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Avance de mi proyecto

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Estoy procesando el proyecto y sería muy interesante que abarque propuestas para incorporar a la comunidad en el espacio de ludoteca y otra que sea una excusa para las visitas....voy afinando las necesidades de la institución 

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Estoy procesando el proyecto y sería muy interesante que abarque propuestas para incorporar a la comunidad en el espacio de ludoteca y otra que sea una excusa para las visitas....voy afinando las necesidades de la institución 

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¿donde? EN MI CONSULTORIO
¿CUANDO? INICIO EN NOVIEMBRE DE 2022, Y ESPERO TERMINAR A MEDIADOS DE 2023,
¿QUIENES? YO PARA MIS PACIENTES.
¿ QUE JUEGOS? EL OBJETIVO ES QUE TODOS LOS JUEGOS DEL CONSULTORIO, ESTIMULEN LA COMUNICACION, Y LOS NIVELES DE LENGUAJE, Y QUE TENGAN UNA REGLAENTACION SIMPLE, PERO TAMBIEN CREAR JUEGOS DE MESA QUE TENGAN EL EJE EN COMUNICACION, Y QUE SEAN ADAPTADOS PARA PACIENTES CON DISCAPACIDAD, ADEMAS ADAPTAR, O SIMPLIFICAR JUEGOS CLASICOS.
¿ QUE TIENES QUE CONSEGUIR? EN PRIMER LUGAR, QUE LOS PACIENTES CON DISCAPACIDAD PUEDAN DISFRUTAR DE JUEGOS DE MESA CON SUS PARES Y FAMILIAS. QUE PUEDAN PROPONER JUEGOS, QUE LOS JUEGOS SEAN SENCILLOS PARA QUE ELLOS PUEDAN EXPLICARLOS, O QUE EL JUGADOR INVITADO INTERVENGA EN CASO DE SER NECESARIO. EN POCAS PALABRAS AUTONOMIA.

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Las preguntas nos permiten hacer más específica la frase

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¿Por qué crear una Ludoteca en Salliqueló?

Su función más importante es hacer felices a los niños, ya que no existe nada más esencial que la sonrisa de ellos. Siendo un espacio creado para favorecer y facilitar el juego. En el cual estos miembros de la comunidad educativa van para jugar libremente con todas sus potencialidades y necesidades lúdicas.

A través del juego/juguete se pretenderá proporcionar aprendizajes , adquisición de conocimiento , desarrollo de habilidades, de forma natural y agradable, porque en la ludoteca la construcción del conocimiento es una delicada aventura. Este lugar es diseñado, imaginado, soñado, para que los niños de 2 a 5 años, puedan vivir plenamente con toda su curiosidad y entusiasmo. Las encargadas y responsables de cumplir con este objetivo serán docentes facilitadoras de juego (individual y grupal), además de clasificar y catalogar juegos y juguetes, planificando animaciones lúdicas y eventos especiales de integración,  prestando especial atención a la creación de una atmósfera libre de fracaso y a un ambiente que estimule la creatividad, la diversión, elevando el nivel de desarrollo de la persona.

Realizando un análisis sobre espacios destinados para tal fin en nuestra ciudad se pudo apreciar que no existe lugar de uso exclusivo.

La creación de una Ludoteca permitirá que algunas familias puedan desarrollar diversas actividades (trabajo, estudios, recreación, ocio), con la certeza que sus Niños de encuentran en un lugar seguro, atractivo y cuidado.

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FINALIDAD DEL PROYECTO DE LUDOTECA

Creación de un espacio lúdico, de aprendizaje y desarrollo de habilidades acorde al grupo de niños comprendido entre 2 y 5 años,  permitiendo a las familias de la comunidad desarrollar actividades profesionales, educativas y de ocio en momentos extraescolares. Atendida por docentes capacitadas para tal fin. Con uso exclusivo de dependencias y protocolos  que respondan a las necesidades de cuidados actuales. En un clima de integración, inclusión y diversidad.

