# data[].attributes.body
Les acteurs ressources en Pays de la Loire

# data[].attributes.attachment_link.title
Acteurs de la mobilité internationale - Google My Maps

# data[].attributes.headline
Récap sur les échanges : jeu de l'horloge

# data[].attributes.subject
Récap sur les échanges : jeu de l'horloge

# data[].attributes.headline
Guide des mobilités des jeunes de l'enseignement agricole

# data[].attributes.subject
Guide des mobilités des jeunes de l'enseignement agricole

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning est une action européenne qui offre aux enseignants des 44 pays participants la possibilité d’entrer en contact afin de mener des projets d’échanges à distance avec leurs élèves à l’aide des outils numériques. Plus d’un million d’enseignants sont inscrits dans la communauté eTwinning en li…

# data[].attributes.body
La plateforme ESEP, remplace la plateforme E-twinning en terme de recherche de partenaires.

# data[].attributes.attachment_link.description
💛 Education and support for Ukrainian refugees

# data[].attributes.headline
Plateforme des résultats eramus - recherche de partenaires par thématiques

# data[].attributes.subject
Plateforme des résultats eramus - recherche de partenaires par thématiques

# data[].attributes.body
Sur cette plateforme, vous pouvez chercher les partenaires locaux et européens qui ont déposé des projets eramus+ en fonction d'une thématique.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

# data[].attributes.attachment_link.title
Découvrez tous les projets français Erasmus+ | Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez des exemples de projets Erasmus + dans les secteurs de l'enseignement scolaire, supérieur, la formation professionnelle et éducation des adultes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NETINVET est un réseau européen composé de plus de 100 écoles et centres de formation ainsi que d'organisations professionnelles et d'entreprises associées dans lequel ont été établies des relations de confiance pour permettre la mobilité des apprenants au cours de leur formation professionnelle.

En savoir plus

# data[].attributes.attachment_link.description
NETINVET est un réseau européen composé de plus de 100 écoles et centres de formation ainsi que d'organisations professionnelles et d'entreprises associées dans lequel ont été établies des relations de confiance pour permettre la mobilité des apprenants au cours de leur formation professionnelle. En savoir plus

# data[].attributes.headline
TROUVER DES PARTENAIRES (STAGES Erasmus+)

# data[].attributes.subject
TROUVER DES PARTENAIRES (STAGES Erasmus+)

# data[].attributes.headline
Plateforme EPALE pour l'éducation des Adultes 

# data[].attributes.subject
Plateforme EPALE pour l'éducation des Adultes 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Erasmus+ is the EU's programme to support education, training, youth and sport in Europe.

The 2021-2027 programme places a strong focus on social inclusion, the green and digital transitions, and promoting participation in democratic life. It supports priorities and activities set out in the European Education Area, Digital Education Action Plan and the European Skills Agenda. The programme also

supports the European Pillar of Social Rights

implements the EU Youth Strategy 2019-2027

develops the European dimension in sport

Erasmus+ offers mobility and cooperation opportunities, with reinforced support to adult learning. Discover the EPALE functionalities dedicated to strengthening the cooperation through the Erasmus+.
As a part of the Erasmus+ programme, EPALE aims at improving the development of adult education sector across Europe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ for Adult Education - EPALE - European Commission

# data[].attributes.attachment_link.description
Erasmus+ is the EU's programme to support education, training, youth and sport in Europe. The 2021-2027 programme places a strong focus on social inclusion, the green and digital transitions, and promoting participation in democratic life. It supports priorities and activities set out in the European Education Area, Digital Education Action Plan and the European Skills Agenda.

# data[].attributes.headline
Plateforme SALTO pour trouver des partenaires 

# data[].attributes.subject
Plateforme SALTO pour trouver des partenaires 

# data[].attributes.attachment_link.description
SALTO-YOUTH stands for Support, Advanced Learning and Training Opportunities for Youth. It works within the Erasmus+ Youth and the European Solidarity Corps programmes.

