# data[].attributes.body
Ziua siguranței pe internet 07.02.2023
Elevii clasei a II-a B au participat la o dezbatere despre internet, despre modalitățile de folosire a acestuia cât și despre posibilele riscuri existente.

# data[].attributes.body
Copacul Bunătății
Clasa a II-a B a desfășurat o activitate de combatere a violenței cu tema Copacul Bunătății în cadrul căreia am dezbătut importanța unui comportament non-violent, și ce putem face cu mânuțele noastre. Bunătatea este o alegere, un lucru pe care putem să îl facem zilnic și să ne aducă numeroase bucurii atât nouă cât și celor din jur.

# data[].attributes.body
Ziua Internațională a Toleranței a fost sărbătorită de clasa a II-a B prin vizionarea unui video despre importanța abordării unui comportament tolerant și incluziv cu cei din jurul nostru.

# data[].attributes.body
Ziua Mondială a Bunătății a fost sărbătorită și de clasa a II-a B prin realizarea unor donații de cărți pentru copii defavorizați. Este important să alegem să fim buni și de ajutor în fiecare zi. Gesturile mici de bunătate ne ajută să facem mai bună lumea din jurul nostru.

# data[].attributes.body
Non Violența
Elevii clasei a II-a B au aflat despre diferitele forme de violență și cum să aleagă în fiecare zi non-violența.

# data[].attributes.headline
Ziua Internationala a Nonviolentei in Scoala/Clasa a-IV-a B

# data[].attributes.subject
Ziua Internationala a Nonviolentei in Scoala/Clasa a-IV-a B

# data[].attributes.body
Activitatea desfășurată a avut scopul de a-i determina pe elevi să înțeleagă că orice forma de violența poate face rău.
Elevii au identificat exemple de acte de violența fizică,verbală și emoțională in jur.
Împreună am identificat reguli pe care sa la aplicam /învățăm pentru a ne stăpâni pornirile agresive.

# data[].attributes.headline
Ziua Internațională a Siguranței pe Internet- clasa a III-a A

# data[].attributes.subject
Ziua Internațională a Siguranței pe Internet- clasa a III-a A

# data[].attributes.headline
07.02.2023 - Clasa a II-a A, Ziua Sigurantei pe Internet

# data[].attributes.subject
07.02.2023 - Clasa a II-a A, Ziua Sigurantei pe Internet

# data[].attributes.headline
07.02.2023 - Clasa a II-a A, Ziua Sigurantei pe Internet

# data[].attributes.subject
07.02.2023 - Clasa a II-a A, Ziua Sigurantei pe Internet

# data[].attributes.body
Pe baza povestilor traditionale, elevii au gasit solutii pentru personajele aflate in impas. Ei au inteles ce au de facut daca se vor afla in situatii asemanatoare, in timpul navigarii pe Internet.
Prezentand experiente proprii, utilizand exemplele discutate si urmarind materialele prezentate, elevii au extras un set de reguli pentru siguranta online pe care le vor avea in atentie sa le aplice.

# data[].attributes.headline
Ziua Internațională a Siguranței pe Internet - Clasa a III-a B 

# data[].attributes.subject
Ziua Internațională a Siguranței pe Internet - Clasa a III-a B 

# data[].attributes.headline
Clasa a III-a B - Ziua Internațională a Siguranței pe Internet 

# data[].attributes.subject
Clasa a III-a B - Ziua Internațională a Siguranței pe Internet 

# data[].attributes.headline
Clasa a III-a B - Ziua Internațională a Siguranței pe Internet 

# data[].attributes.subject
Clasa a III-a B - Ziua Internațională a Siguranței pe Internet 

# data[].attributes.body
ZIUA SIGURANTEI PE INTERNET
Elevii clasei a VI-a au desfășurat activități  de ZIUA SIGURANTEI PE INTERNET,care se sărbătorește pe 7 februarie . Ei au realizat planșe  și desene despre importanța păstrării sigurantei pe internet,prin introducerea  unor parole puternice la internet , prin faptul ca nu trebuie să dea unor străini adresa de acasă și informații despre familia lor, sa nu fie agresivi în mediul virtual și sa nu se lase seduși de persoane care ar putea sa le facă rău ,iar dacă se întâmplă ceva ce li se pare ciudat sa vorbească cu un adult despre acel lucru,sa nu îl ascundă.