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Mi proyecto es poder abrir un consultura de recursos humanos con una tematica de casa de escape.

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¿DONDE? En alguna ciudad de Neuquen productiva, ZAPALA, NEUQUEN CAPITAL O CUTRAL CO
¿CUANDO?  a largo plazo sin una fecha concreta sabiendo que no cuento con los recursos economicos
¿EN QUE CONDICIONES?
¿QUIENES? yo como lic en RRHH Y TEC en comercio exterior y un grupo diciplinario
¿QUE JUEGOS? implementaria todo la herramientas  de juegos Psicométricas y juegos de psicodramas y todo lo que lo no ofreces los juegos de escapes
¿QUE TENES QUE CONSEGUIR? Lugar y recurso y finaciemiento economico y conociemiento mas aplio para poder apliar los recurso ludicos.

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DÓNDE? Espacios de rehabilitación de consumos problemáticos (cercano a mi domicilio "San Mateo")
CUÁNDO? comenzando en Marzo 2023
EN QUÉ CONDICIONES? Contratando mi servicio con un intercambio monetario.
QUIENES? Lo daría yo personalmente.
QUÉ JUEGOS? Haré un listado entre 5 y 10 juegos para cada una de las 6 categorías seleccionadas (pendiente de definir).
QUÉ TENÉS QUE CONSEGUIR?
Que en el lugar acepten la propuesta. (Conozco gente que trabaja en el lugar, podría empezar a ponerme en contacto con ellos para evaluar la viabilidad).
A demás tengo que conseguir los juegos seleccionados ya sean comprados o elaborados por mi.
Y Los materiales con los cuáles los participantes podrán crear sus propios juegos. Preferentemente materiales de desecho (rollos de papel, tapitas, botellas, latas, cartón, etc.) y de la naturaleza (semillas, piedras, caracoles, troncos, etc.) pero también lo que sea necesario comprar (pintura, pinceles, porcelana fría, arcilla, etc.)

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INVITAR A LXS NIÑXS A JUGAR A/EN LA ESCUELA

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INVITAR A LXS NIÑXS A JUGAR A/EN LA ESCUELA

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Organizar un espacio lúdico en escuela pública de Caba, donde niños y niñas puedan colaborar en confección y/o testeo y/o selección de los juegos de mesa que lo conformen, a traves de los cuales se favorezcan la convivencia y la dinámica interna de los grupos, como así también cada niñx logre en lo particular descubrir nuevas habilidades o destrezas. Que el juego aporte diversión, diversidad, sorpresa...

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Libro: un proyector lúdico.
Presentar el libro, su historia y sumarle una actividad lúdica. Juegos teatrales, juegos artísticos plásticos y/o elaborar juegos, de mesa, con tableros, naipes, dados a partir del cuento.
Es para llevar a cabo en un centro cultural de Boedo.

Muñequería a crochet
Gestar muñecas a crochet con patrones propios.

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Proyecto PREGUNTAS Primeros pasos: Nuestro lugar

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"EL JUEGO PROTAGONISTA EN LOS PROCESO DE SELECCION Y CAPACITACION"

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Mi proyecto/ idea por el momento es dar talleres para que los adultos se encuentren con el juego, capacitaciones para que usen el juego en sus trabajos y vidas 

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Mi proyecto/ idea por el momento es dar talleres para que los adultos se encuentren con el juego, capacitaciones para que usen el juego en sus trabajos y vidas 

