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Vida cotidiana

En mi vida diaria me gusta centrarme básicamente en lo importante, en lo que pueda sumar algo significativo en mi vida, suelo desprenderme de cosas o personas que no aportan de manera significativa a desarrollarme como persona, suelo aplicar de manera satisfactoria la resolución de problemas, pues no me gusta centrarme en los obstáculos sino por el contrario suelo determinar oportunidades de mejora que me permitan obtener mejores resultados, suelo ser una persona organizada y me gusta rodearme de personas que poseen estilos similares, ya que considero que en el proceso de obtener resultados pueden obtenerse de una manera más ágil.

Vida académica

Cuando se trata de aprender algo nuevo, me gusta rodearme de personas que tengan mayor conocimiento que el mío, pues me gusta aprender de ellas mientras las escucho y observo, tiendo a desglosar información para alcanzar un objetivo de manera más práctica, soy meticulosa cuando captó información por ende me gusta siempre tener presente mi agenda y un esfero, y para concluir disfruto más de trabajos libres que de paso a paso, pues me permite ser más creativa y espontánea al indagar mas en determinada información.

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-Utilizar informes escritos.

-Realizar investigaciones sobre el tema.

-Tomar apuntes. Participar en debates.

-Asistir a conferencias.

-Leer textos.

-Ordenar datos de una investigación.

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Reflexivo, razona lo aprendido. Analítico (descompone el mensaje en sus elementos constituyentes). Organizado, metódico y sistemático. Estudioso, se concentra en el aprender. Lógico, riguroso en el razonamiento. Racional, sólo considera verdad lo que su razón puede explicar. Secuencial, tiende al razonamiento deductivo. Le agrada trabajar de manera individual Pensador abstracto, planificador Investigador, capacidad de síntesis Genera modelos, disfruta la teoría y el diseño Poco empático, hermético, poco sensible

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Predomina en esta persona la conceptualización abstracta (CA) y la observación reflexiva (OR). Su punto más fuerte lo tiene en la capacidad de crear modelos teóricos. Se caracteriza por un razonamiento inductivo y poder juntar observaciones dispares en una explicación integral. Se interesa menos por las personas que por los conceptos abstractos, y dentro de éstos prefiere lo teórico a la aplicación práctica. Suele ser un científico o un investigador.

Le gusta manejar una amplia variedad de información, datos y hechos y tiene habilidad para organizarlos en forma lógica y concisa, aprende desde teorías,  leyes, generalizaciones y poco se preocupa por la aplicación de éstas.

Se desempeña bien en la planeación, informática y ciencias puras, creando modelos, definiendo problemas, desarrollando y experimentando teorías. Prefiere las relaciones con las ideas que con la gente.