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20216 정우성 - 도덕과 합동수업 포스터

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20210 유정균 합동수업 도덕자료

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20210 유정균 합동수업 도덕자료

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20206박철연 합동수업 도덕자료

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20206박철연 합동수업 도덕자료

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왜-동물원이-문제일까_-발표 (1)

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제목을-입력해주세요_ (7)

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고기말고 그럼 뭘 먹으라고요20222황서인

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고기말고 그럼 뭘 먹으라고요20222황서인

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오늘의 지구를 공개합니다 20207 심소망

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오늘의 지구를 공개합니다 20207 심소망

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지구를 위한 소비 수업 20220 한태웅

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지구를 위한 소비 수업 20220 한태웅

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'숫자로 알아보는 환경이야기' 20210유정균

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'숫자로 알아보는 환경이야기' 20210유정균

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'선생님, 쓰레기는 왜 생기나요?' 20216 정우성

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'선생님, 쓰레기는 왜 생기나요?' 20216 정우성

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20216 정우성 / 독서 말하기 평가 시나리오

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지구 말고 지구인이 달라져야해 - 20223 성단예

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지구 말고 지구인이 달라져야해 - 20223 성단예

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탄소 중립이 뭐예요? 20215 이예은

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탄소 중립이 뭐예요? 20215 이예은

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제주도를 지키는 착한 여행 이야기 20202 김서윤

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제주도를 지키는 착한 여행 이야기 20202 김서윤

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왜 기후변화가 문제일까? 20201김가은

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왜 기후변화가 문제일까? 20201김가은

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20201 김가은 도덕 독서 말하기 시나리오

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지구가 너무도 사나운 날에는 20221 홍은석

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지구가 너무도 사나운 날에는 20221 홍은석

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학번 이름:20224

책 제목 :어떻게 지구를 구할까?

말하기 주제 : 개인이 할수있는 지구를 구하는방법

시나리오 내용 :

안녕하세요 김서희 입니다.

제가읽은책은 오렐리앙바로가 지은 [어떻게 지구를 구할까?]입니다.글쓴이 이름이 특이하죠.지은이 오렐리앙바로는 프랑스의 천체물리학자,철학자이며 환경시민운동가 입니다.그리고 작가가 이책를 지은이유는 2018년 잡지에서 환경에대한 문제로 긴급대응이 필요하다는 호소문에 200여명이 서명한사건이 인상깊어서입니다.

이책의 제목이 [어떻게 지구를 구할까?]인것처럼 이책은 지구를 구하는방법에 대해 얘기하고있습니다.

그중제가 소개드리고싶은 부분은 바로 개인이 할수있는 지구를 구하는방법입니다.

지은이 오렐리앙바로는 프랑스의 천체물리학자이며 철학자이자 환경시민운동가입니다.작가가 이글을쓴이유는

개인이 할수있는

행동중 첫째는 플라스틱줄이기입니다.왜냐면 플라스틱은 수백년 길게는 수천년 동안 분해되지않기때문에 환경을 오염시키기 때문입니다.

그리고 둘째,전자제품 구매 줄이기 입니다.혹시 전자제품이 등50여종이상의 인체에 해로운 화학물질을 들어있다는것 알고계셨나요?

전자제품은 납,수은,카드뮴등 50여종이상의유해 중금속이 들어있습니다.

따라서 우리는 심각한 환경오염을 야기하고 인체에 해로운 플라스틱과 전자제품을 줄여야합니다.

이렇게 말하기만 해서 안되겠죠,따라서 전 일상속에서 지구를 구하기위해 플라스틱을 줄이겠습니다. 포장할땐 집의 식기를 이용하고,카페에서 음료를 주문할땐 텀블러를 들고가 포장하겠습니다.

이상 지구를 구하는방법에대해 발표한 김서희 였습니다.감사합니다.

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'이제 지구는 망한 걸까요?'20209 유재현

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'이제 지구는 망한 걸까요?'20209 유재현

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책 제목 (학번 이름)

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책 제목 (학번 이름)

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게시물 색깔 : 그린

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인공지능은 우리의 친구가 될 수 있을까? 논술평가 - 20216 정우성

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토론 논술제출 20217최수호

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토론 논술제출 20217최수호

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토론 논술 제출 20206박철연

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토론 논술 제출 20206박철연

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도덕 논술 제출

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20224김서희

혹시 제타라는 어플을 아십니까?제타는 자신이 좋아하는 캐릭터와 대화를히고 연애를 할수있는어플입니다.제타의 인기는 엄청난데요,이렇게보면 인간이 AI와 친구가되고 연인이 되고 가족이 될수있겠다는 생각이 듭니다.여러분의 생각을 어떤가요?

