# data[].attributes.body
1. Paparan awal pada pembuka (konteks) cukup merepresentasikan paragraf yang padu, namun masih perlu koreksi pengunaan EYD (penempatan (.) (,) pada sebuah kalimat. Saya menyukainya karena.........sebelum (karena) tidak perlu (,) sebab (karena) adalah konjungsi (kata hubung).

2. Perhatikan penggunaan huruf kapital.

3. Belum melengkapi jawaban pada tabel kolom alur, penokohan. Mbak Ken lihat bukumu adalah buku novel, sehingga pasti ada alur dan penokohan yang ada di dalamnya. Ingat, novel termasuk buku fiksi.

4. Penjelasan dituliskan berbentuk poin, sedangkan tabel sudah merepresentasikan struktur dari resensi, sehingga jawaban seharusnya ditulis berbentuk deskripsi paragraf.

5. Beberapa jawaban langsunng merujuk pada poin jawaban, masih menggunakan kalimat tunggal. Jawaban berupa deskripsi paragraf dan dijabarkan secara detail, artinya, lain kali coba pahami lagi soal yang telah disajikan.

6. Berikan beberapa kalimat pembuka pada jawaban sehingga dapat menjadi suatu paragraf dan kesimpulan yang utuh, agar jawaban menjadi lengkap serta terstruktur.

7. Jalan berpikirmu sudah baik, Mbak Ken rasa, sebenarnya kamu sudah paham terhadap materi ini, hanya saja masih butuh ketelitian dalam proses mengerjakan, sehingga jawaban yang kamu miliki dapat disampaikan secara terstruktur, sistematis dan sesuai. Great job!#

# data[].attributes.body
1. Semoga kelak dapat lebih teliti lagi. Cek pada analisis deskripsi, kamu menuliskan diskripsi bukan deskripsi, sehingga berpengaruh ke aspek bahasa baku dan tidak baku.

2. Perhatikan penulisan huruf kapital. Huruf kapital dipakai di awal kalimat, awal penulisan nama, dan bagian lain yang sesuai dengan kaidah kebahasaan.

3. Pengembangan kalimat tunggal menjadi deskripsi paragraf yang padu sudah cukup baik, sehingga tidak hanya berfokus pada gagasan utama namun juga bagaimana mengembangkan inti menjadi penjelasan yang detail.

4. Tema buku, singkat dan mencakup fokus bahasan buku (pendidikan, agama, kebijaksanaan, kejujuran)

5. Hindari penggunaan singkatan (yg, dll, /)

6. Lebih berhati-hati dalam menulis sehingga kata atau kalimat dapat dipahami artinya, di dalam tugasmu banyak kata-kata typo (samrlnya, bahasa baru harusnya bahasa baku).

7. Mulailah mengerjakan tugas dengan lebih teliti dan melibatkan hati, agar hasilnya lebih maksimal. Kamu memiliki potensi yang baik asalkan terus belajar memeprbaiki kekurangan dalam tugas-tugas yang diberikan! Keren!#

# data[].attributes.body
1. Insight pertama adalah penggunaan kapital di awal kalimat yang masih perlu perbaikan.

2. Pada analisis buku nonfiksi sebaiknya memakai kata (berisi tentang, membahas mengenai) bukan bercerita tentang..........

3. Kembangkan kalimat tunggal menjadi deskripsi paragraf yang padu agar dapat mampu menjabarkan jawabanmu sehingga menjadi pemahaman yang lengkap dan terstruktur. Misal dalam kolom deskripsi: "Buku ini membahas tentang berbagai sejaharh Indonesia. Sejarah tersebut dimulai dari sejarah kemerdekaan, pengasingan Soekarno di pulai Rengas Dengklok, bahkan konferensi meja bundar yang di dalamnya para pahlawan berunding mengenai..........................."

