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리드:4.19혁명
내용:2022년6월10일 금요일 나빛반은
옛 이기붕집터를 방문했다
4.19혁명 기념도서관은과거 서대문
경우대 라고 불리던 이기붕의 저택이 자리하고 있던 곳이다
이기붕은 3.15 부정선거로 부통령에
당선 되었으나 이에 항의하는 4.19혁명이
일어나자 경무대에 피신해 있다가
결국에는 일가족이 모두 자살하였다
4.19 혁명 당일오후 이기붕 집으로
몰려간 군중에게 경찰이 총격을 가해 2명의
시민이 목숨을 잃은 장소이기도 하다
마무리:탐방을 다니면서 이미 교과서에 있는
내용도 있었지만 내가 알지 못했던 내용도
알게되어서 좋았다
작성자:김용찬

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리드:4.19혁명
내용:2022년6월10일 나빛반은
4.19 만주화 4월길을 방문했다
대법원 서울광장에서는 우리는
4.19혁명 당시 이야기를 들을수있었다
내용은 이승만이 부통령 이기붕을
당선 시키기위해 선거를 조작하자
학셍들이 일어나 4.19 혁명이 시작됐다
그리고 4월길을 방문 했을때 인권샘이 있었다
인권샘은 2015년 세계 인권의 날을
맞이하여 설치된 조형물이다
마무리:생각 보다 재밌었고 통인시장 기름떡볶이가 맜있었다
작성자 : 김용찬

# data[].attributes.body
리드 : 1960 4.19혁명 속으로

1960년 3월 15일 이승만 대통령이 같은 당의 이기붕을 대통령을 시키기 위해 개표조작을 했다.
그리고 김주열 학생이 실종된지 27일 후 왼쪽 눈에 최루탄이 박힌 채 시신으로 바다에 떠오른 것이 발견되어 시민들의 분노를 만들었다.
결국 1960년 4월 19일 시민들이 시위를 하러 나갔다. 그중에는 초중고 학생들이 대부분 참여했다고 한다.
경찰은 시위에 대항하여 최루탄과 총을 사용했다고 한다. 하지만 시위가 강력해지자 결국 경찰은 물러났고 이승만은 4월 28일에 대통령에서 내려왔다.
금나래 초등학교 6학년은 6월 민주화 투어로 떠났다.처음으로 가본 곳은 서울시청 바닥에 있는 인권현장을 보았다. 바닥에 있었는데, 서울에 38곳이 있었다고 한다. 원모양 사각형, 역삼각형이 있었다.
원모양은 시민저항,
사각형은 제도 내 폭력,
역삼각형은 국가 내 폭력을 뜻한다.
또 인권샘이라는 것도 있었는데, 그 돌엔 지문 모양으로 되어있고 물이 흐르는 길이 있었다.

다음으로 방문한 곳은 서울광장이었다.
본래 차도였지만, 그곳에서 FIFA 월드컵도 하며 각종 행사를 하게 되었다.

세번째로 간 곳은 미술관이었는데, 그곳은 이승만 독재 때 사용되었던 곳이다.

마지막으로 간 곳은 옛 이승만 집터이다.
지금은 4.19 기념 도서관이 되었다.

직접 가보니까 생각보다 괜찮았고 통인시장에서 먹은 음식들도 기억에 남았다.

