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아쉬웠던점:선생님한데 경고받으면 쉬는 시간에 조용히 책읽기 왜냐하면 쉬는 시간에도 책을 읽으면 좋아하는 친구들 도 있겠지만 싫어하는 친구들이 있기 때문에 수업시간때도 지루해할것 같다.

새로만들고 싶은 규칙:수업시간 때 화장실을 3번만 가는것 왜냐하면 수업시간 때 화장실을 너무 많이 가서

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아쉬운 의견: 시끄럽게 하면 주의를 준다가 아쉬웠다 말하지 안은 사람이 주의를 받을수있기 때문

새로운 의견: 한달에 한번씩 무둠끼리 청소

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좋은점: 급식을 먹을때 자리를 마음대로 앉을 수 있어서 좋았다.

아쉬웠던 점: 무엇이 조금만 틀리면 포기할려고 하는것을 많이 봤다.

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아쉬운점

가이드라인을 어겼을때 생각의자에 앉는것이 아쉬웠다.

왜냐하면 생각의자에 앉으면 화해는 안하고 기분만 안좋을거 같다.

고치거나 새로 만들고 싶은 학교 생활 규칙

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좋았던점:어른에게 반말쓰지않기를해서 부모님에게 반말쓰지않게 돼었다

아쉬웠던점:가이드라인에서 똑같은 점이있는게 아쉬웠다

새로운 규칙:급식시간에 줄을 똑바로서기왜냐하면

급식시간에 친구들이 엉켜서기 때문

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욕하지안기

폭략하지안기

화이팅한게 좋다

청소도잘하면 좋겠다

{느낌점}내가청소를 못하니까

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좋았던점:;:반장이 잘타일러서 친구들이 조용이 했다

아쉽던점;:;1~2분 지나면 다시 시끄러워졌다

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아쉬운 점:생각의자에 앉는 교육처분이 아쉽다. 왜냐하면 그 사람은 오히려 생각을 다르게 할 수도 있기 때문이다.

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좋았던 점은 함부로 포기하지 않기가 좋은 것 같다 아쉬은 점은 경고가 3번되면 생각 의자 앉기가 아쉬웠다

더 만들거나 고치고 싶은 점은 선생님이 없을 때 책읽기을 만들고 싶다

까닭:선생님이 없을 때 시끄러게 하니깐 책을 읽을 읽은면 조금 덜 시끄러울 것 같다

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좋았던 점 또는 아쉬웠던 점:교육처분에 자신에 잘못을 인정하고 선생님한태 말하기가 좋았다

고치거나 새로 만들고 싶은 학급 생활 규칙:규칙을 어기면 주의를 준다

그렇게 생각한 까닭:어긴수를 까먹거나 거짓말을하면 처음부터 다시 주의를 주어야 하기 때문에

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새롭게 추가하고 싶은 규칙은 수업시간에 화장실을 한번만 가는 규칙(제외 상황:대변, 진짜 급할때) 이 규칙을 추가하고 싶는 이유는 친구들이 수업시간에 화장실을 너무 많이 가서 그렇다

# data[].attributes.body
아쉬웠던 점;가이드 라인이 좀 더 많았으면좋겠다.

아쉬웠던점=경고를 3번 받으면 생각의자 앉아서 생각하기로 바꿨으면 더

좋았으면 좋을 것같은데 너무 아쉽다.

좋았던점=교육처분중에 자기때문에 피해입은 친구에게 사과하고 같이 생각 해보기가 좋았다

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좋았던 점 : 웃음이 많아져서 애들이 즐거워 졌다.

아쉬운 점 : 끈기가 있는걸 많이보지 못했다.

내가 만들고 싶은 점은 생각하고 말하기다. 이유는 욕을해서 나도 따라할때가 있어서다 =_=

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좋았던점: 친구들의 규칙을 잘 지켜준거

아쉬웠던점:반장이나 부반장이 조용히하라고 해도 시끄러워서 아쉬웠다.

고치거나 새로 만들고 싶은학급 생활규칙:밥 먹을때 얘기하지 않고 빨리 먹기

그렇게 생각한 까닭: 요즘 말이 많아서 끝까지 남아 먹기 때문

헤헤♡

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좋았던 점:점심시간 자기가 원하는 자리에 마음대로 앉을 수 있기 때문이다.