4. Tema buku adalah inti dari bahasan (sejarah, perjuangan, keagamaan, keluarga)

5. Perhatikan pemenggalan dan penggunaan kata (karakteristik bukan karak teristik)

6. Sebelum menjawab sesuatu, biasakan untuk memberikan kalimat pembuka atau basa-basi. Misal dalam kolom tabel saran, "Buku ini bisa dibilang menarik. Hal tersebut karena buku ini membahas beraneka ragam mengenai sejarah Indonesia, namun alangkah lebih baiknya, bila diberikan berbagai gambar yang mendukung imajinasi terkait materi, agar pembaca lebih mudah untuk membayangkan, atau memahami materi yang dipaparkan buku ini."

7. Terima kasih telah mengerjakan dengan sepenuh hati! Peningkatanmu dalam proses mengerjakan setiap tugas-tugas yang Mbak Ken berikan sudah bagus! Tingkatkan agar pemahamanmu lebih luas dan bermakna. Great job!#

# data[].attributes.body
1. Isi konteks lengkap dan terperinci! Good job!

2. Perlu koreksi pada bagian kaidah kebahasaan tidak disarankan menggunakan singkatan (hal2, yg, /)

3. Perhatikan pemakaian kapital, huruf kapital ada di awal kalimat, awal penulisan nama dan gunakanlah sesuai kaidah kebahasaan yang berlaku.

4. Perlu lebih teliti lagi dalam penggunaan preposisi, -di, -ke, -me. Contoh -dimengerti bukan -di (spasi) mengerti.

5. Kamu telah mambu membangun paradigma berpikir yang konkret, mampu mencari insight (gagasan utama) kemudian mengembangkannya dalam kalimat yang padu. Semoga kamu mampu mempertahankan, atau meningkatkan pengalaman belajar dan pengetahuan awal yang kamu miliki, agar lebih optimal. Amazing!#

# data[].attributes.body
1. Koreksi pertama pada kolom pembuka, gambaran umum belum dilampirkan.

2. Hindari menggunakan singkatan (deskripsi2nya) itu salah satu yang Mbak Ken temukan.

3. Perhatikan lagi penggunaan huruf kapital di awal kalimat ya!

4. Kembangkanlah lagi inti jawaban yang kamu termukan agar menjadi deskripsi jawaban yang lebih lengkap dan mampu menggambarkan jawabanmu secara utuh, sehingga lebih bermakna, yang Mbak Ken temukan pada kolom kekurangan dan saran sudah cukup merepresentasikan jawabanmu, namun belum detail. Misalnya: Buku ini sulit diringkas dikarenakan banyaknya bahasa. Bahasa yang seperti apa? Bukankah buku yang kamu analisis ini memang buku bahasa sehingga memang banyak bahasa, terkecuali banyak bahasa asing, memuat berbagai macam bahasa daerah sehingga menyulitkan dalam memahami materi, mengerjakan soal, atau hal-hal lainnya.

5. Kerangka berpikir telah terbentuk dengan baik, Mbak Ken yakin kamu telah paham dengan materi ini, hanya saja perlu beberapa perbaikan agar nantinya tugas-tugas tersebut menjadi sempurna dan menjadikan dirimu memiliki kebiasaan menulis yang baik serta sesuai dengan kaidah, mampu mengembangan gagasan utama menjadi paragraf padu yang bermakna. Amazing! Lanjutkan hal-hal baikmu di masa depan!#

# data[].attributes.body
1. Cobalah untuk mengembangkan hasil pemikiranmu ke dalam deskripsi paragraf yang telah dikembangkan.

2. Bacalah instruksi secara teliti, pada pembuka (konteks) kamu belum menjelaskan gambaran buku secara umum dan langsung menyebutkan alasan (suka maupun tidak suka)

3. Perhatikan EYD ( tanda titik, koma, kapital)

Koreksi: Pada tabel kolom deskripsi kamu menuliskan "Seorang pemuda yang memancing ikan di sungai (.) dan ternyata ikan itu adalah seorang gadis yang terkutuk. Penempatan (.) pada kalimat tersbut masih kurang tepat ya!

4. Tema buku tidak dijelaskan, padahal banyak tema yang dapat dipilih dan disimpulkan (kejujuran, kebohongan, kebijaksanaan, kedewasaan, keluarga, kepercayaan) atau hal-hal lainnya.

