# data[].attributes.headline
Όλα οι μαθητές του νηπιαγωγείου συγκεντρώθηκαν στην αυλή και συζητήσαν με τις εκπαιδευτικούς για το δημοτικό και τι γνωρίζουν για αυτό, προκειμένου να ανιχνευθούν οι προηγούμενες εμπειρίες τους για το θέμα.

# data[].attributes.subject
Όλα οι μαθητές του νηπιαγωγείου συγκεντρώθηκαν στην αυλή και συζητήσαν με τις εκπαιδευτικούς για το δημοτικό και τι γνωρίζουν για αυτό, προκειμένου να ανιχνευθούν οι προηγούμενες εμπειρίες τους για το θέμα.

# data[].attributes.headline
Οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν και αναρτήθηκαν σε εμφανές σημείο. 

# data[].attributes.subject
Οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν και αναρτήθηκαν σε εμφανές σημείο. 

# data[].attributes.headline
Οι προβληματισμοί και οι ερωτήσεις των μαθητών/τριών είναι έτοιμες για να τις απαντήσει η κ. Κατερίνα από το δημοτικό που θα μας επισκεφθεί την επόμενη ημέρα.

# data[].attributes.subject
Οι προβληματισμοί και οι ερωτήσεις των μαθητών/τριών είναι έτοιμες για να τις απαντήσει η κ. Κατερίνα από το δημοτικό που θα μας επισκεφθεί την επόμενη ημέρα.

# data[].attributes.headline
1. Τι γνωρίζετε για τι δημοτικό σχολείο

# data[].attributes.subject
1. Τι γνωρίζετε για τι δημοτικό σχολείο

# data[].attributes.body
Η αρχική διερεύνηση των προηγούμενων γνώσεων/εμπειριών των παιδιών ξεκίνησε με το ερώτημα "τι ξέρω για το δημοτικό". Όλες οι απαντήσεις καταγράφηκαν.

# data[].attributes.headline
2.  Συζήτηση-σύγκριση

# data[].attributes.subject
2.  Συζήτηση-σύγκριση

# data[].attributes.body
Αφού καταγράφηκαν όλες οι απόψεις, συζητήθηκαν. Η συζήτηση ανάδειξε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα δύο εκπαιδευτικά πλαίσια.

# data[].attributes.headline
3. Πόσο μοιάζει το δημοτικό με το νηπιαγωγείο;

# data[].attributes.subject
3. Πόσο μοιάζει το δημοτικό με το νηπιαγωγείο;

# data[].attributes.body
Καταγράφοντας τα πράγματα που κάνουν στο δημοτικό και τα πράγματα που κάνουμε στο νηπιαγωγείο διαπιστώσαμε πως έχουμε πολλές ομοιότητες!

# data[].attributes.headline
4. Τι θέλω να μάθω

# data[].attributes.subject
4. Τι θέλω να μάθω

# data[].attributes.body
Το επόμενο βήμα ήταν να γίνει η καταγραφή των ερωτημάτων, των όσων τα παιδιά θα ήθελαν να μάθουν. Τα ερωτήματα αυτά είχαν την ευκαιρία να τα θέσουν στην δασκάλα του δημοτικού που συνάντησαν διαδικτυακά και να πάρουν όλες τις απαντήσεις!