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Los estudiantes trabajarán en parejas o pequeños grupos para fomentar la colaboración y el aprendizaje cooperativo.

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Crear una presentación sobre la importancia del reciclaje en nuestro entorno, ya que nos encontramos con la problemática de que después de nuestro patio, encontramos grandes cantidades de desechos en el mismo.

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Fomentaremos la utilización de materiales reciclados como forma de cuidar el medio ambiente, recogiendo materiales de desechos para limpiar nuestro entorno, en este caso, acudiremos a la playa y parques cercanos.

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Hablaremos sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar. Los alumnos iniciarán una lluvia de ideas sobre lo que pueden crear.

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Durante una semana, los alumnos construirán materiales deportivos utilizando los objetos reciclados recogidos.

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Organizaremos una jornada de juegos y actividades físicas usando los materiales realizados. Los alumnos evaluarán su funcionalidad.

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Información sobre la importancia del reciclaje en nuestro entorno.

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¿Por qué el Reciclaje es tan Importante? | Videos Educativos Aula365

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El plogging es una actividad física al aire libre para la recogida de los desperdicios o desechos que se encuentran en las playas, las montañas o las propias ciudades.

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🏃‍♂️♻️🌍 ¿Qué es el PLOGGING? // Cómo hacer este Nuevo DEPORTE y qué BENEFICIOS tiene (ALUCINANTE)

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¿Qué materiales podemos crear y cómo crearlos?

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¿Qué materiales podemos crear y cómo crearlos?

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En el canal al cual tenéis acceso en este enlace, podéis encontrar multitud de materiales que se pueden construir para educación física, siguiendo un modelo pedagógico de autoconstrucción del autor Antonio Méndez.

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Mis TOP 10 INVENTOS sobre material autoconstruido para Educación Física

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El alumnado deberá escribir una reflexión sobre su experiencia de autoconstrucción y uso del material, así como de su experiencia con el trabajo en equipo o cooperativo.

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Se realizará una autoevaluación (el alumnado sobre si mismo), una coevaluación (el alumnado sobre sus compañeros) y una heteroevaluación (del maestro hacia el alumnado), teniendo en cuenta todo el proceso realizado.

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Los alumnos propondrán cómo podrían aplicar esta metodología en otros contextos o materias para futuras situaciones de aprendizaje.

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Con todo el material reciclado, crearemos nuestros propios materiales específicos para el área de educación física.

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Creación de sesiones para la práctica del material creado.

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Creación de sesiones para la práctica del material creado.

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Cada grupo o equipo, tendrá que presentar su material creado y realizar una sesión para jugar con dicho material. Esto será expuesto al resto de niveles del centro.