작성자 : 김비담

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제목:4월의 아픔
리드:우리의 역사를 알아가는 과정
내용:2022 6월10일 금요일 우리 나빛반 친구들은 옛 국회 의사당,대법원터,옛 이기붕 집터를 방문했다 가장 처음으로 간곳은 서울 시청이였다.
제일 처음으로 방문한 곳은 서울시청이였다 ㄱ긴 유명한 인권샘이라는게 있었다.그리고 거기에서는 4월에 있던 일들을 듣고 알아보았다
2번째로 방문한곳은 서울 광장 이였다. 거기에서는 이승만이 부대통령이 이기붕 당선을 지키기 위해 ㅠ투표 용지를 조작하여  학생들이 들고 일어난 내용이였다.그리고 3번째로 간 곳은 서울 시립 미술관을 가였다 그곳은  옛날에 일제강정기때 사용되었던 경성재판소 광복 이후대법원이 사용되었던 곳 이다.
그리고 마지막으로 간 곳은 옛 이기븅 집터였던 기념 도서관에 가였다 그곳에는 4.19 혁명에 있었던 아픈 역사에 대한 설명과 옛 지도 사진등이 있었다.
마무리:우리 나라의 아픈 역사를 더 알아가고싶다.
작성자:김연수

# data[].attributes.body
리드 : 1960 4.19혁명 속으로

1960년 3월 15일 이승만 대통령이 같은 당의 이기붕을 대통령을 시키기 위해 개표조작을 했다.
그리고 김주열 학생이 실종된지 27일 후 왼쪽 눈에 최루탄이 박힌 채 시신으로 바다에 떠오른 것이 발견되어 시민들의 분노를 만들었다.
결국 1960년 4월 19일 시민들이 시위를 하러 나갔다. 그중에는 초중고 학생들이 대부분 참여했다고 한다. ㅌㅏㅈㅏㄱㅏ ㅇㅏㄴㅆㅓㅈㅕ ㅇㅏㄴㅣ

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제목:4월에 있었던 일

리드: 민주주의 시작

내용:2022년 6월 10일 나빛반은
3.15부정선거후에 일어났던 4.19혁명
4.19혁명이 일어나던 서울광장,옛 대법원,
옛 이기붕집터를 두분의 강사님들과 같이
방문했다.처음에는 서울광장에서 이야기를 들었고 두번째는 옛 대법원에서 이야기를 들을 수 있었고 마지막은 옛 이기붕집터에서 이야기를 들었다.부통령을 뽑을 때 이승만은 이기붕을
부통령으로 세우려고 부정선거를 일으키자
시민들의 분노로 4.19혁명이 일어났고
결국 이승만은 대통령 자리에서 물러나게
되었다.

마무리:역사 탐방을 통해서 4.19에 대해
더 자세히 알게 되었고 우리나라에
이런 슬픈 역사를 까먹지 않을 정도로 알게 되었다.

작성한 사람:이정욱

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2022년  6월 10일, 금니래초에 있는 6학년 나빛반 학생들은 4.19등 아픈 역사에 한 걸음 다가가기 위해 서울광장, 옛 국회의사당 지금 모습인 서울시의회, 옛 대법원 터 지금 모습인 서울시립미술관 , 옛 이기붕집 터 지금 모습인 4.19혁명 기념도서관에 가보았다.(그리고 통인 시장도 가보았다.)
첫번째로는 서울광장에 가보았다. 거기에는 세 동판이 있었는데 원형, 역삼각형, 사각형 모양이 있었다. 동그라미 모양은 시민저항을 뜻하고 세모 모양은 국가폭력을 뜻하고 제도 내 폭력을 뜻한다.(그다음에 사람들이 시위를 하는 것도 보았다.
두번째로는 옛 국회의사당 지금 모습인 서울시의회에 방문하지 않고 구경만 했다. 4.19혁명 당시 국회의사당에서는 대학생 3천여 명이 부정선거 규탄을 소리 높여 외치며 국회의사당으로 향하였는데, 소극적으로 임하던 교수단도 "학생들의 피에 보상하라!"를 외치며 시국선언문을 발표하며 민주화 운동에 앞장서게 되었다.(1960년 4월 19일 기준으로 썼음)
세번째로는 옛 대법원터 지금 모습인 서울시립미술관에 방문하였다. 1960년 4월, 3.15부정선거를 규탄했던 시위대 학생대표 3명은 3.15선거의 합법성과 폭력적인 시위진압에 대한 책임규명을 대법원장에게 요구한다. 이후 대법원에서는 4.19혁명 당시 시민들에게 발포명령을 내렸던 경무대 경호실장과 시민들에게 폭력을 행사한 정치깡패에게 사형이 선고되었다.
마지막으로는 옛 이기붕집 터 지금 모습인 4.19혁명 기념도서관에 방문하였다. 과거 서대문 경무대라고 불렸던 이기붕의 집이 있던 곳이다. 이승만의 몰락으로 이기붕의 전 가족이 자살하면서 국가에서 1963년 이기붕의 재산을 환수하고, 이기붕이 살았던 집을 4.19혁명 희생자 유족들에게 무상으로 대여해주였다.  1998년 자유, 민주, 정의를 기본정신으로 하는 4.19혁명의 이념과 역사적 사실을 후세에 계승, 발전시키고자 설립된 도서관으로 1층은 4.19혁명의 당시의 모습을 사진으로 전시해놓았다.
앞으로는 4.19혁명의 희생 되었던 분들을 꼭 기억할 것이고 다음에도 이런 역사와 관련된 장소에 가보고 싶다.