# data[].attributes.body
#SID 2023

# data[].attributes.body
În era digitală elevii au explicat utilitatea internetului, dar și pericolele ascunse din spatele lui. Copiii accesează foarte ușor diverse spații online, uneori foarte potrivite pentru ei și care pot avea un efect benefic pentru dezvoltarea abilităților. Alteori însă, poate neintenționat, găsesc informații sau întâlnesc persoane care îi fac să se simtă speriați, triști, rușinați sau vinovați. Am identificat soluții pentru a preveni astfel de întâmplări, dar și informații despre consumul rațional de tehnologie!

# data[].attributes.body
Elevii clasei a 7 a A au marcat în cadrul orei de limba engleza ziua dedicata conștientizării pericolelor din mediul online prin crearea unei broșuri cu reguli ce trebuie respectate în mediul virtual. Elevii au urmărit și au citit informațiile din prezentare, pe care apoi le- au transformat în reguli, au ascultat o melodie dedicata cyberbullying-ului și de asemenea au urmărit un scurt video cu informații utile despre siguranța pe internet.
Activitatea a fost interactiva și a avut rezultatul dorit.

# data[].attributes.body
Activitate cu parintii - discuții Cyberbullying, Bullying

# data[].attributes.body
Activitate cu parintii - pornind de la compleyarea unui Answer garden despre cum isi protejeaza copiii pe internet , patintii au urmarit PPT despre Nevoile copiilor în era digitala și si-au împărtășit ideile, problemele despre Bullying și Cyberbullying în școală romaneasca.

# data[].attributes.body
Ziua internațională a siguranței pe internet

# data[].attributes.body
Ziua internațională a siguranței pe internet

# data[].attributes.body
Ziua internațională a siguranței pe internet- Despre Cyberbullying, ce este și cum trebuie sa acționăm
Copiii sunt urmărit filmulețe despre Cyberbullying, au jucat jocuri pentru a sala cât de bine au înțeles, au lucrat în grup.

# data[].attributes.body
Elevii au fost întrebați despre experiențele lor în legătură cu violența în școală și în jurul acesteia cât și despre ceea ce simt că trebuie făcut pentru a fi oprită.

# data[].attributes.body
Ziua Internațională a Nonviolenței în școală - Clasa a III-a B au desfășurat astăzi activități dedicate acestei zile pornind de la un joc de cunoaștere numit,, Umbrela Încrederii". Copiii au vizionat un film în care personajul principal se simțea intimidat de un coleg la școală și nu știa în cine poate avea încredere pentru a-i spune ceea ce i se întâmpla. Plecând de aici, au căutat calități pe care o persoana ar trebui să le aibă pentru a avea încredere în ea.

# data[].attributes.attachment_caption
Acceptă-ți colegii! Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală

# data[].attributes.body
Acceptarea este calea către înțelegere, empatie și socializare funcțională. Este abilitatea cu care ne naștem și pe care o exersăm în fiecare zi. Cu ajutorul ei putem vedea lucrurile așa cum sunt, fără a-i judeca pe cei din jurul nostru și înțelegând comportamentele colegilor. Pentru a accede la această abilitate am încercat să identificăm ce înseamnă violența, ce efecte are și soluțiile pe care le avem la îndemână.

# data[].attributes.headline
Ziua Internationala a Nonviolentei in Scoala

# data[].attributes.subject
Ziua Internationala a Nonviolentei in Scoala

# data[].attributes.body
Activitatea de astazi a avut ca scop explicarea unuor termeni noi: conflict, bulling. Am realizat fisa Degetelele iertarii prin care fiecare copil a explicat de ce este important sa ierte. Am incheiat cu realizarea unor desene, pe grupe.