5. Perhatikan huruf kapital (pada kolom kelebihan buku) Di bagian bukan dibagian karena awal kalimat menggunakan kapitan

6. Perhatikan preposisi! di bagian menunjukkan keterangan tempat sehingga di-bagian bukan disambung.

7. Dalam kekurangan kamu menyebutkan dari segi fisik kurang, apa yang kurang? Kamu belum mendeskripsikannya secara detail. Misalnya kurang berwarna sehingga membuat pembaca menjadi bosan, kurang tebal dan terlalu tipis sehingga buku mudah robek, atau hal-hal lainnya disertai alasan yang logis dan relevan.

8. Di dalam kolom tabel saran kamu juga menyebutkan kaidah kebahasaan perlu diperbaiki, diperbaiki yang seperti apa? Misalnya kata "beranak" sebaiknya diganti dengan padanan yang lebih baik seperti "melahirkan", dan berikan contoh konkret yang ada, agar mendukung jawabanmu.

# data[].attributes.body
1. Perhatikan huruf-huruf kapital yang dipakai di dalam kalimat

2. Perhatikan kepaduan kalimat, akhir kalimat adalah penutup sehingga usahakan tidak menjadi kalimat yang menggantung. Contoh kalimat dengan akhir kalimat yang belum selesai yang Mbak Ken temukan, adalah pada tabel pembuka (konteks) "Saya menyukai buku ini karena isinya yang lengkap beserta gambar-gambar". Kalimat ini belum selesai atau memiliki akhir yang tidak padu dengan kata yang lain. Perbaikan: Saya menyukai buku ini karena isinya yang lengkap, dan diberikan berbagai gambar untuk mendukung penjelasan atau materinya."

3. Bila buku yang dipakai adalah buku nonfiksi maka kalimat yang dipakai bukan "Buku ini bercerita..........." namun buku ini berisi tentang.......Kalimat (bercerita) identik dengan penggambaran buku fiksi.

4. Tema buku haruslah singkat (kesehatan, pendidikan, pengetahuan, keluarga, ekonomi, manajemen, agama, kesenian, kebudayaan) tidak perlu dijabarkan panjang lebar.

5. Hal-hal menarik tidak disebutkan secara detail dan terperinci. Apa hal yang menarik? Berikan alasannya. Menarik karena isi materi lengkap disertai dengan penjelasan dan latihan soal yang dilengkapi gambar untuk mendukung pengetahuan dan pemahaman terhadap materi makhluk hidup, ekosistem dan tata surya misalnya. Jadi berikan alasan ketertarikan tersebut secara rinci, untuk mendukung argumentasimu terhadap jawaban yang telah kamu buat.

6. Tidak disarankan menggunakan singkatan dalam tugas formal (yg, /, dll, dlm)

7. Lembar saran haruslah diisi, setiap kelebihan pasti terdapat kekurangan, begitu pula buku-buku yang telah kamu baca. Mungkin dapat dianalisis atau ditelaah kekurangan tersebut dari segi fisik buku, atau isi buku (terkait materi, penjelasan, latihan soal, tata letak, penggunaan bahasa, font atau besar kecilnya huruf, istilah-istilah yang dipakai, dan sebagainya)

8. Terima kasih sudah berusaha mengerjakan sebaik mungkin! Semoga bisa menjadi masukan dan saran, agar tugasmu menjadi lebih baik lagi nantinya. Utamakan ketelitian dan pengembangan pemahaman agar mampu menuliskan maksud dan tujuanmu dengan sedetail mungkin. Good job!#

# data[].attributes.body
1. Perhatikan pemakaian huruf kapital, penulisan nama memakai kapital ya! Iif Noraeni Novita Sari.

2. Perhatikan preposisi ya! Misalnya -di (kata kerja) berarti digabung (dimengerti, dipotong, dibuka, dipakai, dimakan, ditetaskan) namun -di (keterangan tempat barulah dipisah), di sekolah, di hutan, di kolam.