출처: 인권 서울 기억 여행 워크북
작성자: 유승민

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리드: 4.19에대한것들

나는 6월에 금나래초 6학년들과 함께 민주화 투어를 떠났다. 4.19에대해 떠나는투어였다. 처음으로 서울광장에 있는 서울시 인권현장 바닥동판을 보았다. 모양이 3가지 종류가 있었다. 동그라미,역삼각형,네모가 있었다.

동그라미에 뜻은 시민저항이란 뜻.
역삼각형은 국가 폭력을 뜻하고
네모는 제도 내 폭력을 뜻한다.
그리고 인권샘이있었다. 그곳에는 인간의 고유한 권리인 존엄성을 표현하고 있다.
2번째로 소개할곳은 옛국회의사당이다
옛국회의사당에서는 1960년 4월혁명당시 많은 사람이소리높여 외치며 옛국회의사당으로 향하였다
3번째로 소개할곳은 지금은 서울시립미술관인 옛대법원터로갔다 이곳에서는 일제강점기와 이승만 독재때에 다수에 인권이 침해 판결을 내렸던 장소이다
마지막으로 소개할곳은 옛 이승만때 부통령이었던 이기붕의집터이다. 지금 이곳은 4.19혁명 기념도서관이다. 1층은 4.19당시의 모습을 사진으로 전시해 놓았다.

작성자 :최현우

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민주주의에 한발 짝 더 다가간 우리

2022년 6월 10일 우리반 친구들은 민주화 4월길을 방문했다. 첫번째로 간 곳인 서울광장에는 서울시 인권현장 바닥동판이 있었다. 원모양, 역삼각형 모양, 사각형 모양이 있었고 각각 시민저항, 국가폭력, 제도 내 폭력이라는 의미들을 담고 있다고한다.
두번째로는 옛 국회의사당을 방문했다. 이곳에서는 4월 혁명 당시 대학생 3천여 명이 부정선거 규탄을 소리 높여 외치며 이곳으로 향하였는데, 소극적으로 임하던 교수단도 "학생들의 피를 보상하라! "를 외치며 시국선언문을 발표하며 민주화 운동에 앞장서게 되었다고 한다.
세번째는 옛 대법원터이다. 현재는 서울시립미술관으로 바뀌었다. 1928년 경성재판소로 지어졌던 건물은 광복 후 1995년까지 대법원으로 사용되다가 2002년 서울시립미술관으로 재탄생하였다. 일제 강점기와 이승만 독재시대에 다수 인권 침해 판결을 내렸던 장소가 지금은 시민들의 자유로운 휴식과 문화생활을 위한 공간으로 탈바꿈되었다.
마지막으로 간 곳은 옛 이기붕 집터이다. 과거 서대문 경무대라고 불렸던 이기붕의 집이 있던 곳이다. 이승만의 몰락으로 이기붕의 전 가족이 자살하면서 국가에서1963년 이기붕의 재산을 환수하고, 이기붕이 살았던 집을 4. 19 혁명 희생자 유족들에게 무상으로 대여해주었다. 1998년 자유, 민주, 정의를 기본정신으로 하는 4. 19 혁명의 이념과 역사적 사실을 후세에 계승, 발전 시키고자 설립된 도서관으로 1층은 4. 19 혁명 당시의 모습을 사진으로 전시해놓았다.

