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Novembro de 2024: Comunicação às Escolas

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Novembro de 2024: Comunicação às Escolas

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As unidades escolares recebem orientações da DER Leste 3,sobre a construção e cronograma detalhado para a elaboração do plano de ação 2025. Supervisores orientam as escolas estaduais sobre o Conselho de Escola a estimular o protagonismo dos estudantes e dos demais membros da comunidade escolar, que passam a ter voz e voto nas questões que afetam a sua realidade.

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20 de Março de 2025: Planejamento Inicial

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20 de Março de 2025: Planejamento Inicial

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Início do planejamento com a DER Leste 3, definindo as ações do plano da DER-Leste 3, observando as necessidades das Escolas Estaduais, para garantir a frequência escolar, ações de prevenção ao Bullyng e maior participação da família nas escolas com o apoio do grêmio e escolar, e o Conselho de Escola .

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15 de fevereiro de 2025: Capacitação de Supervisores

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15 de fevereiro de 2025: Capacitação de Supervisores

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Realização de uma formação específica para os supervisores da DER Leste 3, ampliando suas habilidades em monitoramento e suporte às escolas.

O conselho de escola tem cinco funções principais: Deliberativa, Consultiva, Fiscalizadora, Mobilizadora e Pedagógica.

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28 de fevereiro de 2025: Reuniões com os Conselhos de Escola e Grêmio Escolar.

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28 de fevereiro de 2025: Reuniões com os Conselhos de Escola e Grêmio Escolar.

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Os supervisores iniciam o contato com os Conselhos de Escola de cada unidade para identificar o processo de construção do Conselho de Escola, verificando a paridade e outras orientações específicas de cada escola.

Elencando as prioridades para desenvolver junto ao colegiado em 2025.

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31 de março de 2025: Orientações a UEs para Elaboração do Plano de Ação

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31 de março de 2025: Orientações a UEs para Elaboração do Plano de Ação

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As escolas começam a preparar os Planos de Ação com base nos dados coletados, contando com o suporte contínuo dos supervisores. As escolas fortalecem a parceria com os membros do Conselho de Escola criando um espaço de diálogo, de transparência e de corresponsabilidade entre os diversos atores envolvidos no processo educativo.

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02 de abril de 2025: Formação com os Diretores e Vice-diretores das UEs

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02 de abril de 2025: Formação com os Diretores e Vice-diretores das UEs

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Orientações no TEAMS com a equipe gestora das Unidades Escolares da DER Leste3.

TEMA: Plano de ação das UEs e informes sobre a construção da ata e paridade dos membros do Conselho de Escola.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que cada instituição de ensino deve criar suas próprias regras de gestão democrática, de acordo com suas peculiaridades.

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Até 14 de abril de 2025: Envio do Plano do Conselho de Escola  -DER Leste 3.

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Até 14 de abril de 2025: Envio do Plano do Conselho de Escola  -DER Leste 3.

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As escolas ajustam o seu Planos de Ação , garantindo que eles estejam alinhados às diretrizes estaduais. .​ Resolução SEDUC 19/2022.

§ 1º – Maioria absoluta, para fins deste Estatuto, refere-se à presença de 50% (cinquenta por cento) mais 1 (um) do total de membros por segmento que compõem o Conselho de Escola, desde que garantida a paridade referida no caput do artigo 14