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23/3 Normas de aprobación para la materia

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23/3 Normas de aprobación para la materia

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el día  23/2 nos dieron unas normas las cual tenían que firmar nuestros padres, la cual se llama Normas para la aprobación de  la materia, nos daba: que tenia que tener la caratula, tenia los horarios de la materia, las reglas que teníamos que cumplir y sobre el entrego de los trabajos.

Opiniones de Antes y ahora:

Dana Martínez: pensaba que las normas no me iva a servir de mucho ,pero ahora pienso que me ayuda a organizarme más con los trabajos

Analia Salinas: antes pensaba que no era necesario anotar las normas pero ahora pienso que si es necesario

Katherine hurtado: Antes pensaba q no me serviria mucho, ahora me doy cuenta que me serviria para organizarme mas y para saver como aprobar la materia.

Estefanía Viñat: Antes no entendía para que me iba a servir, pero con las normas para aprobar la materia sabía a que hora tenía Biología, ahora ya estoy más acomodada por las normas

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El dia 3/3 se nos dio una tarea que teníamos que llevar hecha para la siguiente clase, la cual eran cinco preguntas las cuales la profesora iba a corregir.

Opiniones de antes y de ahora:

Katherine hurtado: Antes pensaba que las preguntas no me servirían, ahora pienso que me sirven para saber que me gustaría aprender de la materia y en que cambiaria mi vida con biología
😊.

Dana Martínez: Pensaba que esas preguntas eran solo una tarea,pero ahora pienso que me ayudan para otra cosa.

Estefanía Hermosilla: No entendía para que me servían pero ahora entiendo que si la profesora me pregunta cómo se hace tal cosa que tenga que ver con las preguntas ya la tengo echa por las preguntas.

Analia Salinas: Pensaba que antes no era muy necesario esas preguntas y ahora pienso que si es necesario para que la profesora pueda saber como tratarnos.

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El día 4/3 se nos dio a realizar un trabajo practico grupal, el trabajo se llamaba ''describir la imagen''  ese trabajo se trataba de la ciencia y nos dieron a responder 4 preguntas.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia Salinas: Pensaba que lo de describir no me serviría pero ahora veo que si me sirve.

Katherine Hurtado: Antes pensaba que la ciencia era solo mesclar productos, ahora me di cuenta que es más que eso.

Estefanía Hermosilla: No entendía muy bien de que me iba a servir pero todo puede servirte aunque no te des cuenta

Dana Martínez: antes no entendía para que me iva a servir hacerlo,pero me di cuenta que me iva a servir para otra cosa

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El día 9/3 se nos dio una tarea, llevar las normas de comportamiento y también teníamos que buscar el significado de la ciencia método científica, la definición de biología y llevarlo respondido para la clase siguiente.

Opiniones de antes y de ahora:

Estefanía Hermosilla: Pensaba ¿por que la profe nos da muchas preguntas para responder? Pero con el tiempo me doy cuenta de que es para ayudarnos a entender mejor a que lo tengamos en la carpeta así no nos cuesta

Katherine Hurtado: Antes pensaba que la biología era solo de experimentar plantas, ahora veo que puede ser muchísimo más que eso.

Dana Martínez: pensaba que las normas de comportamiento eras unas pocas y nada más, pero ahora me doy cuenta que hay más normas de comportamiento.

Analia Salinas: Pensaba que la ciencia era solo experimentar pero ahora pienso que hasta puede llegar a ser interesante.

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16/3 cálculo de promedio, Rubrica y Auto Evaluación 

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16/3 cálculo de promedio, Rubrica y Auto Evaluación 

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El día 16/3 se nos dio a conocer el calculo de promedio, la rubrica y una técnica de auto evaluación.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia Salinas: antes pensaba que no podemos corregirnos nosotros mismos pero ahora pienso que si podemos.

Katherine Hurtado: Antes pensaba que era complicado hacer la auto evaluación, ahora veo que no es así.

Estefanía Hermosilla: No entendía muy bien de que me iba a servir el cálculo rubricó  pero ahora entiendo que es para que nosotros tengamos en cuenta como la profesora nos evalúa para poder pasar la materia sin ningún problema

Dana Martínez:  antes pensaba que corregirnos nosotros mismos era dificil y que no podiamos ,ahora se como auto evaluarme.