탐방을 다니면서 많이 걷느라 조금은 힘들었지만 그날의 아픔을 기억하며 후손들을 위해 목숨을 바친 분들께 항상 감사하는 마음으로 살 것 이다.

작성자: 김현진

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제목: 4월길

리드: 직접 느끼는 그 날의 아픈 기억

내용: 2022년 6월 10일(금요일) 6-6반 나빛반은 4월길을 방문하였다.4.19혁명에 대해 배우기 위해 4.19혁명에 관련된 장소인 옛 이기붕 집터(4.19혁명 기념 도서관),옛 국회의사당(서울시의회),옛 대법원터(서울시립미술관),서울광장을 방문했다.

처음으로 방문한 곳은 서울광장이었다.서울광장에는 서울시 인권현장 바닥동판이 있었다.동판의 모양에는 사각형,역삼각형,원 모양이 있었는데 원 모양 동판은 시민저항, 역삼각형 모양 동판은 국가 폭력, 사각형 모양 동판은 제도 내 폭력을 뜻한다.

서울광장에는 서울시 인권형장 바닥동판 외에도 "인권샘" 이라는것도 있었다.인권샘은 2015년 세계 인권의 날을 맞이하여 설치된 조형물이다.인권샘은 지문 모양이고 세계인권선언문 제 1조가 5개의 언어로 써져있다.이 지문모양에는 뜻이 있다고 하는데 인간이라면 누구나 가지고 태어나는 지문모양을 나타내 인간이라면 누릴 수 있는 인간의 권리인 인권의 존엄성을 나타낸다고 한다.

옛 이기붕집터(현재 4.19혁명 기념 도서관)에는 4.19혁명에 관한 사진과 글 등 관련된 자료가 정말 많았는데 사진을 본 후 글을 읽으니 더 마음이 아프고 그 때의 아픔을 더 잘 이해한 것 같았다.

마무리: 글로만 알았던 4.19혁명을 직접 보고 느낄 수 있어서 더 좋았던 것 같고 많은 사람들이 그 시절의 아픔을 알아줬으면 한다.

작성자: 전예은

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자유를 외치던 4.19의 발자취를 따라가보자

2022년 6월 10일 금요일, 우리 나빛반 친구들은 4.19 민주화 4월길을 방문했다. 4.19혁명은 3.15 부정선거로 인해 일어난 시민혁명이다. 우리들은 서울광장, 옛 국회의사당, 옛 대법원 터 그리고 옛 이기붕집터(4.19혁명 기념 도서관)에서 우리는 그날의 이야기를 들을 수 있었다. 첫번째로 갔었던 서울광장에는 '서울시 인권현장 바닥 동판'을 보았다. '서울시 인권현장 바닥동판'은 시민저항의 상징하는 원형동판, 국가폭력의 상징 역삼각형동판 그리고 제도 내 폭력의 상징 사각형동판으로 분류 및 설치되어 있으며, 인권수호의 생생한 역사를 품고있었다. 두번째로 갔던 옛 국회의사당에는 4.19혁명 당시 이곳에서 대학생 3천여 명이 부정선거 규탄을 소리 높여 옛 국회의사당으로 향하였는데 소극으로 임하던 교수단도 시국선언문을 발표하며 민주화 운동에 앞장서게 되었다고 한다. 또 옛 국회의사당에서 가장 기억에 남는 인권샘을 보았다. 2015년 '세계 인권의 날'을 맞이하여 설치한 조형물이며, 세계인권선언문 제1조가 5개 언어로 돌에 새겨져 있었다. 물이 흘러가는 모습이 신기하기도 했고 인권에 존엄성을 표현한 것이 인상에 깊었던것 같았다. 또 옛 대법원 터는 1995년 대법원이 서초동으로 이전할 때까지 사법부의 중심이 되었던 곳이다. 또 옛대법원 터에는 조각상들이 많았다.그리고 마지막으로 갔던 옛 이기붕 집터에는 그당시 사진과 설명들이 많아서 그 당시 시민들이 겪은 아픔들을 알 수 있었다.

