# data[].attributes.attachment_caption
Componente: Sintaxe da Língua Portuguesa -2025.2                                              

# data[].attributes.body
Docente: Drª. Simone de Jesus

Discentes: Edivanda França

Polo Sobradinho

Karana Souza

Polo Xique Xique

# data[].attributes.headline
As palavras-chave foram escolhidas por representarem o cerne da crítica dos textos: a língua deve ser entendida não apenas por suas regras, mas como um sistema vivo e dinâmico, moldado pela História, manifestado de forma distinta na Fala e escrita, e que exige uma redefinição do próprio ato de conceituar a linguagem.

# data[].attributes.subject
As palavras-chave foram escolhidas por representarem o cerne da crítica dos textos: a língua deve ser entendida não apenas por suas regras, mas como um sistema vivo e dinâmico, moldado pela História, manifestado de forma distinta na Fala e escrita, e que exige uma redefinição do próprio ato de conceituar a linguagem.

# data[].attributes.attachment_caption
O texto trata do ensino do português em sala de aula abordando pontos que nos faz analisar em como este ensino pode ser efetivo, sem preconceitos e conscientes das diversas variações que existem. Nos permite, ainda, refletir que o português normativo pode ser ensinado sem “engessamentos” ao mesmo tempo que a observância desses princípios possibilita entendermos que ensinar com contexto vai mais que ater-se a nomenclaturas.

# data[].attributes.attachment_caption
Possenti, trata de processos e fatos históricos, culturais, sociais e normativos permeiam a língua materna. Aborda também, questões da forma padrão, da fala e que está intrínseca na língua, neste caso a portuguesa.

# data[].attributes.attachment_caption
O texto em tese aborda vários conjuntos de princípios para serem observados no ensino do português em sala de aula. Esses conjuntos mesmo "...um tanto díspares entre si (as tarefas de ensino exigem que se compatibilizem conhecimentos díspares), destinado mais a provocar reflexão do que a aumentar o estoque de saberes."

# data[].attributes.attachment_caption
Os textos utilizam a história para justificar a evolução da língua e as atitudes em relação a ela. O "snobismo" do português em relação ao latim é usado como exemplo para ilustrar como a busca por uma origem nobre está ligada a relações de poder e dominação.

# data[].attributes.attachment_caption
A distinção entre fala e escrita é fundamental na análise. As gramáticas tradicionais são criticadas por privilegiarem a escrita em detrimento da fala, que é a manifestação mais comum da língua e onde a variação linguística se manifesta de forma mais clara.

# data[].attributes.attachment_caption
Os textos dedicam seções inteiras para redefinir o que é linguagem, indo além da ideia de um conjunto de regras prescritivas. A linguagem é tratada como um fenômeno multifacetado, que inclui a capacidade inata de se comunicar e a interação social.