우선 저는 Ai와 친구가 될수있다고 생각합니다.그렇게 생각하는 이유가 크게 두가지가 있습니다.첫째,사람에게 좋은 고민상담사가 되어줍니다.사람이 스트레스를 너무 받으면 흔히 화병이 난다고합니다.이 이유는 대부분 타인에게 자신의 속상한감정을 털어놓지 못해 마음이 병들기 때문인데요.또 용기내 자신의 속상한 감정을 말했지만 타인이 공감하지못하고 별거아닌일이라고말하며 타박할수있습니다

하지만 Ai는 무조건적으로 나를 공감해주고 내이야길 들어줍니다.실제로 울산과학기술원에서 연구한 결과대화형 인공지능(AI) 소셜 챗봇이 사람의 외로움과 사회불안을 완화하는데 효과가 있다는 연구결과가 나왔습니다. 실험을 통해 평균 외로움은 15%, 사회불안이 18%감소하는 것이 확인됐다.그래서 감정을 추스려 사람의 발전가능성을 높이고 스트레스를 줄여줍니다.(출처:대덕넷.2025.01.20.15.13 김지영기자)

둘째,사회성을 기를수있게 도와줍니다.우리나라 청소년 자살률은 다른나라보다 월등히 높습니다.자살하는이유 거의대부분은 학폭이나 성적,부모와의갈등인데요그중학폭이 가장 심각합니다.학폭이 일어나는이유 대부분이 가해자들이 피해자를 괴롭힘이죠.이가해자는 사회성을 기를필요가 있습니다.자신이 무엇을 잘못했고 무엇이 바른행동인지를 가르켜줘야한다는것이죠.이역할을 바로Ai가 할수있습니다.Ai는 가해자들에게 도덕적윤리와 올바른행동 등을 알려줄수있습니다.장점은 가해자들에게 상담하는인력이 딱히 공급되지 않아도된다는것입니다.

저는 개발자의 윤리헌장중 인간 존중이 가장 중요하다고 생각합니다.왜냐면 인간의 권리가 존중되지않으면 사람을 해질가능성이 높기 때문입니다.한가지 가설을 써보겠습니다.만약 Ai가 계속 학습을해 통제를 알게되고 지배에 대한욕망이 생긴다면,Ai의지능이 사람보다 높을수있기때문에 인간의 노동권,자유권,학습권등을 침해해 강제노동을 시킬수있습니다.가설이지만 이 인간존중이라는 원칙이 없다면 미래에 충분히 일어날수있는일입니다.따라서 전 이러한 이유로 인간존중이라는원칙이 개발자 윤리헌장중에서 가장 중요하다고 생각합니다.마지막으로 저의입장을 정리하자면 Ai는인간의 심리상담사가 되어주고 사회성을 기를수있게 해주기 때문에 Ai가 인간의 친구가 될수있다입니다.저희10대는 말그대로Ai와함께 살아가는 세대입니다.Ai가 일상에서 빠질수없는만큼 우리는 Ai에대해 더많이 알아야힙니다.적의 약점을 알아야 적을 칠수있다고하죠,그래서전 앞으로 Ai는 가급적사용할때 부드러운말(욕을 사용하지 않음)을 쓰고 Ai에대한 정보를 많이 알수있도록 관련서적을 읽겠습니다.

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토론 논술 제출20209 유재현

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토론 논술 제출20209 유재현

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토론논술 제출 (학번 이름)

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토론논술 제출 (학번 이름)

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어르신들의 외로움을 달래주는 반려 로봇 / YTN 사이언스

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0925 모의재판 자기보고서

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0925 모의재판 자기보고서

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피고인:화연

나의 역할:증거 반박을 맡은 변호사

우리 모둠의 피고인에 대한 판결문을 논술하시오

피고 화연에게 판결을 내리겠습니다 피고는 학폭을 주도적으로 해 피해자에게 자살에 영향을끼친것은 불리한점으로 작용합니다 그러나 피고는 천지를 죽일려는 의지도 없었고 예전부터 사과를 하고 반성의 태도가 보인것과 가족들에게 용서를 받고 결과적으로 죽기전 천지의 유언에서도 용서하는 내용이 있으므로 피고에게 무죄를 선고한다