# data[].attributes.headline
Accréditation Erasmus+ Etablissements Scolaires 

# data[].attributes.subject
Accréditation Erasmus+ Etablissements Scolaires 

# data[].attributes.headline
Erasmus+ Enseignement et Formation Professionnelle 

# data[].attributes.subject
Erasmus+ Enseignement et Formation Professionnelle 

# data[].attributes.attachment_link.title
Enseignement et formation professionnels | MonProjetErasmus+

# data[].attributes.headline
Livret de la mobilité - exposition et témoignages de jeunes ayant vécu une mobilité à l'étranger

# data[].attributes.subject
Livret de la mobilité - exposition et témoignages de jeunes ayant vécu une mobilité à l'étranger

# data[].attributes.headline
Vidéo de présentation du site passerelle internationale

# data[].attributes.subject
Vidéo de présentation du site passerelle internationale

# data[].attributes.body
Le site passerelle internationale est un outil qui permet de retrouver les acteurs de la mobilité internationale sur le territoire, les actualités, mais aussi de nombreux témoignages de jeune et de professionnels en lien avec la mobilité internationale

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ce site existe depuis l'année 2018-2019, il a pour ambition de favoriser l'interconnaissance des acteurs ligériens acteurs de la mobilité internationale, de rendre visible les diverses actions dans le champ de la mobilité européenne et internationale, de contribuer à la mise en réseau et d'encourager la coopération pour permettre une plus large diffusion des informations, de l'accompagnement et de la formation des acteurs.

Vous pourrez y consulter des informations, des outils, des ressources, des propositions de formations, des événements, des actualités, des expériences...pour vous outiller, partager, mutualiser, capitaliser et ainsi valoriser vos actions d'accompagnement des projets des jeunes dans leurs projets de mobilité européenne et internationale.
La plateforme Passerelle Internationale, répond aux axes 2,3 et 6 de la feuille de route et d'orientation du COREMOB.

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez la Charte du Coremob → → → Charte du Coremob Le COREMOB, comité régional des mobilités européennes et internationales des jeunes est piloté par les services de l'État (DRAJES, Rectorat et DRAAF) en coopération avec la Région. Créé en 2015 en région Pays de la Loire il a pour mission de coordonner et de mettre en réseau [...]

# data[].attributes.headline
Vos attentes lors de la première journée

# data[].attributes.subject
Vos attentes lors de la première journée

# data[].attributes.body
PARTENARIAT :

Jumeler en Europe

Identifier des partenaires / identifier des partenaires en logistiques et la conduite routière

Construction de réseaux de partenaires

Mieux connaître les associations et organismes permettant la mobilité en Europe pour les jeunes

Avoir des personnes référentes en cas de besoin

Mutualiser des pratiques

Savoir trouver des personnes référentes pour trouver des réponses

FINANCEMENTS :

Possibilités de stage et de financement

Rédiger concrètement un projet eramus

OUVERTURE INTERCULTURELLE ET MOBILTE :

Pouvoir informer les lycéens des possibilités de mobilité (stages, séjours etc...)

Connaître les mobilités durant et à l'issue d'une formation

Ouvrir le lycée à l'international en partant des élèves cosmopolites

Organiser des sorties locales

Avoir des pistes pour animer (sur l'année) mon établissement sur l'Europe

Mieux comprendre comment faire vivre l'Europe dans mon établissement

Organisés des mobilités solidaires pour un groupe classe

Faire connaître et motiver nos jeunes lycéens et enseignants à s'ouvrir vers l'Europe

ACCOMPAGNEMENT :

Motiver les jeunes

Connaître davantage les structures et les moyens possibles d'échanges en tant qu'EREI pour informer mes collègues, les élèves et l'administration

ACTIONS :

Mettre en action / en activité mon lycée

Avoir des pistes pour mener des projets au sein du lycée et du collège

Présentation d'actions concrètes mis en place dans des établissements

RESSOURCES :

Avoir des ressources pour des projets et autres

Savoir où trouver les ressources permettant de répondre à d'éventuelles questions d'élèves / personnels

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.body
A partir du mercredi 15 mars 2023, les jeunes Européens de 18 ans pourront candidater pour découvrir gratuitement l’Europe en train.

DiscoverEU, action du programme Erasmus+, offre à tout jeune âgé de 18 ans la possibilité d’acquérir une expérience de voyage individuelle ou collective de courte durée dans toute l’Europe par le train. En 2023, 35 000 jeunes de 18 ans recevront un pass Interrail pour explorer l’Europe.

L’ouverture de la plateforme dédiée sur le portail européen de la jeunesse aura lieu le mercredi 15 mars 2023 à 12h00 et les jeunes intéressés auront jusqu’au mercredi 29 mars 2023 à midi pour s’inscrire.