3. Kembangkan pemikiran-pemikiranmu ke dalam jawaban yang padu, sehingga tidak hanya berisi mengenai inti jawaban, namun terdapat kalimat pembuka, kalimat pokok, kalimat penutup.

4. Perhatikan pemakaian kapital ya. Di dalam tugas ini masih sangat banyak kalimat yang penggunaan kapitalnya tidak sesuai dengan kaidah kebahasaan.

5. Pada kelebihan buku kamu menuliskan bahwa smapul buku menarik, apa yang menarik? Mengapa tidak kamu coba jelaskan ketetertarikan tersebut? Apakah warnanya, ilustrasinya yang jelas, font huruf yang jelas, paduan warna yang eye catching?

6. Tidak disarankan memakai singkatan (/, yg, dlm) dan lainnya. Hindari ya.

7. Terima kasih telah berusaha semaksimal mungkin! Dalam mengerjakan tugas-tugas ini, semoga di masa yang akan datang Mbak Ken berharap kamu dapat belajar dari berbagai koreksi yang ada, agar kamu dapat mengerjakan tugas-tugas lain secara optimal. Kamu keren!#

# data[].attributes.body
1. Perhatikan lagi penerbit, sepertinya setelah Mbak Ken cek, buku IPA diterbitkan oleh tim MGMP IPA.

2. Pengembangan kalimat menjadi paragraf perlu lebih banyak latihan. Jawaban-jawaban fokus pada inti, belum pada pengembangan paragraf yang padu.

3. Berikan alasan yang relevan "tidak kekurangan tinta" (noted, perlu koreksi)

4. Pada tabel kekuranga buku kamu menyebutkan banyak kata-kata asing yang tidak kamu ketahui, contohnya? detailnya?.

5. Gunakan kata-kata baku (agak) dapat diganti sedikit paham, atau kurang paham.

6. Semoga di lain waktu Mbak Ken dapat melihatmu bertumbuh dengan baik dalam mengerjakan tugas-tugasmu. Cobalah untuk mulai menemukan detail-detail kecil dan mengembangkan pemahamanmu terhadap materi, agar materi tersebut dapat menggambarkan jawabanmu yang lengkap dan bermakna ya! Sukses selalu#

# data[].attributes.body
1. Hindari singkatan ya! (yg)

2. Coba kembangkan kalimat tunggal menjadi paragraf yang padu. Contoh pada pembuka: Buku ini membahas tentang berbagai macam resep masakan, ada masakan nusantara dari berbagai daerah, masakan western dan ....................namun, semua masakan ini meskipun enak namun ditujukan untuk orang-orang yang ingin melakukan diet, sehingga saya tertarik dengan buku ini.

3. Perhatikan preposisi (kata depan di-, ke-, me-) apakah bisa digabung dengan kata tempat, ataukah harus dipisah, dan lainnya. Contoh: di + kata kerja (digabung) dimengerti, dipotong, diaduk, ditumis, sedangkan di+kata tempat (dipisah), misalnya di sekolah, di dapur, di jalan.

4. Perlu perhatian ekstra terhadap pengembangan kalimat menjadi paragraf ya! Agar kelak, tugas-tugasmu bisa merepresentasikan hasil pemikiran dan pemahamanmu dengan baik dan lengkap!

5. Pemahaman terhadap buku dan penguasaan terhadap buku sudah baik, sepertinya buku ini memang sesuai dengan pilihan atau seleramu!. Semoga kelak bisa memperbaiki hal-hal kecil yang telah dikoreksi ya! Semangat untuk terus bertumbuh. Well done!#

# data[].attributes.body
1. Pada menemukan hal-hal menarik, belum merincikan apa saja budaya Indonesia yang menurut perspektifmu, itu adalah hal yang menarik?. Mungkin di dalam tugas yang mendatang, kamu bisa mengembangkan itu lebih detail.