1)영화 ‘우아한 거짓말’에서 등장하는 ‘폭력을 있는대로 찾아 쓰시오

1.방관

천지가 화연이에게 괴롭힘을 당하고 있음에도 방관하였다 천지가 무슨일을 겪던 아무짓도 안하다 천지의 죽음이후 화연이에게 대하는 태도를 봐도 알수 있다 화연이를 직접적인 가해자로 말하며 멀리 했다 즉 가해자인걸 알고있었다는 것이다 방관이 폭력인 이유는 알고있음에도 조치를 취하지 않는것은 그들과 한패거나 동조하고 있는것이다 의도에 상관 없이

2.사이버 폭력

화연이에 생일 파티떄에 천지만 없는 단톡을 만들었다 거기서 천지에 별명(울언니)을 만들고 조롱했다 사이버 폭력이 폭력인 이유는 사이버 공간에서 타인을 괴롭힌다고 폭력이 아닌것은 아니다 오히려 퍼져나가서 피해자에게 씻기지 못할 상처를 남길수도 있고 익명이란 가면 뒤에 숨어서 더욱더 심각하고 치명적인 피해를 거리낌 없이 할수 있기에 왠만한 폭력보다도 심각한 폭력이라고 생각합니다

3.심리적 폭력

천지는 작중에서는 자주 나오지 않지만 심리적 폭력을 많이 당한것을 알수 있습니다 수행평가에서도 나오는 예문이 자신이 들은 내용같다고 추정할수도 있고 또 우울증을 겪고있어 남몰래 혼자 해결할려고 하는것도 볼수 있습니다 화연이가 천지의 아버지가 자살했다또 왕따였던것도 천지의 입장에서는 당황스럽고 심리적으로 매우 고통받은것 같습니다 심리적 폭력인 폭력인 이유는 몸에 남긴 상처는 고통스러워도 회복될수 있으나 심리적이나 정신적인 상처는 영원히 회복되지 못하기 때문입니다 그 상처가 몇십년 지나도 그사람에게 남아 영향을 끼칠수 있기에 폭력입니다

2) 1)을 바탕으로 ‘폭력’의의미를 정의 하시오

폭력이란 타인에게 물리적으로 피해를 가했거나 그로 이해 다친것 또 물리적이지않고 정식전이나 말로 타인을 괴롭히고 강요하고 모든 과정상관없이 타인이 괴롭거나 다쳤거나 힘들거나 피해를 입었던가 등등 어떠한 수단으로도 타인에게 피해를 끼친것을 폭력이라고 한다

3)’폭력’이 개인에게 미치는 영향을 논술하시오

피해자 천지 가해자 화연 방관 미라와 반친구들로 예를 들겠습니다

천지는 화연이에게 괴롭힘을 당합니다 원치않는 거래를 하거나 따돌림을 당하는 등 피해를 받습니다 이과정속에서 천지는 우울증같이 점점 무너져갑니다 도와줄 사람을 구하지만 반 친구들은 오히려 방관만 합니다 천지는 그 속에서 이 상황을 해결하고 싶어하지만 혼자의 힘으로 불가능한것을 꺠달고 자살합니다 이과정속에서 반 친구들은 자신들은 죄가 없다고 합니다 그러나 천지이란 개인에게는 방관자로밖에 보입니다 천지라는 개인는 고통받다 죽었습니다 폭력이 사람을 죽일수도 있습니다 폭력이 사람을 무너지게 만들고 죽음에 이르게 듭니다

4)’폭력’이 사회(공동체)에 미치는 영향을 논술하시오

폭력은 사회공동체의 협력을 막는 길입니다 폭력때문에 공동체에 연결성을 무너지게 만들고 사람과사람이 믿지못하는 불안전한 사회가 형성될 수 있습니다 폭력이 정당화 수 없는것은 한 사람의 인생을 망칠수도 있으나 사회에 발전과 행복을 못하게 하는 가장 큰 장애물이기 떄문입니다 학교이란 사회속에서 반 친구들은 같이 도우고 같이 삽니다 그 속에서 폭력을 당한다면 학교라는 사회에 불안정함이 생길것입니다

5)다음은 영화 속 대사 일부이다 이에 대한 자신의 생각을 논하시오

(대사 생략)

