# data[].attributes.headline
นายกรรวี ผลทองย้อย

# data[].attributes.subject
นายกรรวี ผลทองย้อย

# data[].attributes.body
ตำแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระวิชาศิลปะ

โรงเรียนเนินพิทยาคม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

โทรศัพท์ 092-1976532

Email : khuernnn.n@gmail.com

# data[].attributes.headline
จดหมายข่าวประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
จดหมายข่าวประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
การทำ Infographic เพื่อแจ้งอัพเดทข่าวสาร กิจกรรมต่างๆที่เกิดขึ้นในโรงเรียนให้สำนักเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์รับทราบ

# data[].attributes.attachment_link.title
จดหมายข่าว 2566

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this A4 designed by Khuern Kornrawee.

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
ปริญญาตรี ศึกษาศาสตรบัณฑิต วิชาเอกศิลปศึกษา

มหาวิทยาลัยขอนแก่น

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
เรารักสมเด็จพระเทพฯ

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
การออกแบบป้ายขบวน และ ป้ายงานกีฬาสีภายใน “ร่มประดู่เกมส์”

# data[].attributes.headline
งานที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
งานที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.attachment_caption
ข้อมูลแสดงจำนวนการลา

# data[].attributes.headline
วีดิทัศน์แนะนำโรงเรียน

# data[].attributes.subject
วีดิทัศน์แนะนำโรงเรียน

# data[].attributes.body
การถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับโรงเรียนเนินพิทยาคม รายละเอียดของการเรียนการสอนที่ผู้เรียนที่เข้ามาเรียนจะได้รับ ซึ่งได้นำไปใช้ในงานแนะแนวการเข้าศึกษาต่อของนักเรียนชั้นป.6 และ ม.3 ที่อยู่ในโรงเรียนเขตบริการ

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
งานวิ่ง "ย้อนรอยทราวดี ศรีเทพ"

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
Backdrop การประชุมภาคีเครือข่าย

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
ป้ายแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้นม.6ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาในมหาลัย

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
การฝึกซ้อมแผนหนี-ซ่อน-สู้

# data[].attributes.headline
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.subject
งานออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.body
Backdrop ค่ายกิจกรรมยุวกาชาด

# data[].attributes.headline
การออกแนะแนวโรงเรียน

# data[].attributes.subject
การออกแนะแนวโรงเรียน

# data[].attributes.body
ในเขตบริการ

# data[].attributes.headline
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแสดงกิริยา ท่าทาง พูดสื่อสารด้วยความเป็นกันเอง ยิ้มแย้ม แจ่มใส ไม่พูดจาหยาบคายรู้จักควบคุมอารมณ์ วางตัวเหมาะสมกับนักเรียนทุกคน

# data[].attributes.headline
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับ บัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

# data[].attributes.subject
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับ บัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแสดงกิริยา ท่าทางอ่อมน้อมถ่อมตน กล่าวคําทักทาย และตอบรับคําทักทายอยู่เสมอ ให้ความเคารพนับถือ และให้เกียรติทุกคน

# data[].attributes.headline
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

# data[].attributes.subject
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมเคารพธงชาติและสอดแทรกความรู้ ความเข้าใจ พร้อมทั้งปลูกฝังเจตคติเกี่ยวกับประเทศชาติ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
1.4 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

# data[].attributes.subject
1.4 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแต่งกายได้ถูกต้องตามระเบียบของข้าราชการ และเข้าปฏิบัติหน้าที่ตรงตามเวลา เต็มเวลาที่ราชการกําหนดและไม่กระทําผิดทางวินัย

# data[].attributes.headline
1.5 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

# data[].attributes.subject
1.5 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมประชุมตามคำสั่งของโรงเรียนและปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.headline
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

# data[].attributes.subject
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ

# data[].attributes.headline
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.subject
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าให้กำลังใจและยินดีกับนักเรียน

อบรมสั่งสอน ให้คำแนะนำในการทำงานและการแก้ไขปัญหาในเรื่องต่างๆ

# data[].attributes.headline
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ 

# data[].attributes.subject
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ 

# data[].attributes.body
: ข้าพเจ้าร่วมเข้าร่วมศาสนกิจของศาสนาพุทธและปฏิบัติตามหลักศาสนาอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.headline
2.3 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

# data[].attributes.subject
2.3 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าร่วมเข้าร่วมงานฉลองอุโบสถและพิธีตัดหวายลูกนิมิต ปิดทองลูกนิมิต ณ วัดป่าบ้านโคก

# data[].attributes.headline
2.4 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

# data[].attributes.subject
2.4 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง เคารพธงชาติ สวดมนต์ และทำกิจกรรมหน้าเสาธงอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ	

# data[].attributes.subject
2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ	

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีจิตบริการและจิตสาธารณะให้แก่นักเรียน เพื่อนร่วมวิชาชีพ ผู้ปกครอง ชุมชน สังคมด้วยความเต็มใจ

# data[].attributes.headline
2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม

# data[].attributes.subject
2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมพลังและพัฒนาศักยภาพครูแกนนำ GenZ Phrtchabun เทคนิคการใช้ดาวกระจายไร้ควัน

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
โครงการอบรมพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูผู้ช่วยบรรจุใหม่

# data[].attributes.headline
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.body
การอบรมเชิงปฏิบัติการ Upskill-Reskill สร้างสรรค์สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

# data[].attributes.subject
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครูและมอบความรักเมตตาต่อศิษย์โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าพัฒนาสื่อการสอนและกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

เช่น สื่อทำมือโดยการสาธิต การนำเสนอบน canva การใช้สื่อห้อง innovation และการออกแบบใบงานแบบผังมโนทัศน์ เป็นต้น

