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Andrea Amores

Érika Morales

Guissela Lema

Jose Luis Ramos

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El presente mural tiene como objetivo presentar la gamificación como una herramienta de tendencia actual en la educación de adultos por modalidad virtual.

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La gamificación, un término derivado de la combinación de "game" (juego) y "edutainment" (educación y entretenimiento), se ha convertido en una estrategia innovadora que utiliza elementos característicos de los juegos para mejorar la participación, motivación y aprendizaje en contextos no lúdicos, como la educación.

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La gamificación en la educación ofrece una panoplia de beneficios incuestionables. Desde el estímulo de la participación activa hasta el fomento del pensamiento crítico y la resolución de problemas, esta estrategia transforma el aprendizaje en una experiencia dinámica y motivadora. Al integrar elementos lúdicos en el aula, se promueve el compromiso, se fortalece la retención del conocimiento y se impulsa el desarrollo de habilidades sociales clave. En resumen, la gamificación emerge como un vehículo poderoso que no solo enriquece la enseñanza, sino que también empodera a los estudiantes para enfrentar desafíos con entusiasmo y creatividad.

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Video: Beneficios de la gamificación en educación 

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Video: Beneficios de la gamificación en educación 

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La gamificación en el aula, que implica la aplicación de elementos y principios de juegos en entornos educativos, puede ofrecer una serie de beneficios tanto para estudiantes como para docentes.

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Herramientas Virtuales para Gamificar el Aula

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Herramientas Virtuales para Gamificar el Aula

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Plataformas con diversas herramientas virtuales para gamificar el contenido de la clase, en un aula virtual y hacerla más dinámica e innovadora. Desde la creación de videos, juegos educativos, hasta cuestionarios o exámenes virtuales.

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Herramientas virtuales para gamificar tu aula-Innova tus clases virtuales con estas plataformas.

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Es una plataforma web que le permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades tales como crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras.

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Directorio de recursos educativos gratis

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Miles de recursos educativos gratuítos creados por los usuarios de Educaplay

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En este artículo se presenta cómo una diferente perspectiva en la evaluación y actividades basadas en el Aprendizaje Activo y la Gamificación, pueden ser una alternativa para generar una actitud más positiva de los alumnos y crear un ambiente más agradable en el aula.

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La gamificación es la actividad más motivante a la hora de aprender, puesto que existe estrecha relación con el aprendizaje perdurable.

Los juegos interactivos en la Gamificación permiten alcanzar mayor interés a la hora de aprender, mejor rendimiento y satisfacción en el alumnado.

Existes varias herramientas de gamificación en la Web 2.0 que permite al docente ajustar este tipo de actividad a las necesidades y contexto del grupo de estudiantes asignado.

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Cabero Almenara, J. (s.f). Propuestas para la utilización del vídeo en los centros. Recuperado el 24 de marzo de 2020 de http://www.lmi.ub.es/te/any96/cabero_bvte/

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Jiménez, J., & Ovalle, D. (2008). Uso de técnicas de inteligencia artificial en ambientes distribuidos de enseñanza/aprendizaje. Revista Educación en Ingeniería, (5), 98-106. Recuperado de https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/156/135

López, J., Maza-Córdova, J., Pacheco, P., y Tusa, F. (2018). Youtube en educación: El cybersalón de clases de David Calle. Centro de Investigaciones UTMACH, 12(1), 82-90. Recuperado de http://investigacion.utmachala.edu.ec/proceedings/index.php/utmach/article/view/304

Zepeda - Hernández, Sergio; Abascal - Mena, Rocío; López - Ornelas, Erick INTEGRACIÓN DE GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE ACTIVO EN EL AULA Ra Ximhai, vol. 12, núm. 6, julio-diciembre, 2016, pp. 315-325