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Conocer la conformación, distribución y entender, los elementos prioritarios de un ser humano, por medio de la tabla periódica.

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El objetivo es que los alumnos aprendan a comunicarse de forma más fluida en el idioma de ingles acorde a las evaluaciones que se irán aplicando a lo largo del curso.

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Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán el nuevo vocabulario en inglés “Las partes del cuerpo”, con apoyo de una canción para facilitar su aprendizaje y de una presentación para reforzar y retener la información, todo esto con la finalidad de que puedan ampliar su vocabulario y su pronunciación en inglés.

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Al finalizar el curso, el alumno podrá:
-Explicar acontecimientos históricos críticos para el curso de la humanidad.
-Identificar los principales personajes que han participado en hechos cruciales de la historia universal.
-Analizar el contexto bajo el cual se originaron los principales hechos históricos universales.
-Plantear hipótesis de qué podría ocurrir a nivel histórico en el futuro próximo tomando de base las noticias internacionales más actuales.

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Ubicar las herramientas de cada pestaña y/o apartado para realizar una presentación con el fin de que el alumno tenga a su alcance todo lo necesario, todo esto se les explicará conjunto a un manual para que puedan revisar el contenido y la información las veces que lo requieran

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Que alumnos y alumnas distingan los componentes y funciones del clima, el cambio climático, las problemáticas, concientizando sobre el impacto y consecuencias, y las acciones para el cuidado, adaptación, mitificación y reducción del cambio climático, y contribuir combatir la crisis climática, y cuidar el medio ambiente.

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El alumno deberá de ser capaz de identificar las funciones de cada una de las piezas de ajedrez, así como las funciones y reglas generales del juego. Lo anterior se logrará mediante ejercicios prácticos y clases teóricas para que los aprendizajes deseados sean alcanzados y el alumno se vaya satisfecho del curso.

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Identificar los diferentes tipos de ejercicio utilizando distintas técnicas identificando sus beneficios, para así los alumnos tengan motivación y mejoren su calidad de vida.

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Los alumnos formularán oraciones utilizando el vocabulario de la familia para demostrar su dominio del tema

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Orientar a los alumnos a un aprendizaje completo de nuevo vocabulario de a través de actividades y herramientas dinámicas

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El alumno realizará un ejercicio individual de acuerdo con lo visto la clase anterior para su evaluación al final de la clase; Así como se verán nuevos movimientos con el uso de diferentes herramientas para el tejido.

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Ayudar a que los alumnos tengan una comprensión a nivel conceptual de los elementos del cálculo, geometría analítica y álgebra básica, con los cuales puedan desarrollar soluciones a problemas de aplicación.

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Lograr desarrollar las habilidades de cada uno de los estudiantes para resolver ejercicios matemáticos que les permita alcanzar sus objetivos del comipems mediante las herramientas y conocimientos adquiridos en el curso.

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Los alumnos podrán identificar el nuevo vocabulario en su día a día para ampliar su conocimiento del lenguaje

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Identificar y aprender a usar formas diferentes de comunicacion, no las que siempre se nos llegan a dar para que logren una mejora en su vocabulario, fomentando una amplia participacion y mejora didactica

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Entender la importancia de las leyes de Newton, conocer las formulas que las involucran. Finalizando con la capacidad de resolución de ejercicios de las leyes de Newton.

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Identificar y aprender a través de recursos didácticos los colores en inglés, fomentando la participación del grupo.

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Identificar los distintos tipos de solución de sistemas de ecuaciones para que los alumnos conozcan adecuadamente los pasos a seguir y sepan reconocer qué opción es la mejor para resolver cada caso o cuál es el que les ayuda más.

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Identificar la información necesaria para poder conocer las operaciones (ingresos y egresos) de una organización y así poder conocer su situación financiera.

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Los alumnos aprenderán las funciones semánticas del presente simple. Además, realizarán una ejercicios que refuercen los conocimientos adquiridos en la última clase.

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Identificar el uso correcto del vocabulario de acuerdo al contexto en el que sea empleado, con el fin de mejorar su comprensión lectora, a través de una serie de ejercicios que se realizarán durante la clase

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Los alumnos identificaran la importancia de una buena alimentación utilizando herramientas didácticas para facilitar su aprendizaje.

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Identificar todos los tipos de alimentos del plato del buen comer, con el fin de tener una dieta balanceada y llevar una vida saludable.

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Ejemplo de un objetivo en matemáticas:
Identificar los distintos tipos de factorización con la finalidad de saber que estrategias y pasos se llevaran a cabo para poder resolver cada uno de los ejercicios presentados

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Los alumnos podrán conocer y distinguir entre las diferentes magnitudes y medidas, para poder aplicarlos a los diversos ejemplos en la vida cotidiana.

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Identificar y calcular las distintas fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo con el fin de comprenderlas y aprender a distinguirlas en el día a día, esto utilizando las ecuaciones que describen su actuar y videos que ejemplifiquen el suceso.

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Alcanzar la salud emocional con el fin de superar cualquier complicación que cada persona está viviendo para lograr su bienestar utilizando diferentes estrategias y herramientas durante nuestras clases.

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Establecer la diferencia entre los verbos regulares e irregulares para que sepan utilizarlos tanto de manera escrita como oral en su comunicación diaria.

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El alumno identificará los colores primarios y secundarios, por medio de diversas imágenes que le sean conocidas para estimular la concepción visual de su realidad.

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El objetivo de esta sesión es evaluar los conocimientos aprendidos a lo largo del curso de los estudiantes mediante una evaluación, englobando todos los temas vistos en el curso.

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Marío Antonio Mejía GarcíaEl ejemplo sería el dar una clase a personas que van con la esperanza de aprender, dar las herramientas que necesitan y hacerlos sentir bien para llegar a su final feliz o su meta.

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Marío Antonio Mejía GarcíaEl ejemplo sería el dar una clase a personas que van con la esperanza de aprender, dar las herramientas que necesitan y hacerlos sentir bien para llegar a su final feliz o su meta.

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El alumno deberá identificar los distintos tipos de valores mediante algunos ejemplos acordé a su edad para que sea más fácil para el diferenciar lo bueno de lo malo

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El alumno identificará lo que es un valor y cuales son los distintos tipos de valores que hay, de tal manera que pueda diferenciarlos a través de los superhéroes, enfocándonos en el valor del respeto y trabajo en equipo.

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El alumno identificará las características de los organismos que viven en distintos ecosistemas marinos a través de herramientas didácticas e investigaciones para apreciar la importancia de cuidar la vida marina y su relevancia para los ecosistemas.

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Identificar las diferencias entre los tiempos del presente simple y presente continuo para poder utilizarlos de manera correcta al momento de realizar ejercicios y comunicarse con las demas personas, mediante la práctica propia de los alumnos y la ayuda de los asesores, con la resolución de ejercicios e interacción directa entre los alumnos