# data[].attributes.headline
3.5 การให้ความสำคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.subject
3.5 การให้ความสำคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.body
การอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการพัฒนาและส่งเสริมด้วยเทคนิควิธีการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่เชื่อมโยงกับตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในการวัดประเมินผลการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลต่อการเรียนรู้ในรูปแบบ ACTIVE LEARNING ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 STEPS

# data[].attributes.headline
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.subject
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความเมตตาต่อศิษย์ทุกคนและปฏิบัติตนต่อศิษย์ด้วยความเสมอภาคและฝึกศิลปะนิสัยให้กับนักเรียน

# data[].attributes.headline
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.subject
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าให้ความเป็นกันเองแก่นักเรียน

# data[].attributes.headline
3.7 การประพฤติเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครองและชุมชน

# data[].attributes.subject
3.7 การประพฤติเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครองและชุมชน

# data[].attributes.headline
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลต่อเชิงลบต่อกายและจิตใจของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลต่อเชิงลบต่อกายและจิตใจของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดยการปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี และคอยให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนที่มาขอคำปรึกษาอย่างเต็มความสามารถ

# data[].attributes.headline
3.9 การทำงานกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.subject
3.9 การทำงานกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.body
งานฝ่ายโสตทัศนศึกษาและประชาสัมพันธ์

# data[].attributes.headline
3.9 การทำงานกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.subject
3.9 การทำงานกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.body
พัฒนาสื่อ นวัตกรรมการสอน

# data[].attributes.headline
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง

# data[].attributes.subject
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติตตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.subject
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

# data[].attributes.headline
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.subject
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.headline
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านำกระดาษเหลือใช้มาใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

# data[].attributes.subject
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าสร้างแบบทดสอบกลางภาคแบบ Google Form เพื่อลดการใช้กระดาษ

# data[].attributes.headline
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง

# data[].attributes.subject
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาการออมในหลายรูปแบบให้เหมาะสมที่สุด

# data[].attributes.headline
5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

# data[].attributes.subject
5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ  เต็มเวลา เข้าสอนรางเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า  จัดทำและจัดหาสื่อ จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  มีการปรับปรุงพัฒนางานสอนอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องให้กับผู้เรียนอยู่เสมอ มีการเลือกสรร กิจกรรม ภาระงาน วิธีการเรียนการสอนที่เหมาะสม และตระหนักในหน้าที่ของครู

# data[].attributes.headline
5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

# data[].attributes.subject
5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ของครูด้วยความเป็นธรรมและเสมอภาคกับผู้เรียนทุกคน เต็มใจให้บริการกับผู้เรียนทุกคนอย่างเต็มที่ โดยปราศจากอคติและความลำเอียง

# data[].attributes.headline
5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ

# data[].attributes.subject
5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ

# data[].attributes.headline
5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา

# data[].attributes.subject
5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา

# data[].attributes.body
เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่างๆ เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำ

# data[].attributes.headline
5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทำหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน

# data[].attributes.headline
5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความทุ่มเทและเสียสละในการจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียน อุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ  จนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม เสียสละทั้งเวลา  และทุนทรัพย์  เพื่อผลจะเกิดกับนักเรียนและสังคม

# data[].attributes.headline
6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ	

# data[].attributes.subject
6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ	

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของปฏิบัติตนเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

# data[].attributes.subject
6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ และคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ อยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
6.3 ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ	

# data[].attributes.subject
6.3 ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ	

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบของข้าราชการ และตามวันที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.headline
6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมพิธีการสำคัญต่อวิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

# data[].attributes.subject
6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักใฝ่รู้ สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

# data[].attributes.headline
.1 การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
.1 การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาหลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกัน

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นนักเรียนเป็นสําคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะที่สําคัญในศตวรรษที่ ๒๑ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะตามหลักสูตร

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าออกแบบกิจกรรมให้ปรับเข้ากับชีวิตประจำวันของนักเรียนมากขึ้น

# data[].attributes.headline
1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าใช้เทคโนโลยีมากขึ้นเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย

# data[].attributes.subject
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจัดทำแบบทดสอบ แบบฝึกทักษะ การทำกิจกรรม

เพื่อทดสอบความรู้ ความเข้าใจของนักเรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้มีการวัดประเมินคุณภาพของผู้เรียนทั้งด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์  เพื่อมุ่งให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเพิ่มสูงขึ้น พร้อมทั้งมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ครบถ้วนทุกประการ

# data[].attributes.headline
2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจัดหาห้องที่มีอากาศถ่ายเท มีแสงสว่างเพียงพอเพื่อเสริมสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อส่งเสริม สนับสนุน ทำความเข้าใจในความแตกต่างของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

# data[].attributes.subject
2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัยของโรงเรียนและอบรมสั่งสอนให้นักเรียนสามารถปรับตัวให้อยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.headline
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมวิชาชีพเพื่อนำมาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
4.1 หลักการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.subject
4.1 หลักการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ พร้อมทั้งร่วมกันหาแนวทางในการพัฒนางาน ด้วยความสามัคคี

จนประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าร่วมแสดงความยิ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าร่วมแสดงความยินดีต้อนรับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ย้ายมาใหม่

# data[].attributes.headline
4.2 การพัฒนาทีมงาน

# data[].attributes.subject
4.2 การพัฒนาทีมงาน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุมกับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

# data[].attributes.subject
6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจัดทำงานนำเสนอด้วยโปรแกรม Canva, Google Form, Padlet เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนและมีการสอดแทรกภาษาอังกฤษหรือคำศัพท์เฉพาะของเนื้อหาการเรียนลงไปด้วย

# data[].attributes.attachment_link.title
ยินดีต้อนรับคณะกรรมการ-3

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเมินครูผู้ช่วย(ตน) 1.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเมินครูผู้ช่วย (งาน) 1.pdf