Comment y participer ?

Peuvent candidater, tous les jeunes de 18 ans, nés entre le 1er juillet 2004 et le 30 juin 2005, vivant dans un État membre de l’Union européenne. Ils devront répondre à cinq questions ainsi qu’une question bonus. Ce titre de transport ferroviaire leur permettra d'explorer l’Europe entre le 15 mars 2023 et le 30 septembre 2024, pour une période maximale d’un mois.

Les participants bénéficieront également d’une carte de réduction offrant des tarifs avantageux pour des visites et des activités dans les domaines de la culture, de l’éducation, de la nature et des sports, ainsi que sur les transports locaux, les hébergements, la nourriture, etc.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A partir du mercredi 15 mars 2023, les jeunes Européens de 18 ans pourront candidater pour découvrir gratuitement l'Europe en train.

DiscoverEU, action du programme Erasmus+, offre à tout jeune âgé de 18 ans la possibilité d'acquérir une expérience de voyage individuelle ou collective de courte durée dans toute l'Europe par le train. En 2023, 35 000 jeunes de 18 ans recevront un pass Interrail pour explorer l'Europe.

L'ouverture de la plateforme dédiée sur le portail européen de la jeunesse aura lieu le mercredi 15 mars 2023 à 12h00 et les jeunes intéressés auront jusqu'au mercredi 29 mars 2023 à midi pour s'inscrire.

Peuvent candidater, tous les jeunes de 18 ans, nés entre le 1er juillet 2004 et le 30 juin 2005, vivant dans un État membre de l'Union européenne. Ils devront répondre à cinq questions ainsi qu'une question bonus. Ce titre de transport ferroviaire leur permettra d'explorer l'Europe entre le 15 mars 2023 et le 30 septembre 2024, pour une période maximale d'un mois.

Les participants bénéficieront également d'une carte de réduction offrant des tarifs avantageux pour des visites et des activités dans les domaines de la culture, de l'éducation, de la nature et des sports, ainsi que sur les transports locaux, les hébergements, la nourriture, etc.

Plus de 200 000 jeunes ont bénéficié d'un de ces titres de transport depuis le lancement du programme en juin 2018. Ce sont en tout 70 000 jeunes dont 8 000 Français qui pourront bénéficier de ce programme en 2023.

# data[].attributes.attachment_link.description
A partir du mercredi 15 mars 2023, les jeunes Européens de 18 ans pourront candidater pour découvrir gratuitement l'Europe en train. DiscoverEU, action du programme Erasmus+, offre à tout jeune âgé de 18 ans la possibilité d'acquérir une expérience de voyage individuelle ou collective de courte durée dans toute l'Europe par le train.

# data[].attributes.body
Qu'est-ce qu'un Pass Interrail ?

Le Pass Interrail est un billet qui vous permet de voyager à bord de la plupart des trains européens. Il vous donne accès aux services de 40 compagnies ferroviaires et de ferry, dans 33 pays.

Vous pouvez embarquer dans la plupart des trains sur simple présentation de votre Pass Interrail sur votre téléphone.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interrail.eu | 1 pass ferroviaire, 33 pays

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez 33 pays grâce au pass ferroviaire le plus intéressant d'Europe, conçu pour les Européens. Offrez-vous un voyage en train mémorable et explorez la beauté de l'Europe avec Interrail.

# data[].attributes.headline
Office Fraco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ)

# data[].attributes.subject
Office Fraco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ)

# data[].attributes.headline
Office Franco-Québecois pour la Jeunesse (OFQJ) 

# data[].attributes.subject
Office Franco-Québecois pour la Jeunesse (OFQJ) 

# data[].attributes.attachment_link.description
Les ateliers d’information hebdomadaires : programmes, permis de travail, démarches administratives... Tout savoir sur la mobilité professionnelle au Québec

# data[].attributes.headline
Journée des cultures - Collège Pierre Norange Saint Nazaire

# data[].attributes.subject
Journée des cultures - Collège Pierre Norange Saint Nazaire

# data[].attributes.body
Exemple d'action, organisé dans le cadre de la cité éducative de Saint-Nazaire, pour mettre en valeur les différentes cultures des élèves au sein de l'établissement scolaire. L'objectif est de partir des familles, de leur culture et de leur envie de partager sur cette dernière à d'autres, afin d'impliquer parent et élèves à créer un temps fort interculturel.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le titre de cette journée organisée par les élèves du conseil de vie collégienne et un groupe de 4ème 3ème avait pour but d'inciter les gens à la découverte.