오늘 민주화 4월길을 돌아보며 나는 사진과 글로만 접했던 4.19 혁명에 대해 실제 체험을 통해 다시 한번 되새겨 볼 수 있었고, 또 이제껏 잘 몰랐던 부분에 대해서도 새롭게 알게 되었다. 지금은 당연하게만 여겨지는 민주주의와 자유가 그 당시의 용기와 희생을 통해서 얻어졌다는 사실을 새삼 느껴볼 수 있는 유익한 시간 이었다.

사진출처: 네이버 블로그 고독한 소피스트

작성자: 김윤서

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민주주의 에 최초의 이야기

2022년 6윌 10일 금요일에 우리 6학년 6반 나빛반은  4.19 민주화 4월길에 방문했다. 그곳에서 옛 국회의사당 , 대법원 , 옛 이기붕 집터 , 서울광장 등 많은 곳을 다녔다. (현재는 국회 의사당 은 서울시 의회로 바뀌었고 옛 대법원은 서울시립미술관 그리고 옛 이기붕 집터는 4.19혁명 기념 도서관 으로 바뀌게 돼었다.) 난 특히  이승만이 독재를 하여 학생,시민,선생님 등등 만은분들이 힘을 합처 열심히 노력하신 기록을 보고 독재가 어렇게 까지 나쁘거구나 라는 생각이 들었다. 그리고 인귄수호와 관련된 장소에는 바닥곳곳에 동판이 설지되었는데 동판들은 여러 모양이 있고 모양마다 뜻도 각각 다른데 역삼각형은 국가폭력을 의미하고 원형은 시민저항이고 마지막 사각형은 제도네 폭력 을 의미한다.

마무리 : 탐방을 다니면서 이미 교과서로 다룬 네용도 있었지만 내가 알지 못했던 새로운 지식을 알게되어서 좋았고 새롭고 재미있는 경험을 하게되서 좋았다. 다음에 가족들과 같이 탐방을 해보고싶다.

작성자:이민재

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4월의 가슴 아픈 역사

# data[].attributes.subject
4월의 가슴 아픈 역사

# data[].attributes.body
제목: 4월길

리드: 민주주의의 시작, 4.19혁명

내용: 2022년 6월 10일 6-6반은 4월길을 방문하였다. 옛 이기붕 집터, 옛 국회의사당, 옛 대법원 터와 4.19혁명을 배웠다. 먼저, 우리나라의 초대 대통령인 이승만이 대통령 직위를 유지하고 이기붕을 부통령으로 만들기 위해 개표 조작을 해서, 시민들의 시위가 전국적으로 확대된 시위를 4.19 혁명이라고 한다. 그리고 6-6반은 '서울시 인권현장 바닥 동판'도 보았다. '서울시 인권현장 바닥 동판'은 원형동판, 역삼각형동판, 제도 내 폭력 사각동판 이 세가지가 있는데, 원형동판은 시민저항을 의미하고 역삼각형동판은 국가폭력을 의미한다. 그리고 사각형동판은 제도 내 폭력을 의미한다. 서울시의회는 옛 대법원 터였던 곳 이였고, 옛 이기붕 집터에는 4.19 혁명 당시에 국민의 아픔을 담은 곳이였다.

마무리: 이번 4.19 민주화 투어를 갔다 오고, 4.19 혁명을 더자세히 알게되었다. 또한,민주주의가 시민들의 피,땀,눈물로 인해서 생겨났다는 것을 깨달았다.