아쉬운 점:부딧치면 사과하기 점이 아쉽다.왜냐하면

자기가 실수로 부딧쳐도 사과를 하지 않고 갈때도 있기 때문이다.

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좋은점:나온 규칙 중 <웃음>이라는 게 있던 것 같이 웃으며 1학기를 끝낼수 있어서 좋았습니다.

아쉬운 점: 실천한 경험이 별로 기억이 나지 않아서 아쉬운 것 같습니다

새로 만들고 싶은규칙: <급식줄 새치기 금지> 입니다

까닭: 급식을 먹을때 줄을 서서 가면서 어떤 친구가 자꾸 새치기를 해서 입니다.

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격한 장난은 자주 안하면 좋겠다

그러다 다칠수 있어서

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주의를 준다는것이 아쉽다, 주의를 얼마나 주는지에따라 무엇을잘못하고 얼마나 조심해야할지 구분이 안갈것같다. 이유는 경고에 따라 채팅방처럼 경고 5~6처럼 구분하고, 경고 15까지가면 강퇴라는것처럼 쉽게구분하면좋겠다. 주의는 몇번에따라다르겠지만 경고를 숫자로나타내 최대숫자까지도달하는게 더 쉬운것같다. 그러므로 바꿨으면 좋겠는것은 주의를 준다기보단 주의를 주며 경고(1,2,3,4,5•••)를 주는게 좋을거같고 더 쉽게구분할거같다. 다시말하자면 주의만말하면 자신이 얼마나의 한도가있는지 모르겠고, 경고(1,2,3,4,5•••)로 하면 자신이 최대얼마나의 한도가있는지 구분할수있을것같다. (오타있을수도있음)

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규칙: 과제는 집에서 해오기

아쉬운 점: 아이들이 과제를 학교에서

하는 일이 있어서 좀 아쉽다.

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경고 4번 받으면 그 친구는 그 교시 동안은 조용히 있어야 한다가 아쉽다 그렇게하면 그 친구는 수업도 하기 싫어질것 같다.

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좋았던 점 또는 아쉬웠던 점 (규칙)☆

좋았던 점:친구들이랑 학급규칙을 만들때 싸우지 않고 사이좋게 만들어서 좋았다.

아쉬웠던 점:가이드라인을 조금 더 구체적으로 적었으면 좋을텐데 아쉽다..

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의견:아쉬운점은 시끄러울때 조용하라고 하면 조용해지지 않았다🤫 그리고 좋은점은 더 좀 조용해지게 되었다😄

더 만들고 싶은 규칙은 급식자리 번호순으로 앉기 입니다

까닭:자리로 다툼이 있었기 때문입니다.😅

이상한거 적으면 안돼!!!😆

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좋은점:먼저 규칙을 어기면 주위를 주고 교육처분을 한다는게 좋은거 같다

아쉬운점:행동칸에 글이 아닌 그림이있어 무슨 행동인지 잘 모르겠다

새로 만들고 싶은 규칙:규칙에 시끄럽게 하지 않기를 넣고 싶다

이유는 우리반에 시끄러운 친구가 많기 때문이다

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아쉬웠던 점(규칙)😳

친구를 모르고 치면 사과하기 규칙이다.

아쉬웠던 점(이유)

일부러 쳤는데도 실수로 쳤다고 말했기 때문이다.

새로 만들고 싶은 규칙

친구를 아프게 하면 사과하기🍎

이유

친구를 모르고 치면 사과하기 규칙이 아쉬웠기 때문이다.😅

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생각의자 앉기가아쉬웠다.

새로만들고싶은 학급규칙: 한달에 한번식 반끼리 청소를 하고 싶다.

까닭: 교실이 더러울수있으니까 한달의 한번식 청소를 반끼리 모여서 청소하고 싶다.

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경고를 3번 받으면 생각의자에 가서 생각하는게 잘한거같다

아쉬웠던 점은 경고 3번 받아도 잘못하지 않은 사람까지 생각을 해야한다는게 아쉬웠다

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의견: 만약 누가 싸웠을 때 주의를 주거나 생각의자에 앉게하는걸 반대한다 왜냐하면 그런 조치를 취하면 화해를 못하고 기분만 찝찝할 것 같다 또 그일을 반복할수있다고 생각한다 그러하여 나는 그걸 대신하여 서로가 왜 화가 났는지 말하고 어떻게 하면되는지말한뒤 화해하면 좋겠다