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-Luna Zegarra Fiorella

-Diaz Cotos Alejandra

-Quispe Mamani Evy

-Lima Hurtado Ana María

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Las competencias digitales permiten a los estudiantes acceder y evaluar información de manera crítica, comunicarse y colaborar en entornos virtuales, utilizar herramientas tecnológicas para el aprendizaje y resolver problemas de forma creativa.

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COMPETENCIA DIGITALES EN LOS UNIVERSITARIOS

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COMPETENCIA DIGITALES EN LOS UNIVERSITARIOS

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De esta forma este artículo nos permite identificar los efectos y beneficios de la integración de las competencias digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior a través de la revisión sistemática de literatura de los últimos 5 años, tomando en cuenta los trabajos publicados en las bases de datos Scopus, Dialnet, Google Scholar y Ebsco

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2616-79642023000301548

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BENEFICIOS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS UNIVERSITARIOS

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BENEFICIOS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS UNIVERSITARIOS

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Las competencias digitales en estudiantes universitarios ofrecen múltiples beneficios, como la mejora del rendimiento académico, el desarrollo de habilidades de investigación y comunicación, y la preparación para el mercado laboral actual.

Beneficios específicos:

Mejor rendimiento académico:

El uso de herramientas digitales facilita el acceso a la información y la realización de tareas académicas, mejorando el rendimiento.

Desarrollo de habilidades de investigación:

Las competencias digitales permiten a los estudiantes buscar, evaluar y utilizar fuentes confiables para la investigación.

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BENEFICIOS EN LA COMUNICACION Y EL TRABAJO EN EQUIPO

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BENEFICIOS EN LA COMUNICACION Y EL TRABAJO EN EQUIPO

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La comunicación y el trabajo en equipo a través del empleo de las herramientas tecnológicas optimiza las competencias digitales dentro del ámbito académico, mediante el uso de plataformas como Google Docs o Microsoft teams, nos permite trabajar de manera colaborativa y en conjunto; asimismo, permanece la participación activa entre todos los estudiantes al momento de realizar las actividades.

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INTEGRACION DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

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INTEGRACION DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

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Las tecnologías digitales en el contexto de las competencias han transformado el aprendizaje de manera significativa, abriendo nuevas oportunidades en una sociedad cada vez más interconectada. En ese sentido, la capacidad de colaborar eficazmente se vuelve una competencia clave. Estas herramientas permiten el intercambio de información, la interacción en tiempo real y la formación de comunidades de aprendizaje más dinámicas.

Sosa-Bone, Andrés Benjamín. (2024). Herramientas digitales y su importancia en el trabajo docente colaborativo. Revista Interdisciplinaria Arbitrada Koinonía , 9 (17), 499-515. Publicación electrónica 27 de junio de 2024. https://doi.org/10.35381/rkv9i17.3288

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+TEC - Episodio1: Herramientas digitales para trabajo en equipo

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El uso de plataformas como Google Docs y Microsoft Teams ha transformado la forma en que se concibe el trabajo en equipo. Sin embargo, más allá de su funcionalidad técnica, su verdadero aporte radica en cómo promueven la integración de competencias como la comunicación efectiva, gestión de la información integrada y el pensamiento crítico.

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Las competencias digitales son las habilidades tecnológicas que tienen un impacto en el desarrollo educativo; por ello, es importante el uso de diversas estrategias digitales para que los estudiantes muestren un desenvolvimiento en su rendimiento académico. El objetivo del presente estudio fue determinar la relación de las competencias digitales y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. La metodología de investigación fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional. La población fue de 300 estudiantes universitarios; mientras que la muestra fue de 100 alumnos; el muestreo fue probabilístico por conveniencia. La técnica fue la encuesta; mientras que el instrumento fue el cuestionario para la variable competencia digital y las notas para el rendimiento académico. Como resultado se obtuvo una correlación positiva perfecta entre las variables estudiadas. De ello se concluye que cuando las competencias digitales son aplicadas de forma eficiente, los estudiantes evidencian un rendimiento académico adecuado.

 

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COMPETENCIAS DIGITALES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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COMPETENCIAS DIGITALES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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Herramientas y recursos útiles para el desarrollo de habilidades digitales

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Herramientas y recursos útiles para el desarrollo de habilidades digitales

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Existen numerosas herramientas y recursos en línea que pueden ser utilizados para fomentar el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes. Algunas de ellas son:

Plataformas de aprendizaje en línea: Como Khan Academy, que ofrecen cursos gratuitos sobre diferentes temas.

Herramientas de programación: Como Scratch que permiten a los estudiantes aprender a programar de manera interactiva.

Herramientas de edición de imágenes y videos: Como Canva, que permiten a los estudiantes crear y editar contenido multimedia.

Recursos educativos en línea: Como portales de contenido educativo, canales de YouTube especializados en diferentes temas.

Fomentar el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes es esencial para prepararlos adecuadamente para su futuro. Las habilidades digitales son cada vez más demandadas en el mundo laboral y ofrecen numerosos beneficios a nivel personal y profesional.