작성자: 신태환

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4월길을 방문 하며 다시 한 번 기억 해보는 그 날

2022년 6월 10일, 금나래 초등학교 6학년은 4월길을 방문하여 4.19 혁명에 대해 배웠다. 먼저 서울 광장에 도착해 서울시 인권현장 바닥동판을 보았으며, 다음으론 옛 국회의사당을 방문했다. 다음으론 옛 대법원 터, 옛 이기붕 집 터를 방문하며 4.19 혁명에 대해 배웠다고 한다. 그 중 가장 인상 깊었던 것은 서울광장에서 본 서울시 인권현장 바닥 동판 이였다. 원형동판은 시민저항을 뜻 하고, 역삼각형 동판은 국가폭력, 사각형동판은 제도 내 폭력을 나타내 민주화 운동이 일어났을 때에 대해 더 자세한 설명을 더해주어서 그런것 같다. 그리고 역사적 의미가 더욱 더 잘 드러났던 곳은 옛 이기붕 집터, 4.19 혁명 기념 도서관이 였던 것 같다. 도서관 내부에는 4.19 때에 대한 사진, 관련 자료 등이 많았기 때문에 다시 한 번 그 시절의 상황, 국민들이 겪는 아픔을 알 수 있었다.

이번 투어로 인해 글로만 읽었던 4.19 혁명에 대해 더 자세하게 알게 되었고 그 때 미래의 후손을 위해 열심히 시위를 하셨던 분들에게 언제나 감사를 표하고 싶은 마음이다.

작성자: 최수인

# data[].attributes.body
(사진: 4.19 혁명 도서관)

제목: 4월의 어떤 이야기
리드: 민주주의를 향한 4.19 혁명

내용: 2022년 6월 10일(금요일) 6-6반은 4월길을 방문하였다. 4.19 혁명과 관련된 서울광장, 옛 이기붕 집터, 옛 국회의사당, 옛 대법원터를 가서 4.19 혁명에 대해 배웠다.

우리나라 초대 대통령인 이승만의 독재와 부통령 선거에서 이기붕을 부통령으로 당선시키기 위해 개표 조작을 하여, 이에 반발한 부정선거 무효와 재선거를 주장하는 학생들의 시위에 대규모의 시민들이 참여하며 전국적으로 확대된 시위를 4.19 혁명이라 한다.

4.19 혁명과 인권수호 등 생생한 역사를 품고 있는 장소 곳곳에 '서울시 인권현장 바닥 동판'을 설치 했다. '서울시 인권현장 바닥동판'은 시민,전문가 등 추천을 받아 시민저항의 상징 원형동판, 국가폭력의 상징 역삼각형동판,  제도 내 폭력의 상징 사각형 동판으로 분류 및 설치 되어 있으며 인권수호의 생생한 역사를 품고 있다.

마무리: 이번 투어를 갔다오고 4.19 혁명에 대해 더 자세히 알았다. 역사적인 일인 만큼 영원히 기억하고 그 누구도 까먹어서는 안되는 일이다.

작성자: 김승현

# data[].attributes.headline
4월19일,그날이 아픔

# data[].attributes.subject
4월19일,그날이 아픔

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제목:4월19일,그날이 아픔

리드:투어를 하며 떠올리는 그 날의 기억

내용:2022년 6월 10일 6-6반 나빛반은 4월길을 방문하여 4.19혁명의 대해 배웠다.옛 이기붕집터, 서울광장, 대법원, 옛 국회의사당을 방문하였다.그 중 역사가 잘 드러난 곳은 서울광장과 옛 이기붕집터였다.먼저 서울광장에는 '서울시 인권현장 바닥동판'이 설치되어있었다.그곳에는 원형동판,역삼삭형동판,사각형동판으로 세개의 동판으로 이루어져 있었다.원형동판은 시민저항,역삼각형동판은 국가폭력,사각형동판은 제도 내 폭력으로 동판의 의미가 담겨 있었다.그리고 옛 이기붕집터에는 4.19혁명 당시에 국민의 아픔을 담은 곳이었다.