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El dia 23/3 ese día vimos lo que es la ciencia, el método científico y la importancia de la ciencia. Pero también se nos dio para copiar una guía llamada ¨Normas de seguridad en el laboratorio¨.

Opiniones de antes y de ahora:

Estefanía Hermosilla:Siempre pensé que la ciencia es difícil, pero si le aprestas atención no es tan complicada como aparenta.
En mi opinión las normas de Seguridad en el laboratorio te sirven mucha ya que cuando vayas a uno ya sabes como comportarte, las cosas que tenes que tener en cuenta, etc...

Katherine Hurtado: Antes pensaba que solo existía la ciencia sola, ahora veo que ahí muchos tipos de ciencias como  la ciencia medica y otros...

Dana Martínez: pensaba que eran muchas normas y complicadas de cumplir ,pero ahora se que son faciles de cumplir dentro de un laboratorio.

Analia Salinas: antes pensaba que no existían muchos tipos de ciencias o métodos científicos y ahora veo que si existen.

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El día 30/3 primero fuimos al laboratorio hay conocimos las herramientas utilizadas en la ciencia y al llegar al salón de clases se nos dieron cosas para llevar a la siguiente clase de biología.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia Salinas: antes pensaba que el laboratorio era aburrido pero ahora pienso que puede llegar a ser interesante pero que Tenes que tener cuidado.

Dana Martínez: pensaba que ir al laboratorio seria aburrido y no me gustaria tanto, ahora me encanta el laboratorio y quisiera conocer más ,cuando estas hay tenes que tener cuidado con lo que tocas o oles.

Katherine Hurtado:  antes pensaba que el laboratorio no seria interesante, ahora veo que no es así y que se puede aprender muchas cosas de el, siempre y cuando teniendo precaución.

Estefanía Hermosilla: Nunca había ido a el laboratorio y estaba emocionada, me divertí  aprendí y siento que me costo menos aprender ya que se me hacia divertido por eso ahora me gusta ir más al laboratorio siempre haciendo caso a la profesora.

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ese dia nos entregaron una guía la cual teníamos que copiarla en una hoja y realizarla, era un trabajo practico grupal.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia salinas: antes no sabia de que estaba hecho cada material y ahora puedo hacerme una idea de lo que esta hecho.

Dana Martínez:antes pensaba que solo tenía unos cuantos materiales,ahora se que tiene más de unos cuantos materiales .

Katherine Hurtado: Antes no savia de que estaba echo y para que servía cada cosa, ahora se como se usan, de que material están hechos, y muchas cosas más .

Estefanía hermosilla:No sabia de que estaban echo los materiales, ahora ya se de que es tan echo y para que sirve cada cosa

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27/4 Guía tp N1 parte 2 de sistema materiales

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27/4 Guía tp N1 parte 2 de sistema materiales

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27/4 este día nos dieron la parte dos del Trabajo Practico de sistema materiales que era en grupo.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia Salinas: antes no estaba muy segura de lo que esta hecha cada material y ahora puedo estar un poco más segura.

Dana Martínez: pensaba que no iva a servir tanto ,pero ahora me ayuda en otras cosas

Katherine Hurtado: Antes no savia mucho de los sistemas materiales, ahora  se un poco más de lo que ya savia antes.

Estefanía hermosilla:No sabia para que servian O que eran los sistemas materiales ahora si se

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El día 4/5 teníamos  que realizar un TP construyendo un padlet, en el cual teníamos que colocar todo lo que estuvimos realizando estos últimos meses en clases que tuvimos de biología, realizándolo en orden cronológico. En cada texto teníamos que poner dicha foto con la cual quedaría con el tema y un titulo especificado. Se realizaría en  un grupo de 4 personas.

Opiniones de antes y de ahora:

Analia Salinas: Antes pensaba que era fácil y ahora pienso que fue un poquito difícil y un poco tardado.

Katherine Hurtado: Antes pensaba que seria un poco complicado, ahora que lo pienso fue fácil pero un poco tardado.