C'est ce qu'ont très bien réussi à faire Adeline et Maellys en mobilisant leurs camarades pour un après-midi destiné à la découverte d'une parie des cultures qui font la richesse du collège.Encadrés par Mmes Masson, et Paugam professeures, Yman Assitante d'éducation, Romane Dubois de la Cité éducative, la Maison de quartier de la Boueltterie, et l'association parcours le Monde, les élèves ont pendant plusieurs semaines construits leur présentation.

Les maman ont également tenu à s'associer à ce beau projet confectionnant des plats à déguster....

Le jour J, entre 14h et 17h les élèves de 6èmes sont allés à la rencontre des Commores, du Mali de l'Algérie, de Mayotte, de la Colombie, et de l'Europe. Puis à partir de 17h30 ce sont les familles, amis, élus, enseignants, partenaires qui sont allés à la rencontre des élèves pour découvrir toutes les culture présentées.

A partir de 18h15, un buffet préparé par l'association France Cameroun a été proposé, et pendant que l'AFEV proposait aux petits de participer à des activités, les parents ont profité de l'ambiance, du spectacle de danse et du concert des Irreductibles.
Bravo et merci aux élèves qui ont répété leurs présentation 19 fois dans l'après midi ! Bravo et merci aux mamans pour leurs préparations culinaires Bravo et merci aux professeurs, personnels, partenaires qui se sont mobilisés pour que cette journée soit une réussite ! Merci aux 250 spectateurs d'être venus voyager dans le monde avec nous !

# data[].attributes.attachment_link.description
Le titre de cette journée organisée par les élèves du conseil de vie collégienne et un groupe de 4ème 3ème avait pour but d'inciter les gens à la découverte.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Info clé : Dans le cadre d'une expérimentation en 2014-16 vous pouvez mener un projet eTwinning entre partenaires français ( en savoir plus sur eTwinning nationa l).

Regardez la formation en ligne "Trouver des partenaires sur eTwinning" proposée en septembre 2021, par Brigitte COLLOMB, ambassadrice eTwinning, et Sylvain Perque, membre du Bureau national eTwinning France.

Règle numéro 1 : soyez proactif/ve !

N'attendez pas qu'on vous contacte. Présentez-vous et décrivez votre idée de projet aux personnes qui vous intéressent, sur le journal eTwinning de leur profil ou via la messagerie interne d'eTwinning. Ne misez pas sur un seul message, contactez plusieurs personnes qui correspondent à ce que vous cherchez (et seulement ceux qui correspondent à ce que vous cherchez, ne soyons pas des spammeurs !).

Où chercher un(e) partenaire ? Les outils...

Le plus direct

Dans votre espace eTwinning sur la European School Education Platform, les forums de recherche de partenaires vous permettront de publier votre idée de projet (dans la/les langues du projet) et de répondre aux propositions d'autres enseignants en recherche active de partenaire. Quelques astuces pour soigner votre message :

Donnez un titre clair et précis " Projet sur 1ère Guerre mondiale, 15-17 ans en français/espagnol ", plutôt que " Recherche partenaire pour projet en lycée " ;

Rédigez l'annonce dans la ou les langues cibles du projet et dans votre langue de travail ;

Au bout de 2/3 jours, si vous n'avez reçu aucune réponse, postez votre annonce de nouveau sur le forum en la reformulant un peu.

Ciblage et contacts individuels

Si vous recherchez une personne spécifique ou si vous ciblez un profil de partenaire particulier, cliquez sur l'onglet "Réseautage/Networking" et cliquez ensuite sur l'onglet " People/Personnes". Vous y trouverez plusieurs possibilités de recherche :

Un moteur de recherche rapide pour retrouver un enseignant ou un établissement que vous connaissez déjà. Dans ce cas, indiquez son nom et prénom dans la barre de recherche. Cliquez ensuite sur le lien de son profil et vous pourrez alors interagir avec cette personne (ajouter comme contact, envoyer un message)

Un moteur de recherche avancé pour repérer par différents critères les eTwinneurs qui partagent avec vous plusieurs points en commun (type de membre, discipline(s), pays, et langue(s) de travail).