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Ofrecer un ciclo de 6 encuentros de juego (por ejemplo: 1- juegos de la antigüedad. 2-Juegos de Culturas Originarias. 3-Juegos de de kermesse. 4- Juegos de lápiz y papel 5-Juegos de cartas y dados. 6- Juegos con objetos simples). De 3 hs. cada uno, 1 vez por semana, en espacios de rehabilitación de consumos problemáticos.
La propuesta será en modalidad de taller. Incluye un momento de entrar al cuerpo (caminata, baile, ejercicios corporales de estiramiento, o relajación, etc.) luego un espacio de ronda de diálogo para compartir experiencias personales vinculadas a los juegos que se verán ese día o que se vieron en encuentros anteriores, otro espacio de presentación para que conozcan los juegos propuestos; un momento de juego propiamente dicho, luego un momento de elaboración individual o grupal con diferentes materiales y técnicas artísticas (pintura sobre madera, bordado sobre tela, cartapesta con cartón, modelado con arcilla...etc.) y finalmente otra ronda para compartir lo que pudieron elaborar y cómo se sintieron haciéndolo, dejando una invitación a que puedan replicar la experiencia durante la semana o a generar ideas para próximos encuentros.

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A ver los videos .. y comentar en la misma columna del padlet!!

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Observando e imaginando... preguntando y soñando.

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En una frase:  Ludoteca dinámica...
Cuando entré a esta carrera en realidad no sabía lo que quería... Pero ahora le encontré nombre a lo que me gustaba y soñaba...
Un lugar donde jugar, dónde compartir momentos lúdicos. En el corto recorrido hasta el momento, aprendí que eso era una Ludoteca.
Y ese espacio lo quiero dinámico, con encuentros específicos para compartir actividades lúdicas, para niños y para adultos mayores.  Con actividades para compartir, divertirse y pasar momentos únicos.
El espacio físico tal vez ya lo tengo; el sueño también. El proyecto se va plasmando...en papeles y sueños...En algún momento en la realidad...😊😊

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Senet o no Senet , esa es la cuestión ...

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Senet o no Senet , esa es la cuestión ...

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Elaboración de un juego de Senet artesanal

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Sin lugar a dudas anhelo construir un ESPACIO MÁGICO DE LUDOTECA.

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Sin lugar a dudas anhelo construir un ESPACIO MÁGICO DE LUDOTECA.

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Lugar: en cuanto a este ítems pienso modificar un espacio el cual en la actualidad es un lugar súper habitado dónde el calorcito de sol nos cobija y desde donde se observan todo el verde y multicolor del patio
Tiempo: el tiempo de inicio del proyecto sería antes de fin de año. Claro si que sería ir habitando el lugar. Por lo cuál sería un primer tiempo.
Población: destino a toda la toda las institución dónde trabajo. Lugar pluricultural por naturaleza y diverso
Algunos matices que voy pensando:.
Que tenga color
Que sea diverso según el día de la semana en la propuesta.
Que tenga elementos y espacios lúdicos
Que las texturas y el aroma lo vistan
Objetivo: espacio de aprendizaje y salud

Misión: encontrarnos todos los que somos la institución. Invitarnos a reeditar cada día nuestro niño arquetipico.
Observación: necesito rastrear más profundamente cada aporte de mis compañeros para tejer este proyecto con hilos de seda.
Voy escribiendo el texto de este espacio, por ahora con frases sueltas que al ser escuchadas de los otros siento que me convocan. Sumo mis emociones.....
Pin plon. .....vamos abriendo el telón!

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¡¡¡vivir la comunicación!!!

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Mi proyecto es la búsqueda de maneras divertidas de apropiarse de contenidos lingüísticos. Si debo elegir una temática el verb to be, porque ya estoy cansada de enseñar eso y que no lo lo sepan, o algún unteachable como superlatives.

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Semillita para la imaginación, que germinas en juego, en nuestro corazón. 

