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La Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem se integra al Proceso de Atención de Enfermería (PAE) al centrar la práctica en identificar si el paciente puede cubrir sus necesidades básicas de autocuidado.

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Orem propuso que la intervención de enfermería es necesaria cuando existe un déficit que impide al individuo cuidarse por sí mismo.

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Se identifican necesidades de autocuidado y se evalúa si el paciente tiene un déficit de autocuidado. Se analiza el entorno, estado de salud y factores personales.

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Se determina el tipo y grado del déficit de autocuidado. Por ejemplo: "Déficit de autocuidado en la alimentación relacionado con debilidad física".

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Se diseñan estrategias para cubrir las necesidades de autocuidado, ya sea supliéndolas o ayudando al paciente a aprender a satisfacerlas por sí mismo. Se establece el tipo de sistema de enfermería:

Completamente compensador

Parcialmente compensador

De apoyo-educación

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Se aplican las intervenciones de acuerdo con el sistema definido. El objetivo es compensar o restaurar la capacidad de autocuidado del paciente.

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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Se valora si el paciente ha logrado mejorar su capacidad de autocuidado y si se resolvieron los déficits identificados.

Orem, D. E. (2001). Nursing: Concepts of practice (6th ed.). Mosby.

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La aplicación del modelo de Orem no solo mejora la calidad del cuidado, sino que también fortalece la relación terapéutica y fomenta la participación activa del individuo en su proceso de salud. En definitiva, esta teoría sigue siendo una herramienta fundamental para una enfermería humanizada, científica y orientada a resultados.