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El perfil profesional tomado durante este proceso va dirigido hacia  un docente con competencias comportamentales para el trabajo en equipo, liderazgo, comunicación asertiva, adaptación al cambio, pro actividad, puntualidad, respeto, honestidad, compromiso, vocación al servicio, y buenas relaciones interpersonales.

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Crear material didáctico en un aula de clase es una experiencia que tiene alto grado de significación no solo para el docente sino para e alumno quien toma los temas de una manera mas fácil y significativa

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La planeación educativa es lo mas indispensable en un aula de clase, pues me ayuda a tener una meta clara, a saber por donde y a donde quiero llegar, direcciona y da un orden lógico a la practica

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En mi aula de clase tome mas en cuenta la formación integral de los estudiantes, preocuparse mas por un estado emocional o social que por un tema considero que es uno de los grandes logros en esta formación

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En mi aula de clase transforme mi practica en la manera como planeaba mi clase, ahora tengo muy en cuenta las diferentes características que rodena mi grupo poblacional y parto de allí para generar aprendizajes

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El docente ibero reflexiona sobre su practica analiza que tanto se están alcanzando las competencia dentro del aula de clase y toma la evaluación como un proceso formativo tanto para el estudiante como para el docente.

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El docente Ibero conoce a su grupo, de allí parte su planeación de las diferencias y similitudes para brindar una educación al alcance de todas las niñas y niños.

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El docente Ibero trasforma su practica involucrando a la comunidad educativa dentro de los procesos de aula para afianzar vínculos sociales y familiares con los académicos

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El futuro docente Ibero innova en su quehacer educativo, involucra las TIC, el material didáctico, es recursivo, es dinámico, fortalece el aprendizaje

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El futuro docente Ibero direcciona su practica, tiene un objetivo, una meta y esto lo plasma en su planeación la cual debe conllevar una serie de pasos significativos en cuanto a competencias y estándares.

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El futuro docente Ibero es quien analiza su contexto, estudia paso a paso a sus estudiantes, observa las diferencias tanto culturales como religiosas y las incluye en su practica docente

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Mi rol docente ha sido configurado durante este proceso  en varios bagajes.
El docente no solo es quien trasmite conocimientos sino el que forma integralmente a sus estudiantes