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Beneficios de la competencias digitales en estudiantes universitarios

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Factores clave de la competencia digital docente en la Universidad 

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Factores clave de la competencia digital docente en la Universidad 

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Comunicación

Utilizar la tecnología para contactar, comunicarse y compartir información con otros usuarios a través de herramientas online, comunidades o aplicaciones móviles.

Creación de contenido

Animar a los alumnos a crear contenidos propios a través de blogs, páginas web o redes sociales mediante la creatividad o la curación de contenidos.

Uso responsable

Tomar conciencia sobre aspectos de ciberseguridad, protección de datos y licencias de uso.

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La mayoría de la población relaciona el término 'competencia digital' con el conocimiento acerca del uso de dispositivos electrónicos. Pero, en ese caso, cualquier niño de 3 años contaría con competencias digitales y estarás de acuerdo con nosotros en que eso no es así.

Es cierto que los nativos digitales aprenden a manejar todo tipo de aparatos electrónicos a muy temprana edad, pero, en realidad, son pocos los que saben utilizarlos de forma efectiva para su crecimiento personal y profesional.

Porque ser una persona competente a nivel digital va mucho más allá de realizar una búsqueda en internet o tener un perfil en redes sociales. Y aquí es donde entra en juego nuestro papel como docentes.

¿Qué es la competencia digital educativa?

Cada día nos apoyamos más en los medios digitales para relacionarnos, para estudiar o para hacer negocios. En consecuencia, el desarrollo de la competencia digital se ha convertido en un factor clave para los centros educativos.

De hecho, el principal objetivo de CIS University es lograr que nuestros alumnos sepan desenvolverse en todo tipo de entornos y para ello es imprescindible entrenar también sus competencias digitales.

Pero... ¿A qué nos referimos exactamente cuando hablamos de competencia digital educativa?

Según la definición del European Parliament and the Council , la competencia digital consiste en la capacidad de usar los ordenadores o dispositivos electrónicos para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y, a su vez, para comunicar y participar en redes colaborativas a través de Internet.

Por lo tanto, las competencias digitales educativas consisten en enseñar a los alumnos a sacar mayor partido a dicha tecnología de una manera crítica y segura.

Beneficios de la competencia digital en la educación

Trabajar las competencias digitales a través de la educación conlleva una serie de ventajas:

Facilita el acceso a los recursos educativos.

Fomenta el desarrollo de criterio personal para filtrar y seleccionar información.

Permite adoptar métodos pedagógicos más innovadores e interactivos.

Promueve la aparición de nuevos espacios de debate y grupos de trabajo.

Ofrece mayor flexibilidad para seguir conectados sin depender del tiempo ni del espacio.

Acerca a los alumnos a la realidad que se encontrarán después de cursar sus estudios.

Y, la más importante, al tratarse de un modelo de educación más participativo, la implicación y motivación de los estudiantes es mucho mayor que en los sistemas tradicionales.

Por este motivo, aunque ayudar a los alumnos a desarrollar su competencia digital suponga todo un reto para el equipo docente, en CIS University siempre hemos apostado por este camino y los resultados hablan por sí solos.
Mira qué opinan los alumnos sobre nuestra metodología.
5 factores clave de la competencia digital docente en la Universidad

Tal y como establece el marco europeo para la competencia digital de los educadores (DigCompEdu) en el siguiente gráfico, desarrollar las competencias digitales de los alumnos conlleva un gran despliegue de recursos profesionales y pedagógicos por parte del equipo docente.

Pero, para sintetizar toda esta información, podríamos decir que los recursos de la competencia digital docente se enfocan en 5 factores clave:

Información y alfabetización mediática

Enseñar al alumno a localizar, almacenar y clasificar la información digital analizando su veracidad y relevancia.

Utilizar la tecnología para contactar, comunicarse y compartir información con otros usuarios a través de herramientas online, comunidades o aplicaciones móviles.

Animar a los alumnos a crear contenidos propios a través de blogs, páginas web o redes sociales mediante la creatividad o la curación de contenidos.

Tomar conciencia sobre aspectos de ciberseguridad, protección de datos y licencias de uso.

Ser capaces de resolver situaciones y problemas técnicos a través de las herramientas digitales y los recursos que mejor se adapten a las necesidades de cada momento.

¿Cómo se aplica la competencia digital educativa en CIS University?

El personal docente de CIS University es muy consciente de que entrenar las competencias digitales de nuestros alumnos es una de las claves para su desarrollo social y laboral.

Por ese motivo, además de ofrecer la posibilidad de cursar los estudios universitarios completamente online mediante nuestro programa de distance learning , a través de nuestros grupos de investigación , seguimos analizando diferentes modelos de enseñanza a la vez que desarrollamos el pensamiento crítico de los alumnos y, como consecuencia, han nacido espacios como la CIS Creative Society para brindar a los estudiantes la oportunidad de expresarse y desarrollar su talento creativo a través de una revista digital.

¿Te gustaría tener más información sobre nuestro modelo educativo?

En nuestra encontrarás todos los beneficios de estudiar en una universidad americana en Madrid.

Y, si tienes cualquier duda, contáctanos. Te atenderemos encantados.

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Competencia digital en la Universidad: clave hacia el progreso educativo

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¿Qué es la competencia digital educativa? Descubre qué es y cómo te puede ayudar en tu progreso educativo en este post ¿A qué esperas?