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29년도 경기캠퍼스에 재학하는 1~3학년의 어려움이 있다면, 인천캠퍼스에 재학하는 4학년의 어려움에는 어떤 것이 있을지가 궁금합니다.

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정책 추진 배경을 보면 해당 정책을 추진하게 된 가장 큰 이유가 학령인구 감소에 따른 교육대학 통폐합에 관한 우려때문으로 보이는데, 경기 캠퍼스 특성화시 인천캠퍼스로 특성화했을때보다 통폐합 문제에 있어서 어떤 효용이 있는지 의문입니다. (경기캠퍼스를 타 국립대와 통폐합시 제주대-제주교대, 부산대-부산교대 통폐합 사례처럼 적합한 방안이 있는지, 또는 경기캠퍼스가 독자생존이 가능한지)

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대평의에서의 학생 대표의 의견말고, 전체 학생들의 의견(찬성/반대)은 언제, 어떻게 반영이 되는 걸까요? 캠퍼스 학년 재배치 추진 여부에 대해 일반 학생들이 할 수 있는 건 뭘까요?

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1. 지금의 1학년(25학번)은 인캠 4년 체제가 되나요?

2. (1번과 비슷)올해 신입생 선발 역시 캠퍼스 일원화 체제를 유지하는 형태로 발표된 상황이 번복 가능한가요?

3. 교수들은 대체로 찬성하는 입장이라고 했는데 그들이 제시하는 근거는 어떤 것인가요?

4. 전 총장이 제시한 컨설팅(?) 자료는 지금 열람이 가능한가요?

5. 추진위원회의 위원들은 어떻게 선발되는 것인가요?(조교, 직원, 교수 등이 직접 지원하는 형식인지)

6. G시설(?)의 증축은 이전 총장이 추진한 것인가요?

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1. 예산 확보에 가장 큰 문제가 있는데, 실질적으로 다른 곳의 예산을 끌어와서 마련할 수 있는 현실적인 금액이 어느정도인지, 최대한 지원을 받는다고 해서 3+1이 실현될 가능성이 있는지 궁금합니다.

2. 당장 옮겨야 하는 이유가 딱히 없는 것 같은데 이렇게 급하게 추진해야하는 특정 교수들의 이해관계/사유가 궁금합니다.

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총운영회의 요구로 개최된 간담회에서 학생들의 주요 입장이었던 ‘특화 필요성‘이 구체적으로 무엇을 말하는 것인지 궁금합니다.

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3개 학년 배치를 위한 과정에서 다른 학년과 4학년이 같은 캠퍼스에 배치되는 상황이 4학년의 학습 환경에서의 부담과 불편을 가중시킬 우려에 대한 해결 방안이 있는지.

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1.학생들은 대부분 지금 정책이 시행되었다고 생각. 근데 실체를 보니 계속 입장이 왔다갔다인 것 같음. 학생들의 생계와 학교생활이 걸린만큼, 빠른 결정이 필요하다고 생각. 최종 확정 시점, 최소 공지 기간, 단계적 시행 여부는?

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7. 인천계양구 상권측에선 이 사실을 알고 있는지, 어떠한 반응인지, 평의원회에 존재하지 않는 그 분들의 의견이 반영되기도 하는지 궁금합니다.

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8. 실습학교와 인천시 교육청의 의견도 있는지 궁금합니다.

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9. 대학원의 과정은 전부 그대로인지, 지금 기숙사는 대학원생도 사용이 가능한 것으로 아는데, 만약 경캠 인원이 1.5배가 되면 이러한 문제 역시 고려가 되고 있나요?

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ex) 00부 부장 000

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