Dans l'onglet "Réseautage/Networking" de la European School Education Platform, vous pouvez également rechercher des projets déjà menés qui vous semblent intéressants et contacter les partenaires pour proposer de mener un projet similaire.
Le mieux, c'est de croiser les différents outils : moteurs de recherche + messages ciblés + forum.
Est-ce le bon partenaire de projet ?

Maintenant, vous avez pris contact avec quelqu'un et vous êtes prêt(e) à élaborer le projet. Il faut vous assurer que votre partenaire est prêt(e) à s'engager dans le projet.

Comparez vos attentes - le temps consacré par semaine ou par mois, la fréquence des échanges entre classes, la ou les langues de communication, etc.

Si possible, rencontrez votre partenaire par visioconférence (avec Skype, ou encore Signal, WhatsApp...). Cela vous permettra de mieux juger de leur investissement et si "le courant passe", de planifier les activités et vous accorder sur le calendrier.

Et une fois lancés, COMMUNIQUEZ régulièrement même si c'est pour dire "RAS" ou "je suis navré(e) mais je dois arrêter". Ou, plus agréable, "mes élèves ont eu une super idée !"...

# data[].attributes.attachment_link.description
Info clé : Dans le cadre d'une expérimentation en 2014-16 vous pouvez mener un projet eTwinning entre partenaires français ( en savoir plus sur eTwinning nationa l). Regardez la formation en ligne "Trouver des partenaires sur eTwinning" proposée en septembre 2021, par Brigitte COLLOMB, ambassadrice eTwinning, et Sylvain Perque, membre du Bureau national eTwinning France.

# data[].attributes.headline
Pays de la Loire Coopération Internationale

# data[].attributes.subject
Pays de la Loire Coopération Internationale

# data[].attributes.body
Retrouvez la présentation de Pays de la Loire Coopération Internationale, ainsi que leur site internet.

Ils ont parlé de :

ISI / JSI / VVSI : pour la construction de projets de solidarité internationale

Des Tandems Solidaires : relation avec des associations locales et internationales

TOTEM : qui vise à développer les projets de solidarités internationale

Qui contacter :

Maud BEGUIN : <mbeguin@paysdelaloire-cooperation-internationale.org>

Muriel LESCIELLOUR : mlesciellour@paysdelaloire-cooperation-internationale.org

# data[].attributes.headline
Appel à projet - Pays de la Loire Coopération internationale

# data[].attributes.subject
Appel à projet - Pays de la Loire Coopération internationale

# data[].attributes.body
Concordia est une association qui sensibilise et accompagne les jeunes sur plusieurs dispositifs :

Chantiers Internationaux en France et à l'étranger

Echange de jeunes

Corps Européen de Solidarité

Contact :

Pauline PLACAIS : dr.normandie-maine@concordia.fr

# data[].attributes.body
Outil d'interconnaissance pour connaître les freins, les motivations et les capacités des jeunes à surmonter leur peurs avant de partir.

# data[].attributes.body
Outil pour connaître le passé d'un jeune et ses projets futurs. Peut être fait en collectif, mais avec un petit collectif ou en binôme. Sinon, préférer l'outil de la rivière de vie.

# data[].attributes.body
En mobilité, les émotions sont normales et peuvent être démultipliées face à la nouveauté, au fait de sortir de sa zone de confort. Aborder les émotions positives et négatives avec les jeunes avant de partir permet de normaliser le processus des émotions, notamment négatives et de réfléchir à que faire lorsque l'on est dans une mauvaise passe (écouter de la musique, appeler son référent, prendre du temps pour soi etc...).

# data[].attributes.body
Partir, c'est aussi se renseigner sur son pays d'accueil, afin d'aller au delà des stéréotypes et se préparer au mieux à la rencontre interculturelle. C'est aussi aider le jeune à se projeter dans son budget. Pour le budget, vous pouvez utiliser le site internet : Cost of Living (numbeo.com)

C'est un site qui simule la différence de prix pour des choses quotidiennes : repas dans un restaurant, café etc... C'est approximatif, mais permet de se donner une idée du niveau de vie du pays.