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-¿Qué tenés ahí?
Los ojos curiosos, no podían dejar de mirar el bolso remendado de la señora misteriosa.
Los pelos grises se arremolinaban, creando sombras divertidas sobre los colores de su bolsa.
La anciana estiro sus manitos arrugadas, y haciendo unos giros danzarines, tomo dulcemente los cordones, que mantenían oculto el contenido, que tanta curiosidad le despertaba.
¡Que pesada, que parecía aquella carga!
Los ojos curiosos brillaban expectantes, el misterio pronto seria debelado.
Los cordones se aflojaron y descubrieron un sin fin de maravillas. Libros y mas libros, gordos, finos, de dibujos de colores blancos y negros, cuadrados, rectangulares, y mas.
Los ojitos curiosos miraban fascinados al equipaje de cuentos que llevaba la anciana.
-¡Woow! ¡Cuantas historias!- exclamó. -Son muchos cuentos para leer.
La anciana sonrió, y las arrugas de la risa se pronunciaron. Tomó un libro del montón y comenzó a leer en voz alta, para su preciado publico.
Cuando el libro llego a su fin, los ojitos irradiaban satisfacción, y un poco de tristeza, el cuento había terminado y el libro volvería a la oscuridad del bolso, y, aunque hubieran muchas historias mas por descubrir, los ojitos se habían encariñado con los personajes del cuento. Pero, para su sorpresa, la anciana no guardo el cuento, sino que, tomando una bolsa naranja brillante, que hasta ese momento no había sido descubierta por los ojitos, comenzó a sacar un montón de objetos maravillosos: tijeras, papeles de colores y de distintas texturas, lanas, telas, vellón, lápices, marcadores, crayones, maderas, cartones, cintas, pegamentos, hilos, agujas y mucho mas.
-Bueno, ya leímos el manual. - dijo la anciana, con esa cálida sonrisa que tan bonita le quedaba. - Ahora, vamos a jugar.

....

Se dice por allí, que todo con lo que nos relacionamos nos deja huella. Es por eso que, cada historia que leemos nos planta una semilla. Pero lo mas común es creer, que el libro, además de, dejarnos una experiencia a través de su historia, sus personajes y todo lo que hace a su trama, funciona como una gran musa inspiradora. Pero inspiradora, ¿de qué?. Y enseguida corremos al refugio de las artes clásicas: el arte de la literatura, el arte de la plástica, las artes escénicas y el arte de la música; porque muchos cuentos también pueden transformase en canciones. Pero cuando pienso en esto, y decido unir todas estas artes, viene a mi mente: el arte del juego. Porque pienso hoy, que recién arranco este camino, que el juego es un arte: el arte de todas las artes. Pero siento que si el libro no tiene solapas, texturas o un cartel enorme que diga "libro juego" en su portada, tan solo es un libro, y que quede claro que para mi eso ya es mucho. Pero ser tan solo "un libro" a veces lo vuelve algo inmaculado y le pone la peor mascara de la intelectualidad, esa que quiere ser superior a los demás. Pero un libro es algo tan nuestro, como una cara manchada de chocolate después de comerse todas las galletas. Un libro es, para mi, un proyector lúdico: es plástica, es títere, es teatro, es música, es literatura, etc, etc, etc. En resumen: el libro para mi es juego.

Mi proyecto es generar una ludoteca de libros, ¡pero no se engañen!, porque de biblioteca no tiene nada, donde el libro y su historia sean como un manual, o disparador de juegos.

☺

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Quiero desarrollar el proyecto del juego vinculado a la biblioteca escolar 

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Quiero desarrollar el proyecto del juego vinculado a la biblioteca escolar 

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Me gustaría hacer juegos para aprender jugando, porqu  así se aprende mejor 😁
Rompecabezas para conocer provincias, su relieve, flora y fauna.
Rompecabezas sobre las capas del planeta tierra.

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Diseño de un juguete figura de acción. Estilo retro. Parecido a un he-man o transformers.

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Un mini-video para reír y pensar.

Y dos textos .. imperdibles.

Sugerimos MUCHO puedan hacer una lectura tipo SCANNER  ...ver el índice, y pasar las hojas .. viendo imágenes, títulos y subtítulos.

Serán 2 textos que los acompañarán en todos los proyectos ligados a las LUDOTECAS:

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