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Duración total: 4 semanas (16 sesiones de 45-60 minutos cada una)

Semana 1: Introducción y contexto histórico

✅ Sesión 1 (Videoconferencia en vivo)

✅ Sesión 2 (Autónoma)

Lectura del material sobre "Una época de cambios" .

✅ Sesión 3 (Foro de discusión).Debate en grupo

✅ Sesión 4 : Cuestionario.

Semana 2: Exploraciones geográficas y su impacto

✅ Sesión 5 (Videoconferencia en vivo)

✅ Sesión 6 : Análisis de documentos históricos sobre la llegada de los europeos a América.

✅ Sesión 7 : Discusión sobre las consecuencias de la llegada de los europeos a América.

✅ Sesión 8: Creación de una infografía sobre las civilizaciones precolombinas y su impacto en la cultura actual.

Semana 3: El Imperio Español y su expansión

✅ Sesión 9 (Videoconferencia en vivo)

Explicación del proceso de expansión del Imperio Español y sus conflictos. Análisis de figuras clave como Carlos I y Felipe II.

✅ Sesión 10. Análisis del texto sobre "La formación del Imperio" .

✅ Sesión 11. Discusión sobre los pros y contras del dominio español en América.

✅ Sesión 12. Elaboración de un mural digital en Padlet sobre los legados del Imperio Español.

Semana 4: Evaluación y reflexión final

✅ Sesión 13. Representación de una mesa de debate sobre los efectos de la colonización.

✅ Sesión 14. Cuestionario de autoevaluación sobre la unidad.

✅ Sesión 15 (Videoconferencia en vivo)

Resolución de dudas y repaso de los temas clave.

✅ Sesión 16 (Cuestionario final)

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Examen final (30%) → Evaluación del conocimiento teórico.

Actividades en clase (20%) → Participación en debates, foros y ejercicios.

Proyecto final (20%) → Creación de un producto digital o escrito sobre un tema clave de la Edad Moderna.

Tareas y prácticas (20%) → Actividades individuales o grupales.

Autoevaluación y coevaluación (10%) → Reflexión sobre el aprendizaje y valoración del trabajo en equipo.

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Se desarrollarán los avances de la navegación.

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🧭 Los VIAJES de EXPLORACIÓN y los ADELANTOS en la NAVEGACIÓN

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🔹 Competencia en comunicación lingüística.

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🔹 Competencia en comunicación lingüística.

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Expresión clara y estructurada de ideas en debates, presentaciones y textos escritos.

Desarrollo del pensamiento crítico mediante la argumentación en ensayos y debates históricos.

Uso de vocabulario específico relacionado con la Edad Moderna.

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Test de las características generales y del Título Preliminar de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno.

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Las clases se impartirán en modalidad online:

La metodología llevada a cabo será  activa y participativa.

El objetivo por el que se llevara a cabo esta metodología es conseguir que los alumnos lleven a cabo un aprendizaje significativo , un pensamiento crítico y uso de herramientas digitales.

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Comprender y analizar las características principales de la Edad Moderna y su impacto en la historia.

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La Edad Moderna es un período de la historia que abarca desde finales del siglo XV hasta finales del siglo XVIII. Durante esta época, hay diversidad de transformaciones en la sociedad, la economía, la política y la cultura. Esta época esta marcada por el descubrimiento de América, la expansión colonial, el fortalecimiento de los estados modernos y el auge del pensamiento científico.

En esta unidad, vamos a explorar cuales son los principales acontecimientos de la Edad Moderna y los avances científicos y culturales que sentaron las bases del mundo actual.

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✅ Habilidades de pensamiento crítico y análisis.

✅ Habilidades de investigación y resolución de problemas

✅ Habilidades colaborativas y comunicativas

✅ Habilidades tecnológicas

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Contenidos sobre como fue el descubrimiento de América. Causas y consecuencias.

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EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA | Vídeos Educativos para niños

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-Uso de herramientas digitales

-Desarrollo de líneas de tiempo interactivas y proyectos multimedia.

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Clase sincrónicas mediante Google Meet

Presentaciones interactivas

Mapas conceptuales

Líneas de tiempo

Sesión sincrónica para responder a las cuestiones del alumnado sobre el tema

Lecturas

Videos explicativos

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-Analizar las causas y consecuencias del descubrimiento de América.

-Conocer la formación y expansión del Imperio Español.

-Identificar los cambios en la estructura social y económica de la época.

-Reconocer los avances científicos y culturales que marcaron la Edad Moderna.

-Reflexionar sobre el impacto en la historia de los descubrimientos de la Edad Moderna.

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Civilizaciones: aztecas, incas y mayas

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-Desarrollo de estrategias de estudio y gestión del tiempo.

-Reflexión sobre el proceso de aprendizaje mediante autoevaluaciones y actividades

-Búsqueda y selección crítica de información en fuentes digitales.

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Aprendizaje basado en proyectos:

Por equipos investigaran un tema concreto de la Edad Moderna

Presentaran los datos obtenidos mediante videos, podcasts o muros de imágenes.

Juegos de preguntas y retos en Kahoot

Role-playing

Creación de mapas interactivos para ubicar los territorios conquistados por España.

Creación de una línea del tiempo

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En esta unidad se expondrán los nuevos cambios de gobierno respecto a épocas anteriores. Se habla de la monarquía absoluta y sus características

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-Comprensión del impacto de la Edad Moderna en la sociedad actual.

-Desarrollo de la empatía histórica.

-Valorar el patrimonio cultural.

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Participación en actividades interactivas (25%)

Trabajo en equipo y proyectos grupales (30%)

Pruebas de conocimiento online y cuestionarios en Kahoot (20%)

Reflexión final individual (25%)

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En esta unidad se expondrán las políticas de expansión llevadas a cabo por los reyes católicos, pasando por Carlos I, hasta Felipe II.

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🔹 Competencia matemática y sentido de la ciencia

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🔹 Competencia matemática y sentido de la ciencia

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Interpretación de datos históricos en gráficos, mapas y estadísticas.

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❌ El IMPERIO ESPAÑOL en 15 minutos con MAPAS ❌

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-Apreciación del arte y la arquitectura de la Edad Moderna

-Conocer inventos científicos en la historia.

-Desarrollo de la creatividad en proyectos de representación histórica.