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• Creo que tanto el grupo como la escuela son muy lindos pero quedan opacados por un par de cosas.
• Me parece una falta de respeto, tanto hacia lxs compañerxs como hacia lxs profes, las faltas recurrentes y la fata de estudio de algunas personas que no solo atrasan al grupo sino que también generan malos momentos dentro de los ensayos.
• A nivel docentes me siento muy contenide por varixs que en muchos casos han hecho mucho más de lo que les corresponde para que podamos seguir avanzando y mejorando.
• Por otro lado siento que hay otro docente con el que no estoy pudiendo progresar, a pesar de los reiterados pedidos de mi parte por marcar siendo que es el área que más me cuesta, y  también las múltiples promesas de su parte de que iba a marcar el próximo ensayo o a mandar cosas en la semana. Además de que en muchas ocasiones estando en los ensayos prefirió estar con el celular en vez de marcando sabiendo que había alumnos que no estaban ocupados.
• Adiero a lo que dicen mis compañeros sobre los psicofarmacos en clase.

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es un hermoso grupo pero si se están viendo las diferencias y los roces ... creo que hay que empezar a ver las cosas que les unen para que todxs se sientan mejor en este taller... si abría que ordenar un poco mas los horarios para hacer mas provechosos los encuentros con todxs los profes ... este es un taller que se hace por el amor a los musicales y eso debería imperar, entender que este es un espacio para compartir y divertirse, el trabajo es intenso porque cada montaje lo demanda pero hay que comprender que se realiza desde lo antes mencionado desde el cariño esto me lleva a pensar que las faltas de respeto tanto en lxs profes y alumnxs no deberían estar porque se ve afectado el grupo en general, creo en la importancia de respetar las diferentes opiniones pero sin herir a nadie ... este espacio esta pensado para que sea un lugar de esparcimiento hay que retomar esto y continuar con el trabajo que se esta realizando, entendiendo que todxs estamos aquí para disfrutar y pasarla bien ..

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Era un grupo re lindo y compañero, pero se empezaron a generar situaciones muy incómodas entre nosotros y hasta que llegan al punto que compañerxs se van mal de las clases, por ejemplo, ofrecer medicación psiquiátrica como si fuese un Mogul.
Siento que es un lugar hermoso para poder disfrutar, divertirse y aprender, pero lamentablemente no está pasando.
me hubiese gustado que la tiendita tenga marcaciones vocales y no que entre compañerxs nos ayudemos a ver si es la nota o no, no porque uno no sepa, sino porque no hay un docente que nos haya explicado, algunxs nunca tuvimos una experiencia en canto y creo que al ser un musical debería hacerse mayor foco al canto, como al baile y actuación.
Lo que me llevo de este taller es el aprendizaje que tuve en coreo y actuación, gracias Mari, Cami y Mile por estar siempre.
Pd: Si una prohibición es para los alumnos también es para los docentes, por ejemplo, no utilizar el teléfono mientras se está marcando vocal/coreo/teatro.

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El clima tenso es horrible, estoy de acuerdo con mis compañerxs.
Antes nos reíamos un montón y los ejercicios de Cami para formar confianza ayudaron a cultivar un lindo grupo con el que me siento muy cómodx, pero ahora siento que el error ya no es parte del aprendizaje, sino una oportunidad para hacernos sentir mal y ya. Como las prohibiciones que no se extienden a otros talleres, solo a nosotrxs. Si solo es para nosotros es un castigo, no tiene una razón pedagógica. Igual que contestar mal, de forma violenta. Me da mucha ansiedad y me hizo plantearme si valía la pena seguir. Si sigo es por mis compañerxs.
Y se nota mucho cuando nos juntamos aparte, que tenemos la posibilidad de equivocarnos, reírnos de eso, y seguir aprendiendo con la mejor onda para que salga hermoso después.

Me gustaría hacer pasadas vocales exclusivamente para ajustar dónde me siento insegurx. También entiendo que el tiempo es limitado y hay personajes que tienen mucha coreo y necesitan ese tiempo para ensayar, pero me pasó de quedarme sin hacer nada ya varias veces, cuando se insiste con la puntualidad y no faltar. Hay dos espacios con tres/cuatro profes dependiendo de la hora, por ahí estaría bueno que se organicen mejor para aprovechar el tiempo nuestro y suyo.