2. Pada kekurangan buku, bagaimana membuat kalimat belum padu. "Bahan kertas yang digunakan buku,.........(tiba-tiba membahas hal lain)

3. Biasakan memberikan kalimat pembuka (basa-basi) sebelum membahas lebih detail mengenai inti paragraf. Pengembangan paragraf perlu diperhatikan lagi, agar kamu mampu menjadi manusia yang memiliki critical inquiry yang baik, untuk membentuk paradigma berpikir yang tidak hanya fokus pada inti masalah, namun belajar berproses. Lain kali, jawablah dengan paragraf yang padu ya! Kembangkan kalimat-kalimat tunggal menjadi paragraf yang mampu menjelaskan maksud dari jawabanmu.

4. Paradigma berpikir dan pemahaman terhadap materi sudah baik, hanya saja dalam mengembangkan jawaban masih terbatas dan perlu banyak latihan. Semoga Mbak Ken bisa melihat kamu sukses dengan potensi yang telah kamu miliki ini di masa depan! Great job!#

# data[].attributes.body
1. Penulisan gelar, S.Pd masih perlu perbaikan.

2. Alasan cukup konkret dan dijabarka dengan jelas, Jovan telah mampu mengembangkan kalimat tunggal menjadi paragraf yang padu. Good job! Hanya perlu gambaran paparan umum buku yang perlu ditambahkan, semoga lain kali lebih teliti membaca instruksi ya.

3. Perhatikan, dalam tugas formal tidak disarankan memakai singkatan (/)

4. Pengetahuan mengenai buku, kemudian bagaimana menyampaikan kerangka resensi ke dalam tabel telah terbentuk dengan baik! Pengembangan kalimat tunggal menjadi paragraf yang bermakna pun sudah baik! Hanya perlu ketelitian lebih lanjut dalam menyusun dan menulis kata dengan kaidah kebahasaan yang sesuai dengan EYD. That's a great!#

# data[].attributes.body
1. Pada pembuka jelaskan lebih dahulu gambaran buku, baru dilanjutkan ke penjabaran alasan mengapa kamu menyukai buku tersebut. Baca instruksi dan pahami agar tidak salah mengerjakan.

2. Tema yang diangkat tidak diisi, padahal banyak tema (pendidikan, pengetahuan, dan lainnya)

3. Masih menggunakan singkatan (masing 2). Dalam tugas formal, tidak diperbolehkan menggunakan singkatan

4. Pengerjaan tugas masih menggunakan 1 kalimat, belum mengembangkan menjadi sebuah paragraf yang padu.

5. Masih banyak kapital yang belum pada tempatnya. Ingat, kapital dipakai pada awal kalimat, atau sesuai kaidah kebahasaan yang berlaku.

6. Terima kasih sudah berusaha sebaik mungkin, perspektif dan pengetahuanmu sudah bagus! Hanya saja perlu belajar mengenai bagaimana mengembangkan kalimat sederhana menjadi paragraf yang padu dan bermakna. Semoga lain kali Mbak Ken bisa melihat tugas terbaikmu! Great job!#

# data[].attributes.body
1. Perhatikan petunjuk pengerjaan tugas. Pada pembuka atau konteks, tuliskan terlebih dahulu gambaran umum buku. Gambaran umum buku berisi informasi dasar tentang buku tersebut, barulah sebutkan alasan mengapa kamu menyukai atau tidak menyukai buku tersebut dengan berbentuk deskripsi paragraf, bukan kalimat tunggal.

2. Perhatikan bagian sinopsis, adalah rangkuman singkat isi buku tersebut, apa saja poin-poin di dalamya. Tabel sinopsis milikmu, bukan berisi sinopsis buku melainkan gagasan pokok.

3. Tema buku (kosong) tidak diisi. Jika bingung memilih tema, simpulkan saja secara umum buku tersebut mengenai apa (pengetahuan, pendidikan, agama, kebudayaan, keluarga, nilai-nilai moral, kebijaksanaan dan hal-hal umum lainnya)

4. Pada hal-hal yang menarik masih mendeskripsikan secara umum belum merujuk pada sesuatu yang spesifik. Latihan lagi untuk berpikir kritis dan peka terhadap hal-hal kecil. Kamu jawab menarik, apa yang menarik? Menarik karena..............................warna kontras sehingga membuat siapapun yang melihatnya pertama kali akan penasaran .............................jabarkan secara detail.