# data[].attributes.body
Avant un départ en collectif, il est aussi important d'aborder la notion de groupe, du collectif et de laisser le groupe établir ses propres règles pour une bonne entente et que tout le monde trouve sa place. Pour cela, vous pouvez créer de l'interconnaissance avec l'outil du blason, puis faire un photolangage sur le groupe et faire travailler les jeunes sur leur charte de groupe (avec des règles précises à définir).

# data[].attributes.headline
Interculturalité - L'oignon de la culture 

# data[].attributes.subject
Interculturalité - L'oignon de la culture 

# data[].attributes.body
L'oignon de la culture : Un outil pour aborder les notions de représentations, stéréotypes, préjugés avec les jeunes. L'oignon peut être utilisé pour conclure une activité, comme le cultionnary ou le jeu des cartes postales (mimer un pays pour le faire découvrir aux autres)

# data[].attributes.headline
LIVRET ACCUEIL VOLONTAIRE EN SERVICE CIVIQUE

# data[].attributes.subject
LIVRET ACCUEIL VOLONTAIRE EN SERVICE CIVIQUE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nous sommes chargés de la mise en œuvre du Corps européen de solidarité en France.

Le Corps européen de solidarité est un programme de l'Union européenne qui offre la possibilité aux jeunes de s'engager sur une activité de solidarité en France et en Europe. Que vous soyez un jeune ou un organisme, vous trouverez sur ce site toutes les informations pour participer à ce programme.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenue sur le site officiel du Corps européen de solidarité en France

# data[].attributes.body
La culture peut être expliquer comme un iceberg, avec des choses apparentes, auxquels on pense tout de suite, et des choses non apparentes, qui peuvent créer un choc culturel.

# data[].attributes.headline
Interculturel - "le monde est multiculturel, nous sommes tous multiculturels"

# data[].attributes.subject
Interculturel - "le monde est multiculturel, nous sommes tous multiculturels"

# data[].attributes.body
Une autre façon de voir la culture et la rencontre interculturelle

# data[].attributes.headline
Témoignages de jeunes (vidéos, podcasts, fiches...)

# data[].attributes.subject
Témoignages de jeunes (vidéos, podcasts, fiches...)

# data[].attributes.attachment_link.description
Épisode n. 1 - Voyage sur l’eau avec Ange Épisode n. 2 - Impacts Solidarité avec Esther ​ Épisode n. 3 - Semaine Internationale avec Amélie Épisode n.4 - Me rendre utile au lieu avec…

# data[].attributes.headline
Podcast - Le choc interculturel - France / Tunisie

# data[].attributes.subject
Podcast - Le choc interculturel - France / Tunisie

# data[].attributes.body
Et si le choc culturel était dans les petites choses de la vie quotidienne ?

Sara, Tunisienne et volontaire à La Source, à Saint Nazaire a fait un podcast, plein d'humour, sur le choc culturel et les petites choses qui diffèrent entre la France et la Tunisie, à travers un regard croisé de son volontariat en France et du volontariat de Malo en Tunisie.

# data[].attributes.body
Episode 1 : "Ma première mobilité : je sentais que c'était pour moi"

6 jeunes de l'E2C sont partis en mobilité "My first", 14 jours en Corps Européen de Solidarité en Croatie. C'était leur premier voyage, ils avaient des peurs, des craintes avant de partir, mais ils les ont surmonter et sont très contents de partager leur expérience.

Ma première mobilité #1 • Podcast • L'Atelier des Pop'cast • Pop' Média (podcastics.com)

Episode 2 : "Ma première mobilité : fonce et ne réfléchit pas" - 5 jeunes du collège Pierre Norange à Saint Nazaire sont partis en échange de jeune, une semaine à Magdeburg en Allemagne. Ils ont entre 14 et 16 ans et partent pour la première fois à la rencontre de d'autres jeunes européens.

Un conseil que les jeunes donnent à d'autre jeune, quand l'opportunité se présente, il faut y aller !

Ma première mobilité #2 • Podcast • L'Atelier des Pop'cast • Pop' Média (podcastics.com)

Episode 3 : "Ma première mobilité : Je n'avais rien à perdre "

Ce que la mobilité peut apporter dans un parcours un jeune : un développement de compétences personnelles et transversales réutilisables dans le champ professionnel. Si vous devez convaincre vos jeunes qu'il faut partir et que cela apporte tant au niveau personnel que professionnel, qui mieux que des jeunes ayant vécu cette expérience pour en parler ?