마무리:그 때 당시의 역사는 숨기지 않고 앞으로도 당시의 아픔을 기억하고 싶다.

작성자:한지원

사진출처:위키백과

# data[].attributes.attachment_link.title
서울광장 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전

# data[].attributes.attachment_link.description
서울광장(서울廣場)은 서울 중구(中區)의 서울특별시청 앞에 있는 광장이다. 본래 차도였지만, 1987년 6월 항쟁과 2002년 FIFA 월드컵 등 각종 집회·시위·행사의 장소로 널리 이용되었다. 월드컵 이후 광장 조성 계획이 세워져 차도를 없애고 잔디광장을 만들었으며, 2004년 5월 1일에 완공하였다. 서울시 중구 태평로1가에 있고, 규모는 13,207m 2 이다.

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제목:4월길

리드:민주주의를 느끼는 투어

내용:2022년 6월 10일(금요일) 6-6반 나빛반은 4월길을 방문하였다. 4.19혁명과 관련이 있는 장소 옛 국회의사당(서울시의회),옛 대법원터
(서울시립미술관),옛 이기붕 집터(4.19혁명 기념 도서관),서울광장을 방문 했다.

먼저 갔었던 서울광장에는 서울시 인권현장 바닥동판이 있었다. 동판 모양의 종류는 원,역삼각형,사각형이 있었다. 그리고 모양의 의미가 있는데, 원형동판은 시민저항을 뜻하고, 역삼각형동판은 국가 폭력을 뜻하고,마지막 사각형동판은
제도 내 폭력을 뜻한다.

그리고 인권샘이라는 것도 있었다.
인권샘은 2015년 세계 인권의 날을 맞이하여 설치된 조형물이다.
그리고 세계인권선언문 제 1조가 5개 언어로 돌에 써져있다.
그리고 인간이라면 누구나 가지고 있는 지문 모양을 나타내서 누구나 누릴수 있는 인간의 고유한 권리인 인권의 존엄성을 나타내었다.

마무리:4월길을 다니면서 학교에서 책으로 공부하는것보다 직접가서 수업을 들으니 좀 더 실감나게 배워서 좋았다. 그리고 당시 희생 하셨던 분들의 아픔을 기억해야겠다는 생각이 들었다.

작성자:임지유

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제목: 4월의 불꽃
리드: 4.19혁명 그것은 무엇인가
내용: 2022년 6월 10일  금요일, 서울금나래초등학교 6학년 나빛반 친구들은 4.19혁명과 관련된 장소들인 서울광장, 옛 국회의사당(지금은 서울시 의회), 옛 대법원터(현 서울시립미술관),옛 이기붕집(현 4.19혁명 도서관)을  두분의 강사님과  함께 갔다.
4.19혁명 이란 우리나라 초대 대통령인 이승만의 독재, 그리고 이승만 대통령이 부통령 이기붕을 당선 시키기 위해 한 부정선거인 3.19부정선거를 지켜보던 시민들이 분노해 일어난 혁명이다.
4.19혁명과 관련된 곳처럼 인권탄압과 이에 맞서 저항했던 곳에 서울시 인권현장 바닥동판을 설치 했다.
서울시 인권동판은  원형, 역삼각형, 사각형으로 되어있다.
원형은 시민저항,  역삼각형은 국가폭력,  사각형은 제도 내 폭력을 상징한다.
뿐만 아니라 서울 광장에는 인권샘 이라는 것이 있는데, 인권샘은 2015년 12월 10일 세계 인권의 날을 맞이하여 설치한 조형물로  세계인권선언문 제 1조가 5개 언어로 돌에 새겨져 있고, 인간이라면 가지고 있는 지문 모양을 나타내 누구나 누릴 수 있는 인간의 고유한 권리인 인권의 존엄성을 표현했다.

