từ ngày sinh hoạt cũ giúp các đoàn sinh cảm nghiệm tốt hơn, cảm thấy biết ơn vì mọi thứ và cầu nguyện cho ngày sinh hoạt mới thật bình an, hiệu quả.

# data[].attributes.body
Hoài Ngọc : Phong trào Hướng đạo không phải là một tôn giáo , cũng không thay thế hay đại diện cho một tôn giáo nào , phong trào khuyến khích mỗi cá nhân tìm hiểu tôn giáo của mình và biết tôn trọng tín ngưỡng của người khác . Hướng đạo sinh không chú trọng về vấn đề phổ biến hay quảng bá tôn giáo nhưng luôn luôn nhắc nhở mỗi Hướng đạo sinh thực hành bổn phận đối với tôn giáo mình .Hướng đạo là một phong trào giáo dục đặt trên nền tảng tôn giáo .

# data[].attributes.body
Trong những buổi họp hoặc sinh hoạt trong vài giờ đơn vị vẫn thường xuyên thực hiện phát triển tin ngưỡng tâm linh , qua câu chuyện dưới cờ hoặc câu chuyện trước bế mạc . Theo tôi ở đạo hoặc châu cần có người phụ trách về giáo hạnh , Đơn vị cần có người đặc trách về vấn đề đó để tổ chức , nhắc nhở hoặc hướng dẫn đơn vị , cá nhân thực thi bổn phận đối với tín ngưỡng tâm linh của mình

# data[].attributes.body
Thực hiện phát triển Tín ngưỡng Tâm linh trong đầu giờ buổi họp qua câu chuyện dưới cờ Ở cấp Châu nên có người phụ trách về Giáo hạnh để hỗ trợ cho huynh trưởng thực hiện phát triển Tín ngưỡng Tâm linh nhất là các đơn vị có các đoàn sinh có tôn giáo khác nhau

# data[].attributes.body
Trong các buổi sinh hoạt hoặc họp Hướng Đạo vấn đề phát triển tín ngưỡng tâm linh của người tham dự ít được quan tâm đến. Có thể vì quý trưởng không quan tâm, hoặc là chưa đủ hiểu về Tín ngưỡng của người tham dự ( vd Trg là người Công Giáo, không hiểu về biết đủ về Phật Giáo và ngược lại ). Cấp Châu và Đạo rất cần thiết có 1 vị cố vấn Giáo hạnh để phát triển tín ngưỡng tâm linh cho đơn vị vì khi phát triển đời sống tâm linh, người ta hiền và dễ quan tâm đến giá trị của con người, dễ cảm thông với nhau hơn.

# data[].attributes.body
• cơ hội khám phá nền văn hóa (tôn giáo và phi tôn giáo) mà các em đang sống: cách thức thể hiện con người là gì và như thế nào trong câu chuyện, bài hát, nghệ thuật, thơ ca, âm nhạc
• cơ hội đối thoại với những người trẻ tuổi và người lớn có đức tin hoặc ý thức cá nhân về chiều kích tâm linh
• cơ hội để các em phát triển năng lực tự thể hiện và bộc lộ bản thân
• cơ hội để các em phát triển khả năng tĩnh lặng và lắng nghe
• cơ hội để các em trải nghiệm cảm giác về điều gì đó vượt trội hơn và vượt xa bản thân - dù trong thế giới tự nhiên, các nền văn hóa khác, hoặc các sự kiện tôn giáo hoặc tâm linh • cơ hội để học giá trị và niềm vui của việc phục vụ bằng cách phục vụ những người khác - đặc biệt là những người cần nhất
• cơ hội sử dụng các công cụ này để suy tư về thế giới xung quanh và trải nghiệm của các em
• cơ hội cho các em khám phá niềm hy vọng, nỗi sợ hãi, ước mơ và khát vọng của chính mình; và cơ hội đối thoại giữa các tôn giáo.

# data[].attributes.body
Hiện tại trong các chương trình sinh hoạt, đơn vị em vẫn có các hoạt động (tuy không thường xuyên) để phát triển Tín ngưỡng tâm linh, cụ thể:
- Câu chuyện dưới cờ
- Các giờ tĩnh tâm trước khi tuyên hứa
- Giờ tâm tinh trong trong các kỳ trại
-...
Tôi nhận thấy rằng ở cấp độ Đạo hay Châu nên có một đại diện phụ trách về "Giáo hạnh" để phat triển phần tín ngưỡng tâm linh cho đơn vị vì họ sẽ có chuyên môn và kiến thức đầy đủ để có những hoạt động phù hợp và đúng đắn để thúc đẩy vấn đề tính ngưỡng tâm linh.

Vị đại diện đó cần có kiến thức chuyên môn cho các tôn giáo (Phật Giáo, Công giáo,...) để đảm bảo tính đa dạng về Tôn giáo của các đoàn sinh trong từng đơn vị hiện tại.

# data[].attributes.headline
Phát triển yếu tố tâm linh, là một yếu tố giáo dục đặc biệt, làm cho con người hướng thiện hơn. phát triển triển tín ngưỡng cũng là 1 yếu tố đưa các cá nhân theo từng tín ngưỡng khác nhau sát lại gần nhau, và tôn trọng nhau hơn,

# data[].attributes.subject
Phát triển yếu tố tâm linh, là một yếu tố giáo dục đặc biệt, làm cho con người hướng thiện hơn. phát triển triển tín ngưỡng cũng là 1 yếu tố đưa các cá nhân theo từng tín ngưỡng khác nhau sát lại gần nhau, và tôn trọng nhau hơn,

# data[].attributes.body
Tín ngưỡng, tâm linh là một trong những mục tiêu giáo dục của phong trào Hướng đạo và chính điều này có thể giúp làm cho chính mình và thế giới trở thành một nơi khoan dung hơn và ít đáng sợ hơn.

Chúng ta cũng hiểu rằng “Phong trào Hướng đạo không có khuynh hướng làm giảm lòng tin tưởng về tôn giáo của từng cá nhân mà trái lại còn làm tăng thêm hơn nữa. Luật Hướng đạo đòi hỏi mỗi HĐS phải chân thành thực hành đạo giáo của mình và điều lệ của phong trào”.

Với tầm quan trọng của chính sách về tín ngưỡng, tâm linh của phong trào Hướng đạo thế giới nên trong các buổi sinh hoạt Hướng đạo chỉ vài giờ, các Trưởng cũng nên có thời gian nhắc đến tín ngưỡng, tâm linh bằng cách nhắc đến và phân tích thêm ý nghĩa của Lời hứa HĐ “Làm bổn phận đối với tin ngưỡng, tâm linh và quốc gia tôi” Vì đây là nguyên tắc đầu tiên trong những nguyên tắc căn bản của Phong trào Hướng đạo, được định nghĩa là “tuân thủ những nguyên tắc tâm linh, trung thành với tôn giáo thể hiện những nguyên tắc ấy và từ đó chấp nhận những trách nhiệm tâm linh.

Theo tôi, để thực hiện nguyên tắc cơ bản này nên nên có một vị phụ trách Giáo hạnh ở cấp độ Đạo để các làm các nghi thức cho đoàn sinh khi tuyên hứa và khi có những sự kiện trong hoạt động Hướng đạo tại đơn vị.