Ma première mobilité #3 • Podcast • L'Atelier des Pop'cast • Pop' Média (podcastics.com)

# data[].attributes.headline
FICHE TEMOIGNAGE- My first mobility - CES Court terme 

# data[].attributes.subject
FICHE TEMOIGNAGE- My first mobility - CES Court terme 

# data[].attributes.headline
FICHE TEMOIGNAGE - Chantier international

# data[].attributes.subject
FICHE TEMOIGNAGE - Chantier international

# data[].attributes.attachment_link.description
A écouter sur nos ondes ou en podcast sur le site.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JavaScript required

It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it.

If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

Your options

# data[].attributes.attachment_link.description
It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it. If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

# data[].attributes.headline
#INTERCULTURALITE "L'autre version de moi!" Delphine SEBEGO volontaire à France volontaire, venant du Burkina Faso raconte sa rencontre avec le monde.Elle découvre que l'étranger est juste elle mais dans une autre version.

# data[].attributes.subject
#INTERCULTURALITE "L'autre version de moi!" Delphine SEBEGO volontaire à France volontaire, venant du Burkina Faso raconte sa rencontre avec le monde.Elle découvre que l'étranger est juste elle mais dans une autre version.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JavaScript required

It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it.

If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

Your options

# data[].attributes.attachment_link.description
It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it. If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

# data[].attributes.body
https://videos.cemea.org/w/95c20b51-c6bc-4faa-8193-19cfeeb2aac0?fbclid=IwAR1eCz5jfRg5aAtiAUWkRRLDH3Ment9csKMYcrR1xWmQmTPj9jpgoFuvbWA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JavaScript required

It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it.

If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

Your options

# data[].attributes.attachment_link.description
It seems JavaScript is either blocked or disabled in your web browser. We totally get that. However, this page will not work without it. If you are concerned about the security and privacy (or lack thereof) of JavaScript web applications, you might want to review the source code of the instance you are trying to access, or look for security audits.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
UN SERVICE NUMÉRIQUE EN COURS DE DÉPLOIEMENT

Created with Raphaël 2.2.0 and Mapael undefined (https://www.vincentbroute.fr/mapael/)

ACTUELLEMENT

40 territoires officiellement en service

22 territoires en cours de déploiement

THÉMATIQUES DÉPLOYÉES

THÉMATIQUE EN COURS DE CONCEPTION

# data[].attributes.attachment_link.description
La Boussole des jeunes te met en relation avec le professionnel qu’il te faut pour bénéficier de services adaptés à ta situation

# data[].attributes.headline
travailler la Motilité avec "Raconte Ton Europe"

# data[].attributes.subject
travailler la Motilité avec "Raconte Ton Europe"

# data[].attributes.headline
Travailler la Motilité dans le cadre de la recherche de stage : Motil'ton stage

# data[].attributes.subject
Travailler la Motilité dans le cadre de la recherche de stage : Motil'ton stage

# data[].attributes.headline
Accueillir un volontaire dans le cadre du CES

# data[].attributes.subject
Accueillir un volontaire dans le cadre du CES

# data[].attributes.attachment_link.title
ACCUEILLIR UN VOLONTAIRE DANS LE CADRE DU CES - ACCOMPAGNEMENT DES ACTEURS LIGERIENS(1)

# data[].attributes.body
Vous pouvez trouver d'autres outils sur le padlet de la formation : tuteur.rices expérimentée.s organisés par l'agence erasmus+ en octobre 2024.

# data[].attributes.headline
Formation tuteurs CES - proposé par l'agence Erasmus+

# data[].attributes.subject
Formation tuteurs CES - proposé par l'agence Erasmus+

# data[].attributes.body
Liens d’inscription : <formationvolontariat@service-civique.gouv.fr>

Formation tutorale dans le CES

le 14 janvier 2025 en ligne

Formation tutorale dans le CES

le 27 février 2025 en ligne

Formation tutorale dans le CES

le 06 mai 2025 en ligne

Pédagogie pour un tutorat de qualité

du 21 au 23 janvier 2025 au CIS de Narbonne

Pédagogie pour un tutorat de qualité

du 10 au 12 mars 2025 à la Résidence internationale de Paris

Pédagogie pour un tutorat de qualité

du 19 au 21 mai 2025 au CREF de Laval

# data[].attributes.headline
Forum de la Mobilité Internationale - Lycée Robert Garnier 

# data[].attributes.subject
Forum de la Mobilité Internationale - Lycée Robert Garnier 

# data[].attributes.body
Contact de Agnès Fontaine (professeure d'anglais et référente pour le forum : Agnes.Fontaine@ac-nantes.fr

