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카네이션액자

어버이날의 의미를 알아보고, 카네이션 액자를 만들어보았어요. 동그라미 카드 한 쪽에는 엄마 얼굴, 한 쪽에는 아빠 얼굴을 그려보기로 했는데, 엄마, 아빠 얼굴을 그리기 어려운 친구들은 엄마 아빠에게 주고 싶은 것을 그려보기로 했어요."우리 엄마는 머리가 이렇게 길어~", "우리 아빠는 얼굴이 이렇게 동그랗게 생겼어~", "나는 엄마 아빠한테 알록달록 무지개를 선물할꺼야!", "나는 이거 보석이야, 예쁘지?" 친구들과 이야기 하면서 엄마 아빠를 위한 선물을 만들어보았어요. 폼보드에 카네이션과 꽃 조화를 꽂고 돔을 씌운 후 우리가 그린 엄마와 아빠의 그림을 걸어서 카네이션 액자를 완성해 보았습니다.

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젤리콩을 찾아라~

젤리콩 나라에 자동차를 타고 가요~천천히, 빠르게 가다가 Stop에 멈추어보며 신체표현을 해보아요. 롤리의 이야기를 듣고 젤리콩 나라에 있는 젤리가 주렁주렁 달린 나무를 상상해보아요. 젤리콩 나무에 있는 젤리는 많이 먹어도 이가 썩지 않는대요~친구들과 함께 돋보기를 이용해 젤리콩을 찾아보았어요. 아빠, 엄마, 아기사자 크기 별로 소리가 다른 사자드럼을 탐색해 보았어요. 바닥에 놓고 둥둥둥~ 배에 올려놓고 둥둥둥~ 손가락으로도 톡톡톡~두드려보며 다양한 소리를 탐색해보았어요.

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오픈카

상상큐브를 이용해 오픈카를 만들어요~노랑블록으로 네모를 만들고 양쪽에 하늘색블록을 끼워 길쭉길쭉 모양을 만들고, 의자와 유리창을 표현해요. 데굴데굴 바퀴를 끼워 오픈카를 완성하고 친구들과 함께 자동차 놀이를 해요. "내 자동차는 엄청 빠른 자동차야~", "나는 이걸 타고 여행갈꺼야~", "나도 자동차 타고 엄마랑 아빠랑 놀러갔었는데~", "나는 기차도 타봤는데~", "자동차끼리 연결해서 기차로 변신시켜볼까?" 새롭게 만들어본 모양을 이용해 다양하게 변형도 해보는 것을 즐거워하는 친구들이랍니다~

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I have a small face

거미줄에 공을 던지고 새로 배운 단어를 익혀요. ears, nose, mouth, hands, feet, face, body. 손이랑 귀는 두 개니까 뒤에 's'를 붙여서 말해요~내가 뽑은 단어카드를 넣어서 "I have a 00" 말하고, "Show me!"하고 말하며 내 신체 단어를 이야기해요. 노래를 부르며 "I have a small 00", "I have a big 00" small과 big을 넣어 말도 해보았어요. A,B,C송에 맞춰서 노래와 율동도 해요~'칙칙 폭폭 A~' 노래와 몸으로도 함께 알파벳을 익혀요~

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돼지책-가족을 위해 할 수 있는 일

동화 '돼지책'을 읽고 엄마, 아빠를 위해 함께 할 수 있는 일을 생각해보았어요. "장난감 정리를 잘해요.", "엄마, 아빠 말을 잘 들어요~", "엄마 어깨를 토닥토닥 해줘요~", "나 혼자 신발 신어요!","청소 도와줘요", "뽀뽀해줘요~"다양한 생각들을 이야기하며 엄마, 아빠를 생각하는 예쁜 마음들을 볼 수 있었어요. 엄마 아빠를 위해 할 수 있는 일을 빙글빙글 돌려가며 볼 수 있는 책을 만들어보고, 내가 할 수 있는 일은 스스로 해볼 수 있게 실천해볼 수 있도록 노력해보기로 했어요.

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코책-코는 무슨 일을 하지?

코는 사람마다 모두 다르게 생겼어요. 코는 다르게 생겼지만 하는 일은 모두 같아요. 숨을 쉬면서 코 안으로 들어온 먼지와 세균을 잡아준대요~ 끈끈한 콧물에 병균과 먼지가 말라서 딱딱해진게 코딱지래요~"코딱지래~코딱지~", "우리가 아프지 말라고 코가 지켜준대!", "냄새도 맡을 수있고 숨도 쉬게 해주고 고마운 코다!" 코 책을 읽으며 코가 하는 역할과 코를 잘 보호 하는 방법을 알아보며 코가 늘 촉촉하도록 물도 자주 마시기로 약속했어요~

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숲 속 곤충놀이

숲 속에 살고 있는 다양한 곤충들을 돋보기를 이용해 찾아보아요. 곤충들이 꼭꼭 숨을 동안 눈을 감고 구름산유치원 원가를 부르면서 기다려요. 돋보기를 이용해서 곤충들이 어디 어디에 숨었나? "나뭇잎 위에 있어!", "난 나무 사이에서 찾았어!" 또 어디~ 어디에 숨었을까? 돋보기로 자세히 살펴가며 곤충들을 찾아보았어요. "선생님~너무 재밌어요~또 해요~", "다음에는 우리가 숨겨볼래요~" 그래서 다음 번에는 숨기는 팀, 찾는 팀으로 팀을 나누어 활동해 보기로 했습니다.