5. Masih tentang pengembangan kalimat tunggal menjadi paragraf yang padu, pahami dan pelajari bagaimana membuat paragraf.

6. Perhatikan bahasa baku, preposisi (tambahan di-, ke-, me-). Pada tabel relevansi kamu menuliskan menyantai (x) yang betul adalah bersantai, pada tabel saran kamu menuliskan dipermudahkan (x) yang benar adalah dipermudah.

7. Pada lembar refleksi, kamu menyebutkan saya tertarik pada gambarnya, gambar yang mana saja? Belum diidentifikasi dan dideskripsikan dengan saksama.

8. Terima kasih sudah berupaya mengerjakan tugas ini dengan sebaik mungkin ya! Tetapi, kamu masih harus banyak belajar untuk mengembangkan kerangka berpikir dan mengembangkan kalimat tuggal menjadi paragraf padu dengan memperhaikan kaidah kebahasaan yang baik dan benar. Sejauh ini kamu hebat!#

# data[].attributes.body
1. Belum membaca petunjuk pengerjaan dengan teliti. Contoh nomor 1 belum dijelaskan gambaran umum buku, hanya alasan suka secara implisit bahwa buku ini membawa pembaca terbawa suasana

2. Cermati nomor 2, bukan sinopsis melainkan kalimat tunggal yang berisi topik utama isi buku, sedangkan instruksi yang dimaksud adalah membuat sinopsis atau ringkasan. Contoh: Buku berjudul............menjelaskan bagaimana cara-cara untuk mencegah insecure dalam diri manusia. Beberapa cara yang dipaparkan dalam buku ini di antaranya adalah......,.......,........,.........

3. Dalam tabel deskripsi, sebutkan dulu alurnya secara general (luas) Contoh: alur maju, mundur, campuran, pilih. Jelaskan secara spesifik mengapa cerita dalam buku ini dapat disebut alur maju, karena terus berjalan pada masa depan, misalnya. Barulah membahas alur secara khusus jika diperlukan.

4. Perhatikan ejaan, teutama penulisan huruf kapital pada awal kalimat.

5. Perhatikan kaidah kebahasaan, pemakaian kata baku dalam tugas-tugas formal. Koreksi= gabut >>> bosan, lain kali pilih kata baku.

6. Dalam mengerjakan apapun, deskripsikan dengan detail dan teliti, jangan hanya kalimat tunggal, namun berbentuk paragraf yang mendeskripsikan dengan jelas objek yang sedang kamu analisis dan telaah, agar dapat belajar critical inquiry dengan baik, sehingga paragraf yang dibuat dapat menjadi paragraf padu dan dapat dipahami artinya secara utuh.

7. Terima kasih sudah mengupayakan yang terbaik, namun butuh banyak ketelitian, olah rasa, dan juga pemikiran cukup kritis dalam mengerjakan tugas. Pilihlah, kamu ingin asal mengumpulkan, atau mengoptimalkan potensi yang ada pada dirimu! Semangat! Cmiwwww#

# data[].attributes.body
1. Pengerjaan sudah sesuai instruksi

2. Paragraf sudah berupa kalimat padu, yang bukan hanya kalimat tunggal, namun sudah memerhatikan intra kalimat.

3. Perhatikan EYD seperti kapital, tanda baca

4. Tugas formal tidak boleh menggunakan singkatan (/ &)

5. Lain kali perhatikan kalimat pembuka pada paragraf yang ditulis, contoh pada saran buku:

Buku ini sudah cukup lengkap, namun perlu diperbanyak contoh-contoh mengenai..........agar pembaca dapat lebih memahami terkait materi yang dipaparkan, selain itu terkait isi lebih baik....................dan juga pada bagian cover alangkah lebih baiknya memakai gambar yang merepresentasikan isi buku agar lebih menarik lagi, misalnya gambar pemandangan alam, planet, makhluk hidup dan................

