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Intengrantes:
-Daleska Nayeli Nina Alvarez
-Carol Gabriela Salas Valles
-Lourdes Joshida Luque Quispe
- Kiara Reyshel Mamani Quispe

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2.200 a. C Emperador de la dinastia Shang 

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2.200 a. C Emperador de la dinastia Shang 

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El emperador hizo que examinaran a sus oficiales de gobierno cada tercer año para determinar su idoneidad para el cargo.

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Fue el primero en clasificar a las personas en tres categorías en función de su inteligencia:
- Personas de gran sabiduría.
- Personas de inteligencia media.
- Personas con inteligencia baja.
Confucio tambien hace evaluacion de la personalidad de sus estudiantes clasificandolos en armoniosos, artisticos, estupidos, tontos, etc.

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Realizó una clasificación de las personas en una escala primitiva: oro, plata, hierro y latón, refiriéndose a ella como una “mentira noble” y un “cuento”, a la vez que señalaba que “todos son hermanos” y “todos son afines”.

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Clasifica a los seres humanos según los 'humores' en sanguíneo, colérico, flemático y melancólico en lo que podría verse como una primera propuesta de escala nominal para medición de la personalidad.

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En su obra Peri Psyche, por su nombre latino De Anima, y traducido como Sobre el Alma, señala: “buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y esencial del alma, y luego sus atributos.

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Para él lo psíquico es lo consciente, o sea todo lo que existe en nuestra conciencia: la imaginación, la fantasía, los sueños, los recuerdos.

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Fue el creador de la frenología, una disciplina pseudocientífica que relacionaba el comportamiento y la personalidad de los individuos con la morfología de las distintas áreas de su cerebro, y en consecuencia también del cráneo.

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Estableció la clara diferencia entre las ilusiones y las alucinaciones, además de tratarlo como un síntoma que, si bien de importancia clínica, no es suficiente para diagnosticar un trastorno mental por sí solo

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Evaluo las diferencias entre el funcionamiento cognitivo normal y el funcionamiento cognitivo.

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Fue uno de los ilustrados que durante la Revolución Francesa no tomó un papel activo. Liberó a los enfermos mentales que estaban encerrados y trató de que ellos tuvieran un futuro similar al de los ciudadanos libres. Pinel pensaba que había que luchar por rehabilitar a estos pacientes y convertirlos en ciudadanos normales.

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Fue uno de los fundadores de la psicologia experimental, llevó a cabo importantes estudios acerca del sentido del tacto y los fenómenos sensoriales, y enunció una ley psicofísica conocida actualmente como ley de Weber-Fechner (en honor a este investigador y al también fisiólogo alemán Gustav Theodor Fechner).

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El más famoso resultado de sus investigaciones es la ley conocida como la Ley de Weber-Fechner que se puede expresar de la siguiente manera: Para que la intensidad de una sensación pueda aumentar en progresión aritmética, el estímulo debe aumentar en progresión geométrica.

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La psicometría como otras áreas de conocimiento fueron influidas por las ideas de Darwin. Los principios de la teoría de la evolución son extensivos a los humanos y muestran cómo el fenómeno mental es una propiedad evolutiva en los animales y sobre todo en el hombre.

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Fue un medico que trabajó con niños mentalmente discapacitados en Francia y en Estados Unidos.
El síntoma llamado "Señal de Séguin", fue nombrado así en su honor, son las contracciones musculares involuntarias que preceden a un ataque epiléptico.

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Conocido como el padre de la psicometría, realizó aportes esenciales en el desarrollo de técnicas para el estudio de las diferencias individuales, test mentales, escalas de rango, cuestionarios estandarizados, coeficientes de correlación y regresión, y la aplicación de la curva de distribución normal.

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Desarrollo la primera prueba de inteligencia, la prueba se originó después de que el gobierno francés encargó a Binet que desarrollara un instrumento que pudiera identificar a los niños en edad escolar que necesitaban ayuda en los estudios.

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Ideó una serie de pruebas psicofísicas que evaluaban la capacidad de una persona para sentir estímulos físicos o realizar diferentes acciones motoras. Fue Cattell quien acuñó el término “test mental”.

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Conocido por sus inventos en psicologia experimental, diseño de experimentos y psicofisica.

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fue un prominente científico, matemático y pensador socialista británico, que estableció la disciplina de la estadística matemática.

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Pedagogo y psicólogo francés cuyos trabajos, centrados en el diseño de una escala de medida de la inteligencia, impulsaron la psicología experimental y la convirtieron en un instrumento fundamental para el desarrollo educativo.

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publico la revista mas antigua de psicologia ,diseño el primer test colectivo.

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psicólogo y filósofo alemán y un experto en el estudio de la personalidad, fue la primera persona que en 1912 acuñó el término «cociente intelectual». Este parámetro definía el nivel de inteligencia de una persona en relación a su edad.

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fue un psicólogo y pedagogo estadounidense, considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto.

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elabora la primera prueba de inteligencia colectiva de grupo, basada en la Revisión Stanford de Terman de la Escala de Inteligencia.

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Psiquiatra suizo. De los trabajos de Hermann Rorschach sobresale el test proyectivo que lleva su nombre, formado por diez láminas con manchas de tinta abstractas que, al ser interpretadas por el paciente, revelan diversos aspectos de su personalidad.

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Spearman afirmó en 1923, con su Teoría bifactorial de la inteligencia, que el rendimiento académico de unos niños en edad escolar estaba correlacionado con el resultado que obtuvieron en unos test sensoriales que él mismo eligió y les aplicó.

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aplicación de las primeras pruebas académicas en los estados unidos ,para evidenciar la preparación de los estudiantes y medir su nivel académico.

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fue una Psicóloga estadounidense y profesora de la universidad de minnesota de la que estudió la inteligencia infantil y diversos problemas en el campo del desarrollo infantil.  Es mejor conocida por el libro publicado La medición de la inteligencia, donde presentó la prueba Goodenough

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Desarrollo la escala de madurez social de vinneland ,la primera formulación apareció en 1935.

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Psicólogo constructivista suizo ,estudio sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna, Publicó varios estudios sobre psicología infantil y, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia.

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1947 Etapa de Florecimiento de la Psicometría 

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1947 Etapa de Florecimiento de la Psicometría 

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Aparecen pruebas psicométricas ,para medir la capacidad mental personalidad ,se difunde la utilización de Test de inteligencia .

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1950 publicacion de la escala de wechsler 

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1950 publicacion de la escala de wechsler 

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La Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC) es una escala para valorar la inteligencia y aptitudes intelectuales en niños en el ámbito clínico y psicopedagógico para aplicarla a personas menores de 16 años.

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creo del test de Inteligencia con el que medía el Cociente Intelectual (CI). Terman combinó sus conocimientos de psicología y educación para trabajar en un objetivo similar a una reorganización social, en la que cada individuo ocupara el lugar que le correspondía. Para ello, pretendía dividir a los niños superdotados de aquellos que no lo eran.

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con el surgimiento de las computadoras y el procesamiento de datos por software ,estos ordenadores son utilizados, para diseñar administrar calificar e interpretar las pruebas psicológicas.

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Año 1968: Primeros exámenes nacionales.

Año 1995: Adquisición de maquinas de evaluación mas modernas.