Dana Martínez: antes pensaba que claramente no iva hacer facil la materia, ahora se que es más dificil pero a la vez facil para mi

Estefania hermosilla:Pensaba que la materiales iba hacer dificil pero ahora se que no es tan complicada si aprestas atencion

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11/5 GUIA DE LABORATORIO N2 - 11/5 GUIA TP N3 PROPIEDADES DE LA MATERIA

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11/5 GUIA DE LABORATORIO N2 - 11/5 GUIA TP N3 PROPIEDADES DE LA MATERIA

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El día 11/5 nos fuimos al laboratorio, una mitad de la clase fue primero hasta cumplir con la mitad de las horas que teníamos en biología y después regreso la mitad que se fue, se fue la otra mitad.
GUIA DE LABORATORIO N2:
Antes de dirigirnos al laboratorio se nos entrego una guía para copiar para resolver en el laboratorio.

GUIA TP N3 PROPIEDADES DE LA MATERIA:
Después de regresar del laboratorio se nos dio unas actividades a realizar mientras que la otra mitad se encontraba en el laboratorio.

Opiniones de Antes y Ahora

Analia Salinas: antes pensaba que la guía del laboratorio no era muy necesaria para guiarnos o reforzar lo que aprendimos y ahora pienso que si es necesaria para guiarnos y memorizar un poco mejor lo aprendido.

Katherine Hurtado:Ahora: Antes no savia mucho sobre el laboratorio y no lo conocia, ahora lo conosco y se mas cosas sobre el.

Estefanía hermosilla: Senti que me iba a servir mucho para clases Siguientes O si la profesora me pregunta algo que tengo que ver con este.

Dana Martinez: pensé que esa actividad no me iva a servir de mucho ,pero veo que ahora si.

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~Las Mesclas
En ese día 8/6 estuvimos viendo los tipos de Mesclas, homogénias,
heterogenias,solvente y soluto.

Mezclas Homogeneas
Las Mesclas Homogeneas no se diferencian los distintos componentes porque sus tamaños son extremadamente pequeños y se encuentran mezclados de manera uniforme.

Mezclas Heterogéneas
Las Mezclas heterogéneas son  los sistemas materiales formados por más de un componente y que se observan a simple vista son las Mesclas Heterogéneas.

El solvente
El solvente es el liquido

El Soluto
El Soluto es lo que disuelve en el liquido

Pensamientos de antes y de ahora:

Analía Salinas:

Katherine Hurtado: Antes no entendía muy bien ahora que la seño me lo explicó se mejor y me parece interesante.

Dana Martinez

Estefanía Hemorsilla:

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El día 15/6 vimos sobre la Imantación, tamización, decantación, filtración y las separaciones de mesclas heterogéneas y homogéneas.
En la separación  mesclas heterogéneas vimos lo que es  la Imantación, la decantación, la tamización y el filtrado. En la separación de mesclas homogéneas vimos lo que se conoce como  cristalización y destilación, también hicimos un cuadro grupal con los temas convección, radiación y conducción.

Estefanía Hermosilla: Antes pensaba que no sabia que eran las mesclas heterogéneas y homogéneas, aparte pensaba que iba  a costarme aprendérmelo, pero ahora me doy cuenta que no es difícil y que si me esfuerzo no me va a costar.

Analia Salinas: Antes pensaba que era difícil pero ahora veo que no.

Katherine Hurtado:

Dana Martínez:

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22/6  Guía TP Nº 4Calor. Formas de transmisión de calor

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22/6  Guía TP Nº 4Calor. Formas de transmisión de calor

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Ese día seguiamos con el cuadro de la clase pasada , y  nos dio otra guía nueva para hacer en clase nos explico lo de la guía a hacer.

opiniones:

Katherine Hurtado:

Dana Martinez:

Estefania Viñat:

Analia Salinas:

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En la clase del 29/06 teníamos que hacer un formulario, también tenia algunos videos y algunos textos como por ej. Recursos renovables, el carbón, el petrolero, etc.
Opiniones antes y después:

Analía Salinas:....

Estefania Hermosilla:

Katherine  Hurtado:

Dana Martínez: