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pag 9 A imposição religiosa e cultural sobre a população nativa: parte 1

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pag 9 A imposição religiosa e cultural sobre a população nativa: parte 1

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Além da busca por metais preciosos, a catequização dos indígenas foi uma das razões que levaram os espanhóis a promover a colonização das Américas. Com isso, buscava-se liberar espaços para as construções das cidades coloniais, que abrigavam prédios de administração pública e também templos religiosos católicos. Para promover uma catequização efetiva dos nativos, em um primeiro momento, os missionários europeus buscaram aprender sobre os costumes e as crenças dos indígenas. Era importante adquirir tais conhecimentos para apagar os hábitos culturais nativos, considerados selvagens e diabólicos e, a partir de então, levá-los a se apropriarem dos valores europeus e cristãos.

Além disso, os indígenas convertidos ao cristianismo que retomassem suas práticas religiosas tradicionais poderiam sofrer castigos físicos – como serem chicoteados ou terem os cabelos raspados – ou até perder a vida. Assim como os franciscanos, os jesuítas, que chegaram na América espanhola na segunda metade do século XVI, organizaram as chamadas reduções, para onde foram transferidos vários indígenas. As reduções, por sua vez, chegavam a reunir cerca de 3 mil indígenas de diferentes aldeias. Para impedir que os indígenas retornassem às suas aldeias de origem, era comum os religiosos incendiarem essas localidades.

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De acordo com o tema designado a cada dupla, realize o resumo nesta página. Faça uso de imagens para representar seu trabalho.

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Os interreses dos espanhois nas americas

as grandes navegacoes comecar no seculo XV motivadas pelo interresse das monarquias  eropeias por meio das viagens  buscava traçar rotas  alterativas para chegar na india  e adiquirir especearias  e  expandir a fé crista .
os portugueses e os espanhois  foram os primeiros a se lancar para alem da europa   em 1492  o navegador genoves  Cristovo colombo  desembarcou nas ilhas do caribe  iniciando o inicio  da colonizacao espanhola nas americas .
Em 1521, o espanhol Hernán Cortés ,dominaram o Império Asteca. Alguns anos depois, em 1532, Francisco Pizarro iniciou uma ofensiva contra os incas . O Império Inca só foi derrubado pelos espanhóis em 1573,A principal motivação que levou a Coroa espanhola a impulsionar ações colonizadoras nas Américas foram as notícias de que havia grandes jazidas de ouro e prata no continente.

MERCANTILISMO

o mercantilismo se caracterizava como o conjunto de práticas econômicas vigentes e, entre seus princípios, estava o metalismo, quer dizer, a ideia de que, quanto maiores as reservas de ouro e prata de uma nação, mais rica ela seria.

Então a colonização da América se mostrava vantajosa para os espanhóis porque através da exploração das minas, seria possível ampliar a riqueza da Coroa e das elites econômicas que financiavam o projeto colonial.

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Jeferson&Heitor

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A administração colonial da América espanhola
Dos adelantados à Casa de Contratação

A Coroa espanhola tinha o objetivo de iniciar a colonização das terras americanas de forma rápida e sem grandes custos. Por isso, concedeu aos adelantados título atribuído aos conquistadores que se dirigiam ao continente – o direito de ocupação, exploração econômica e controle político e jurídico dos territórios coloniais.Para garantir um maior controle sobre os territórios conquistados e os ganhos obtidos pelos adelantados, em 1503, a Coroa criou a Casa de Contratação, com sede na cidade de Sevilha (sudoeste da Espanha). O órgão era responsável por administrar as atividades comerciais espanholas

A presença da Coroa espanhola e a ampliação do controle político-administrativo

Anos após a desestruturação do Império Asteca, em 1524, a Coroa espanhola criou o Conselho das Índias, órgão que, em nome do rei, ficava encarregado de tomar importantes decisões relacionadas às colônias, como a nomeação de funcionários, a criação e a aplicação de leis. Aos poucos, a Coroa passaria a atuar de maneira direta na administração das colônias. Com o objetivo de consolidar o domínio e a exploração dos territórios conquistados, o governo espanhol dividiu suas possessões na América em quatro vice-reinos. O governo espanhol também estabeleceu nas colônias americanas as chamadas audiências, encarregadas da administração judicial e, em alguns casos, assumiam papel de governo no território colonial. Os funcionários das audiências eram escolhidos pelo rei e, em alguns casos, os vice-reis as presidiam.

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A fundação das cidades coloniais e o apagamento da memória nativa

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Praça da Constituição: abriga importantes instituições religiosas e políticas, como a Catedral Metropolitana da Cidade do México. Começou a ser construída no século XVI, no início da colonização espanhola. Antes disso, a região abrigava um dos principais templos religiosos dos astecas e o palácio de Montezuma II, o último imperador dessa civilização.

Praça Maior de Lima:  encontram-se importantes edifícios religiosos e políticos, como o Palácio do Governo foi fundada pelos espanhóis no século XVI, no início da colonização espanhola.