# data[].attributes.body
Témoignage katharina et Marcos

# data[].attributes.body
Čau!

Je m'appelle Rūta, j'ai 18 ans et je viens de Lettonie.  Je serai ici pendant 8 mois. Je suis volontaire au Lycée Joan Moulin. Je suis venue en France pour apprendre la langue et la culture, rencontrer de nouvelles personnes, me faire des amis et voyager.
Je m'intéresse à la littérature, au cinéma et aux arts en général. C'est pourquoi j'envisage d'étudier les "arts audiovisuels" lorsque je rentrerai en Lettonie.

Enchantée !

# data[].attributes.headline
Tool Kit - L'apprentissage interculturel 

# data[].attributes.subject
Tool Kit - L'apprentissage interculturel 

# data[].attributes.headline
Catalogue des outils pédagogiques de l'AFD

# data[].attributes.subject
Catalogue des outils pédagogiques de l'AFD

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Août 2023

Les documentalistes et chargées de mission de l'IREPS Pays de la Loire vous proposent une nouvelle sélection d'outils sur le renforcement des CPS.

Des exemplaires papiers sont disponibles dans les centres de documentation de la région.

Les compétences psychosociales ?
Définition de l'OMS*
Division de la santé mentale et de la prévention des toxicomanies - 1993

" Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C'est l'aptitude d'une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement."

OMS : Organisation Mondiale de la Santé
Ce site a été réalisé avec le soutien financier de l'Inpes. L'Agence Régionale de Santé et le Conseil Régional des Pays de la Loire finance pour 3 années scolaires deux programmes de renforcement des compétences psychosociales : Prendre soin de Soi en Loire-Atlantique et En santé au Lycée en Sarthe.

2015-2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Le cartable des compétences psychosociales || IREPS Pays de la Loire

# data[].attributes.attachment_link.description
Août 2023 Les documentalistes et chargées de mission de l'IREPS Pays de la Loire vous proposent une nouvelle sélection d'outils sur le renforcement des CPS. Des exemplaires papiers sont disponibles dans les centres de documentation de la région. Les compétences psychosociales ?

# data[].attributes.headline
Exemple : atelier ALADIN - préparation avant mobilité 

# data[].attributes.subject
Exemple : atelier ALADIN - préparation avant mobilité 

# data[].attributes.body
Au lycée Monges La Chauvinière, 6 élèves partent chaque année en stage en Italie. Ils organisent des ateliers de préparation avant départ et au retour.

# data[].attributes.attachment_link.description
1. ERASMUS + 1.1 L’agence Erasmus + FRANCE L’agence Erasmus + France propose de nombreux programmes de mobilité notamment pour les apprenants et les personnels de l’Education Nationale. Une présentation globale du programme Erasmus + est…

# data[].attributes.body
le réseau NETINVET- composé de 100 écoles , centres de formation et organisations professionnelles provenant de 10 pays européens

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
NETINVET est un réseau européen composé de plus de 100 écoles et centres de formation ainsi que d'organisations professionnelles et d'entreprises associées dans lequel ont été établies des relations de confiance pour permettre la mobilité des apprenants au cours de leur formation professionnelle.

En savoir plus

# data[].attributes.attachment_link.description
NETINVET est un réseau européen composé de plus de 100 écoles et centres de formation ainsi que d'organisations professionnelles et d'entreprises associées dans lequel ont été établies des relations de confiance pour permettre la mobilité des apprenants au cours de leur formation professionnelle. En savoir plus

# data[].attributes.headline
ALADIN (A la Découverte de l'Interculturalité)

# data[].attributes.subject
ALADIN (A la Découverte de l'Interculturalité)

# data[].attributes.headline
Book de la mobilité : valoriser les projets

# data[].attributes.subject
Book de la mobilité : valoriser les projets

# data[].attributes.body
Yolanda, volontaire au lycée Monges La Chauvinière avait pour mission de faire des fiches témoignages des jeunes et professionnels partis en mobilité Erasmus + pour promouvoir la mobilité et l'impact sur les jeunes. Ils ont ensuite créé un book de la mobilité.