Y colgado, pero: Me gusta que nos den libertad en lo actoral para proponer ideas para nuestros personajes. Tiene coherencia con los ejercicios que hicimos de entender nuestros personajes. Pero a veces siento que otros profes pisan lo actoral y marcan sobre cosas que están marcadas distinto por Cami (en ese caso, pero pasa también con otras indicaciones de otrxs profes y es confuso si estamos intentando entender como va una escena)

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Se siente un clima tenso, como que hay que andar con mucho cuidado para que no salte una chispa en cualquier momento.

Por otro lado, me frustran mucho las ausencias reiteradas, frenan el avance de todxs, no solo de quién falta.

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Para responder a las preguntas:

-Siento que al principio era un ambiente súper cómodo para aprender y también para el intercambio de ideas. Ahora desde hace ya algunas clases se generan demasiadas discusiones y hay contestaciones que realmente afectan al clima de trabajo y de seguridad que había.

-Siento que tanto Mari como Cami y Mile me ayudaron a mejorar mucho con sus respectivas marcaciones, también me motiva que estén siempre atentas a si necesitamos algo sea de “su clase” o de otra, ya que se genera un lindo feedback, cómo si estamos pasando una coreo que nos hagan una observación de cómo lo haría el personaje, etc. Me gustaría tener ejercicios de vocal y marcaciones para personas que no tienen técnica o que les cuesta un poco más, ya que hasta que vino Samy no hubo momentos de clase de vocal de más de 10 minutos.

En la mayoría siento que es un grupo muy lindo que está empañado por la irresponsabilidad de unos pocos, llegadas tarde, no ir a los ensayos, no saberse la letra y contestar a cada corrección con una justificación o explicación que no es necesaria (hay casos qué hay tiene que haber un diálogo, otros no) Todos esos factores hacen que se que genere el clima que estamos transitando hoy. Sumando las faltas de respeto, y las quejas a cada propuesta de parte de algunas personas. Es un taller con profesores, que sean copados en su mayoría no quiere decir que se les pueda discutir cada cosa que dicen.

Creo que si se piden algunas cosas como responsabilidad, puntualidad, no estar con los celulares. Todos deben respetarlo incluyendo profesores. Siento que es muy irrespetuoso que estemos pasando cosas y que haya personas jugando juegos. Sobre todo si podrían quizás marcarnos algo que nos sume.

A a

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Charlemos sobre lo que está pasando en el taller

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Charlemos sobre lo que está pasando en el taller

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Hola a todes! Cómo están? Queríamos crear este espacio para que todes podamos compartir nuestros pensamientos y experiencias respecto de lo que va sucediendo en el taller.

TODAS LAS PUBLICACIONES SON ANÓNIMAS

Algunas preguntas que pueden contestar son:
-¿Cómo se sienten con las clases?
-¿En qué piensan que podríamos mejorar como escuela?
-¿Cómo se sienten con sus compañeros?
-¿Hay alguna situación particular que quisieran que charlemos en persona?

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Siguiendo las preguntas de guia:
- En un principio, me sentia muy comodx con las clases. Ahora siento que hay un clima muy tenso.
- Pienso que se podría mejorar en cuanto a la organización, que esten bien distinguidas las clases y sus objetivos (actoral, coreográfico y principalmente vocal). Es un taller donde venimos a aprender y presonalemente, vocalmente siento que no aprendi mucho. También que si se exige responsabilidad a lxs alumxs, la misma responsabilidad tiene que surgir de lxs docentes. ej. no usar el celular, mientras transcurre la clase.
- Con la mayoría de mis compañeros me siento bien. Pero siento que algunas veces, se habla en nombre del grupo, cuando no todos estamos en la misma pagina. Y me gustaría más responsabilidad a la hora de asistir a clases.
- En cuanto a situaciones particulares, estaría bueno que no se digan cosas a la ligera, porque uno no sabe como le puede afectar al compañerx. Ej. ofrecer medicación psiquiatrica como si fuera un caramelo.