Os espanhóis destruíam as cidades construídas por outras civilizações e, no seu lugar, erguiam novas cidades, que se tornavam sedes do poder colonial. No erguimento dessa cidade  os colonizadores utilizavam os materiais dos grandes edifícios e monumentos destroçados. Com isso, espanhóis buscavam apagar da memória a cultura das civilizações dominadas.

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pag 9 As estratégias de resistência indígena e o sincretismo religioso: parte 2

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pag 9 As estratégias de resistência indígena e o sincretismo religioso: parte 2

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As populações nativas das Américas desenvolveram estratégias para resistir às imposições religiosas e culturais promovidas pelos missionários e colonizadores. Nos ambientes domésticos, por exemplo, era comum os nativos erguerem altares para as imagens cristãs e, ao lado delas, colocarem artefatos que remetiam às crenças tradicionais.
Além disso, a atuação dos curandeiros e adivinhos era bastante requisitada para o tratamento de doenças, por exemplo. É possível perceber, portanto, que a catequização e as reduções não levavam os indígenas a abdicarem, imediatamente, de seus costumes, valores e tradições.

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A sociedade colonial da América espanhola

As pessoas que vieram para as colonias espanholas estabelecidas nas Americas, havia comerciantes, funcionarios, camponeses e artesão.

Os espanhóis acabaram implantando em suas colônias americanas um sistema social hierarquizado e estratificado, no qual as diferenças étnicas determinavam o lugar ocupado pelas pessoas e sua possibilidades de ascensão social.

Na América espanhola, os grupos sociais estavam divididos em cinco grupos.

Chapetones=  Dominavam toda a alta administração pública, militar e religiosa da colônia.

Criollos=Faziam parte de uma aristocracia formada por proprietários de terras.

Mestizos= Eram considerados livres, mas obrigados a prestar serviços aos chapetones e aos criollos.

Indigenas= Constituíam a maioria da população local.

Escravizados=Constituíam minoria no início

da colonização espanhola nas Américas.

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As atividades econômicas desenvolvidas na América espanhola

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As atividades econômicas desenvolvidas na América espanhola

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Tão logo chegaram nas ilhas do Caribe, eles constataram que a região era rica em ouro e iniciaram um processo de intensa exploração do metal. Na segunda metade do século XVI, quando a extração do ouro estava entrando em decadência, os espanhóis descobriram a existência de Potosí, Entre 1500 e 1520, a Casa da Moeda espanhola produziu 45 mil quilos de prata. Entre 1580 e 1600, ou seja, depois da descoberta de Potosí, essa produção saltou para 340 mil quilos. A partir de então, a prata de Potosí transformou a Espanha no reino mais rico e poderoso de toda a Europa.

Na produção agrícola, os espanhóis empregaram técnicas europeias e conhecimentos tradicionais indígenas. A produção tinha como foco os mercados interno e externo. A produção de açúcar foi desenvolvida, a princípio, em regiões nas quais não se encontrou quantidade considerável de metais preciosos para exploração. Nelas, estabeleceram-se grandes propriedades rurais, as chamadas haciendas, nas quais se organizava a produção em larga escala para exportação.

Na pecuária, destacava-se a criação de bois, cavalos, ovelhas, lhamas e alpacas. Os bois eram utilizados, principalmente, na produção de couro e charque (carne bovina cortada em mantas, salgada e seca ao sol); os cavalos eram empregados no transporte de cargas e, com a pelagem das lhamas e alpacas, fabricavam-se tecidos.

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Foto da chegada dos espanhóis com seus barcos marcados pelo reino cristão espanhol.

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Permanência espanhola no começo e após a colonização/Feito por Davi.P e Davi.B

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Permanência espanhola no começo e após a colonização/Feito por Davi.P e Davi.B

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Após o início das grandes navegações pelos portugueses outros países decidiram se aventurar pelos mares e outros territórios presentes no planeta e a primeira nação a conseguir achar um novo território foi a Espanha  que chegou nas atuais Bahamas após todo esse período de chegada ,eles começaram iniciativas coloniais que serviram para domínio e comando de território, lugares focados em mão de obra , outros em política e outros em desenvolvimento, que fizeram com que essas nações viesse mais e mais para cá além de que só em 1530 já tinham chegado mais de 1 milhão de espanhóis para o território , e se avançarmos mais ainda após a abolição da escravidão lugares de trabalho com renda foram mais e mais procurados pelos povos ibéricos e isso causou a permanência deles no local até hoje , se percebermos até hoje podemos encontrar rastros desses espanhóis que vieram para cá um exemplo é na cultura e em diversas tradições como festivais , festas e na comida exemplos: a Paella valenciana como comida , nas festas e festivais a la tomatina , e a semana da santa ervilha, já na permanência deles em vários territórios temos a mudança de estilo de tradições e linguagens, e alguns mais.

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Slide da página 8, feito por Felipe e Isabela.