Deskripsikan secara detail, bukan hanya secara umum.

6. Hasil pekerjaanmu telah memerhatikan beberapa hal yang perlu disorot, kerangka berpikir telah terbentuk dengan baik, hanya perlu sedikit ketelitian lagi agar menjadi tugas yang sempurna. Good job!

# data[].attributes.body
1. Perhatikan instruksi, pada tabel konteks seharusnya diberikan gambaran buku secara umum tidak menjurus pada alasan langsung. Alasan ketertarikan kurang spesifik.

2. Tabel dibuat telah berdasarkan struktur teks tanggapan, perhatikan lagi agar membuat paragraf pada setiap jawaban min 3-4 kalimat.

3. Perhatikan ejaan, EYD, konjungsi antar dan intra kalimat, huruf kapital, penguasaan kepenulisan. Perhatikan bagaimana membuat kalimat pembuka pada paragraf, jangan menjawab dengan hanya melampirkan kalimat tunggal atau inti, beri pembuka atau pemantik terlebih dahulu contohnya: Saran untuk buku: Buku ini sebenarnya menarik karena telah memberikan visualisasi saya terhadap seluruh pembelajaran pada semester 1 dan 2 sehingga saya dapat mempelajari banyak teori di dalamnya misalnya...........,..............,..............dan..............namun beberapa instruksi yang diberikan langsung menuju pada inti topik tanpa paparan yang jelas sehingga dalam mengerjakan membuat bingung saya sebagai siswa. Biasakan basa-basi dulu, jangan langsung merujuk jawaban pada kalimat tunggal. Biasakan cek lagi setelah menulis apakah kalimat dan paragraf yang disusun telah sesuai dengan kaidah kebahasaan yang berlaku, karena akan menjadi kebiasaan dalam karakter menulismu kelak.

4. Gunakan bahasa baku dikasih >> diberi.

5. Perhatikan preposisi (di, ke, me, dll) dipahami bukan di pahami (kata kerja preposisi digabung)

6. Dilarang memberi singkatan pada tugas formal (/ & yg dll)

7. Terima kasih sudah berusaha semaksimal mungkin, semoga tugas di masa mendatang Mbak Ken dapat melihat hasil terbaik dari yang terbaik milikmu. Good job#

# data[].attributes.body
1. Pada konteks, tidak dilengkapi dengan gambaran umum buku, sedangkan tabel yang disajikan telah relevan dengan struktur dari teks tanggapan, sebaiknya perhatikan lagi instruksi yang diberikan.

2. Berikan kalimat pembuka saat memulai membuat paragraf, misalnya "Buku berjudul................ini berisi mengenai berbagai materi dalam ilmu pengetahuan alam, di antaranya:........."

3. Dalam tugas formal, usahakan tidak memakai singkatan, teliti lagi dalam kaidah kebahasaan seperti EYD (kapital, titik, koma, konjungsi dll) karena berkaitan dengan keahlian kepenulisan akan terbiasa sampai kalian dewasa nanti.

4. Pada setiap tabel, buatlah minimal 1 paragraf yang berisi 3-4 kalimat agar apa yang kamu jelaskan berisi paparan yang padat dan detail, bukan hanya berisi 1 kalimat tunggal. Gunakan pembuka kalimat basa-basi lebih dahulu, bukan hanya merujuk pada inti kalimat untuk menjawab.

5. Berikan alasan spesifik pada setiap jawaban secara mendetail misalnya saran ilustrasi, ilustrasi yang seperti apa? Imajinatif, kontekstual, berwarna, atau mendeskripsikan bahasan pada materi sehingga membantu kamu lebih relevan dalam memahami isi buku tersebut. Selain ilustrasi apa lagi? Coba gali lagi pemahamanmu agar lebih mendalam dan kritis dalam memberikan analisis.

6. Terima kasih sudah berusaha mengerjakan sepenuh hati, semoga kelak dapat lebih teliti lagi dan memperhatikan detail-detail kecil agar hasilnya lebih optimal. Nice#