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Estudiantes tienen una mayor competencia en inglés cuando están en programas bilingües.

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"bilingual education can have positive effects on intergroup relationships, identity, and self-esteem" (Niños estan mas inclinados a tener amigos diversos)

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The English-only theory is that it will lead to faster aquisition of English proficiency

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La primera instancia de educación bilingüe en EEUU fue en el siglo 17, con los colonos de Polonia, en Virginia.

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Una de las resistencias dice que la education bilingual retrasa el aprendizaje de el Ingles y que los estudiantes pasan demasiado tiempo en classes de español

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"For many Americans, this national identity is tightly bound to speaking English."

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se dice que retrasa la asimiacion a la sociedad estadounidense

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Existe una resistencia a la educación bilingüe porque muchos creen que la enseñanza exclusivamente en inglés conducirá a una adquisición más rápida del idioma. El artículo también explica que algunos pueden tener prejuicios contra la inmigración y el idioma extranjero debido a sentimientos nativistas. Aumentar el uso de lenguas distintas del inglés provocará una fractura de la identidad natural.

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Algunos de Americanos creer que enseñanza otra lengua quitará identidad nacional.

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The resistance to bilingual teaching also stems from the belief and fears that using other languages other than English in the United States will fracture national identity in some way.

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El primer educación bilingüe en español 

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El primer educación bilingüe en español 

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El primer educación bilingüe en español comenzó en 1959 porque del revolución de Cubano. Hay mucha gente huyó a Florida.

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Una competencia bilingüe está atado a una tasa más alta de graduación de escuela secundaria y también ganar más dinero en trabajos.

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Algunas personas creen que la educación bilingue será un elección entre la competencia en el inglés y la lengua del país nativo de un estudiante.

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Un estudio dice que el bilingüismo retrasa la aparición de la enfermedad de Alzheimer

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Por el mil novecientos, más de un millón estudiantes de primaria estaban recibiendo la educación bilingüe en Ingles y un otro idioma.

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La reautorización en 2001 de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA), en virtud de la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás, excluyó la educación bilingüe del marco federal para la educación de los alumnos de inglés, lo que supuso un cambio significativo con respecto a su inclusión desde 1968.

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Tambien con el educación estudiantes pueden ser mas creativo son su tareas y estudios porque tienen culturals diferentes y pueden ensenar como ellos viven o piensan con la educacion en las Estados Unidos.

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En el articulo el autor dice que hay muchos groupos en los Estados Unidos que "anti-semetic". Es una tactica para ellos ganar poder o asustar gente con los nacionales differnetes o leguas differentes.

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Ser bilingüe puede reducir la posibilidad de enfermedades mentales como Alzheimer’s

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Se puede ver como en California quieren quitar la educación bilingüe, esto es un gran impacto, ya que 30% de los estudiantes son parte de esos programas. Por que aunque vean lo eficiente que son esos programas, ellos quieren seguir con la ideología de "English only"

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El apoyo al bilingüismo es intrínsecamente una forma de resistencia a los prejuicios