마무리: 나는 학교에서 교과서로 이미 4.19혁명에 대해 배웠지만 이 수업을 통해  다시 한번 알게 되었다.
그리고 미래 후손들을 위해  민주주의를 위해 혁명에 참가 하셔서 목숨을 잃으신 분들께 감사하다는 생각이 들었다.

작성한 사람: 유민지

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제목:4월의 봄
리드:민주주의에 대한 열망,혁명으로 번지다.
내용:2022년 6월 10일 금요일, 우리 나빛반은 4.19혁명과 관련된 장소들인 서울광장,옛 국회의사당(현 서울시 의회),옛 대법원터(현 서울시립미술관),옛 이기붕집 터(현 4.19혁명 기념도서관) 등을 두분의 강사님과 함께 방문했다.일단 앞서 4.19혁명은 3.15 부정선거와 그전에 이승만 정부의 독재에 항거해 시민들이  들고 일어나서 이승만 정부를 끝낸 민주주의 시민혁명이다.그것을 기념하기 위해서 인권수호와 관련된 장소 곳곳에 '서울시 인권현장 바닥동판'이 설치되어있다.원형동판은 시민저항,역삼각형동판은 국가폭력을,그리고 사각형동판은 제도 내 폭력을 상징한다.아쉽게도 옛국회의사당 근처에서는 시위가 일어나서 방문하지 못했다.옛 이기붕집 터는 '4.19혁명기념도서관'으로 바뀌어 1층에는 4.19혁명 당시 사진이 전시되어있다.그 사진들에는 경찰들이 시민들에게 군붕을 휘두르는 장면을 통해 그당시 시위진압이 얼마나 잔인 했는지 알수있었다.

마무리:지금도 민주주의를 위협하는 군부나 사람들은 매 순간 존재한다.
미얀마 군부는 쿠데타를 이르켜 정권을 잡았고,중국,북한,러시아,대부분의 아프리카 국가들에 아직도 독재정권이 존재한다.그런데 대부분 일방적으로 국민들이 피해를 본다.그러므로 우리는 그것을 방지하기 위해서 꼭 민주주의를 공부 해야한다.

작성자:이주환

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제목:4월의 이야기
리드:혁명의시작
내용:2022년6월10일 우리 나빛반 친구들은
4,19혁명이 일어난 옛 이기붕집터 옛국회의사당
대법원 서울광장에서 우리는 4,19혁명 당시 이야기를 들을수 있었다  내용은 이승만이 부통령 이기붕을 당선시키기 위해  선거를 조작하자 학생들이 들고일어나 4,19혁명이 시작됐다 결국 성공하고 이승만은 물러난다 오늘 탐방을 통해 나는
지도자라고 해도 독재를 해선 안된다는걸 알았다
작성한사람:조민준

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제목 : 4월길 어디까지 가봤니?

리드 : 민주주의 시작점, 그곳을 찾다.

내용 : 2022년 6월 10일 금요일, 우리 여울반 친구들은 4.19 민주화 4월길을 방문했다. 옛 국회의사당, 대번원, 옛 이기붕집터(4.19혁명 기념도서관), 서울광장에서 우리는 그날의 이야기를 들을 수 있었다. (보고 들은 내용, 사진 등 어쩌고 저쩌고)

인터뷰 : 오늘 우리와 함께하신 강사님께서는 “(강사님 인터뷰 내용 등)”고 말했다.

마무리 : 오늘 탐방을 통해 나는 (내가 생각하고 느낀 것)

(사진출처: 오마이뉴스)

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신문기사 쓰는 방법

1.  제목 달기

2. 기사에 리드 달기
(리드란, 신문의 기사, 논설 등 맨 앞에 내용을 요약해 쓴 짧은 문장)
3.  육하원칙 지키기

4. 사진이 있다면 사진을 넣고 설명 첨부하기

5. ‘객관성'을 위해 인터뷰 내용을 넣으면 더욱 좋음

6.. 기사를 작성한 사람의 이름 달기