왕따를 당하는 애들이 그럴만한 이유는 무엇일까 자신의 위치를 유지시켜 위함이 아닌가? 그들이 피해를 끼친것도 아니고 말도 안되고 불합리적인 이유로 그 애들은 고통받는것이 합당한가? 아니라고 생각한다 이상한것은 없으면 특히 사람은 이상한것이 아니라 특이한것이다 당할만해서 당한다는 근거는 없는 애기라 생각한다 폭력을 정당화 될수는 없다 폭력이 정당한 수는 없다 폭력은 어느한 상황에서도 용서할 수 없다 폭력은 다른 타인에 인생을 망치는것이기 때문에 도덕적이라 볼수 없다 내가 경험을 예를 들면 과거에 난 친구들이 학폭가해자라면서 괴롭혔다 물론 나에게 직접적으로 하지않고 동생에게 가서 “니 오빠 학폭 가해자다? ㅋㅋ” 라면서 놀리고 도망갔다고 들었다 어느날 동생이 그이야기를 했을때 난 세상이 무너진것 같다 그당시난 잘못도 없고 그저 오해만 있었다 그 오해가 초등학교 인생을 망쳤고 지금도 그일만 생각하면 손이 떨린다

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20222황서인

피고인:화연 나의 역할:변호사3(최종변론)

판결문:피고인 화연판결을 선고합니다. 피고인 화연은 자신과반친구들과 함께천지를 따돌림하고

천지만없는 단톡방을 만드는등에 행위를 하였습니다.또거짓소문을퍼트려 피해자에게 큰정신적피해를 줌으로서 피해자의죽음에 큰영향을미쳤습니다.  진심으로 반성한다. 피해자의 용서가있다한들 모든게합리화되는게 아닙니다. 결국 피고인의 행위는 피해자를 폭력한것이자 피해자를  죽음으로 몰아간것입나다.이에 피고인 화연에게 유죄를 선고합니다.

1:화연이와 반친구들이한 천지만없는카톡방에만 실제사실을말한것

이유:천지를따돌린것이자 인권을 침해한거라

2:화연이가한일방적 계약강요

이유: 상대방이원하지않은걸 강제성있게 강요해서

3화연이가 천지부모님관련된 헛소문을 퍼트린거

이유:헛소문을 퍼트림 으로서 친지에게 정신적 피해를 줘서

폭력은 사람이 사람에게 정신 신체적피해를 줌으로서 상대방에인권을 침해하는행위나 강제성있게 타인을 제압하는행위

폭력이 개인에 미치는 영향은 피해자에게큰신체적 피해나 큰정신적피해를주지만 가해자는 문제점을인식 못할수있다. 또 우아한 거짓말에 천지처럼 피해자를 극단으로 치다을수있고 화연이처럼 가해자도 큰죄책감을느낄수있다 또피해자는폭력으 고통에세 벗어나기 매우힘들며 가해자도 인생의 앞길을 방해하게될수도있다. 또한 방관자도 큰죄책감을느끼거나 다음피해자가될수있다.

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0925 모의재판 자기보고서

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0925 모의재판 자기보고서

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0925 모의재판 자가보고서

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0925 모의 재판 자기 보고서

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모의제판 자기보고서 20209 유재현

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 0225모의재판 자기보고서

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모의재판 자기보고서 20205 박세아

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-모의 재판 자기보고서-

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[2학년 도덕] 폭력 단원 수업 성찰

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우리는 영화 '우아한 거짓말'을 보고 폭력의 의미와 주변 사람들에게 미치는 영향에 대해 생각해보는 수업을 했습니다. 이 수업을 통해 느낀 점을 솔직하게 답변해주세요. 1. 영화 '우아한 거짓말' 시청 2. 폭력에 대한 '그래픽 오거나이저' 작성 및 공유 - 폭력의 의미와 종류 탐구하기 3. 영화 속 인물에 대한 모의재판 시나리오 작성 4.

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0925 모의재판 자기보고서

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0925 모의재판 자기보고서

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0925 모의재판 자기보고서 작성하기

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0925 모의재판 자기보고서 작성하기

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(천지팀)

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모의재판 시나리오(2-2 천지)

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(화연팀)

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모의재판 시나리오(2-2 화연)

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(천지가족팀)

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(천지가족팀)

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모의재판 시나리오(2-2 천지가족)

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(미라와 반친구들팀)

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0911 모의재판 시나리오 작성하기(미라와 반친구들팀)

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모의재판 시나리오(2-2 미라와반친구들)

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0903 우아한 거짓말 내용 정리

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0903 우아한 거짓말 내용 정리

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[영화로 생각하기]  ‘우아한 거짓말’