# data[].attributes.attachment_link.title
Hvernig eflum við samstarf við foreldra? |

# data[].attributes.attachment_link.description
Hér er leitast við að halda til haga nokkrum hugmyndum sem reynst hafa vel við að efla samstarf skóla og foreldra. Hugarflugsfundir með foreldrum Skólaþing Dæmi úr Austurbæjarskóla Morgunfundir / morgunkaffi með skólastjóra Dæmi úr Salaskóla Að nýta sérþekkingu foreldra (starfskynningar, áhugasv ...

# data[].attributes.headline
6.	Hvernig viljið þið sjá skóla- og frístundastarf eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
6.	Hvernig viljið þið sjá skóla- og frístundastarf eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.body
- Góð aðstaða.
- Vel menntað starfsfólk.
- Virkt foreldrasamfélag.
- Sjálfstæða, skapandi og ánægða nemendur.
- Meiri samþættingu námsgreina.

# data[].attributes.body
- Efla einstaklingsmiðað nám.
- Efla börnin til að takast á við lífið, efla þrautseigju.
- Styrkja skapandi starf.
- Vinna með eldra fólkinu okkar, þau geta kennt börnunum ýmislegt og börnin þeim annað. Ungur nemur gamall temur.
- Starfskynningar - einhver tenging á milli elstu bekkja og atvinnulífs.

# data[].attributes.body
- Hafa vinnudag barna ekki lengri en til kl. 16 eða 17. Meiri samþætting á milli skóla-, íþrótta- og tómstundastarfs.
- Efla útikennslu. Fara í eldri bekki líka.
- Halda áfram að vinna að uppbyggingu á aðstöðu fyrir útikennsluna.
- Vinna með umhverfið. T.d. hvað varðar akstur barna í skóla.
- Passa upp á snjómokstur á gangstéttum til auðvelda fólki að fara fótgangandi.
- Efla tæknimál og verklegar greinar.

# data[].attributes.body
- Fá foreldra til að vera virkari í skólastarfinu. Að foreldrar sýni námi barna sinna áhuga. = Styrkja foreldrabraginn.
- Húsnæði (grunnskóli, tónlistarskóli og félagsmiðstöð).
- Tækjakostur.
- Verkgreinastofur.
- Mönnun í leikskólanum.
- Foreldraviðtöl í Bónus;)
- Sérfræðiþjónusta. Væri möguleiki á samstarfi á Nesinu.

# data[].attributes.body
- Það er gott samstarf á milli allra aðila, allir reyna að ganga í takt (skólar, íþróttir og félagsmiðstöð).
- Stuttar vegalengdir (grunnskóli, íþróttahús).
- Fjölbreytni í skólastarfinu (útikennsla og sköpun í bland við bóklegar greinar, skapandi deild í tónó).
- Búið að stækka leikskólann, flott námsefni í leikskólanum (Lubbi, Blær, útikennslan og mikið skapandi starf). Stutt í náttúruna.
- Gott starfsfólk.

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Stykkishólmi? (Munið líka eftir frístundastarfi og tónlistardeildinni)

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Stykkishólmi? (Munið líka eftir frístundastarfi og tónlistardeildinni)

# data[].attributes.body
- ekki miklir biðlistar á leikskóla, góð aðstaða.
- starfið í skólum er gott en vantar upp á aðstæður.
- gott samstarf og boðleiðir stuttar.
- þurfum að komast framar hvað tæknimál varðar.
- Verkgreinastofur þurfa á endurbótum að halda.
- smæðin getur verið styrkleiki, auðveldara að nálgast börnin. En gæti líka skapað leiðindi (orðspor og orðræða).