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Me identifico como un docente con identidad institucional, que a pesar de ser nuevo en la UNAD me he apropiado de conocimiento sobre mi universidad demostrando una buena actitud hacia los estudiantes realizando acompañamiento oportuno y de calidad, a su vez prestando una buena atención desde mi presentación personal hasta el acompañamiento en matriculas.

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El jefe constantemente enuncia el progreso de la UNAD y el desarrollo destacado que presentó durante la pandemia, a su vez las personas de mi entorno ven la universidad como un modelo a seguir por su pertinencia en los diferentes procesos que se lideran para formar profesionales integros

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La universidad constituye un centro principal para la formación de la sociedad, los estudiantes y docentes son el pilar fundamental del desarrollo de la misma. por ello es importante generar espacios de participación en la que los docentes se capaciten en diferentes habilidades, practicas teóricas y sociales, con el fin de afianzar el desarrollo integral de los futuros profesionales

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La UNAD es la mega universidad virtual de Colombia acreditada en alta calidad, brindando impacto social y respaldo en los estudiantes y docentes.

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

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¿Qué ve en la universidad y  en sus compañeros ?

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¿Qué ve en la universidad y  en sus compañeros ?

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LA universidad es inclusiva y facilita llevar la educación a diferentes lugares donde hay conectividad a internet, brindando oportunidades a los estudiantes, progreso y bienestar

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¿Qué piensa y siente?

El docente cuando comparte conocimiento y como es atendido por el estudiante, a su vez el estudiante se siente respaldado apoyado y sus emociones son tenidas en cuenta para su desarrollo profesional.

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EL deseo siempre será generar gran impacto en los estudiantes para que puedan aplicar el conocimiento en su contexto inmediato profesional, a su vez la medida del éxito esta reducida a las estadísticas del curso, repercutiendo en las mismas los obstáculos que puedan tener los estudiantes para desarrollar sus actividades, situaciones complejas que el docente puede apoyar ampliando plazos para el desarrollo de las actividades sin embargo no se garantiza éxito rotundo en el aprendizaje, pero si una muestra de acompañamiento oportuno y permanente.

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Los grandes retos de la educación virtual es generar un impacto positivo en los estudiantes para despertar ese interés en el aprendizaje autónomo, generando miedos y frustraciones cuando los estudiantes no participan en las actividades, no se reportan o desertan por múltiples motivos, creando actividades paralelas en un mismo docente, acompañamiento continuo a estudiantes que desean estudiar, y reporte de estudiantes que definitivamente no pueden o no se lograron integrar al sistema por diferentes razones.

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Que ve en su entorno, amigos, mercado laboral y en general el contexto inmediato, una universidad prospera, en crecimiento con calidad y cantidad de estudiantes a través de su constante actualización de la plataforma y de la salud socioemocional de los docentes y estudiantes.