# data[].attributes.body
PB

# data[].attributes.headline
Ziua internațională a nonviolenței în școală la clasa a 7 a B

# data[].attributes.subject
Ziua internațională a nonviolenței în școală la clasa a 7 a B

# data[].attributes.headline
Clasa a II-a A - ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii", 25.11.2022

# data[].attributes.subject
Clasa a II-a A - ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii", 25.11.2022

# data[].attributes.headline
Clasa a II-a A - ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii", 25.11.2022

# data[].attributes.subject
Clasa a II-a A - ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii", 25.11.2022

# data[].attributes.headline
Activitatea ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii"(25.11.2022), pe tema violentei, i-a provocat pe elevii clasei a II-a A sa caute si sa gaseasca solutii. Urmarind si discutand materialul PPT prezentat, au aflat ca 5 pasi, de multe ori, pot salva.  Palmuta completata cu indemnuri bune de urmat, au luat-o spre pastrare, ca pe o,,mana de ajutor".

# data[].attributes.subject
Activitatea ,,Sa invatam cum sa ne salvam colegii"(25.11.2022), pe tema violentei, i-a provocat pe elevii clasei a II-a A sa caute si sa gaseasca solutii. Urmarind si discutand materialul PPT prezentat, au aflat ca 5 pasi, de multe ori, pot salva.  Palmuta completata cu indemnuri bune de urmat, au luat-o spre pastrare, ca pe o,,mana de ajutor".

# data[].attributes.body
Tornada Furia- activitate de conștientizare a diferențelor comportamentale și a percepției unor evenimente/ întâmplări din viața noastră. Toleranța înseamna acceptarea acestor diferențe și înțelegerea nevoilor emoționale a colegilor/ adulților din viața noastră. Elevii și-au identificat emoțiile în spațiul de siguranță al clasei, au explicat gândurile care însoțesc aceste emoții; apoi alături de Dragonul Rufi au aflat despre Tornada Furie și despre mecanismele reglatorii pentru gestionarea emoțiilor puternice.

# data[].attributes.body
Activitatea III.Ce înseamnă să fii tolerant?
Prin materialele și exercițiile propuse (vizionare filmulet Oricine a fi, dezbatere, paharul toleranței) am urmărit reducerea cazurilor de intoleranță la nivelul clasei, elevii înțelegând că toleranța nu înseamnă neapărat prietenie, ci acceptare, deschidere, oprirea judecăților.

# data[].attributes.body
Activitatea 2.Învățăm să ne controlăm furia cu ajutorul poveștilor terapeutice.-activitate de prevenire a bullying-ului.
Activitatea a inceput cu jocul Treci în cerc având ca scop consolidarea empatiei față de copiii care pot fi excluși sau agresați. S-a audiat apoi povestea Broscuței Tobias. Pe parcursul poveștii s-au identificat împreună cu elevii reacțiile emoționale ale personajelor, au răspuns la întrebările adresate, au citit propozițiile indicate. La exercițiul Schimbăm gânduri, schimbăm emoții, schimbăm comportamente s-au găsit soluții pentru gândurile iraționale ale Broscuței Tobias dar și soluții de comportament adecvat în anumite situații date.

# data[].attributes.body
Activitatea I-Despre porecle, jigniri, insulte-cuvinte care rănesc.Activitatea s-a desfășurat pe echipe. Fiecare echipă a primit o siluetă pe care a personalizat-o, apoi au prezentat personajul creat colegilor. Prin exercițiile care au urmat, (provocarea de a-si umili propria creație, ruperea unei bucăți din siluetă la fiecare insultă, refacerea personajelor prin lipire) elevii au înțeles că lucrurile par că revin la normal după ce ne cerem iertare, dar rămân urmele.

# data[].attributes.headline
De Ziua Toleranței, 16.11.2022, elevii clasei a II-a A, pornind de la înțelegerea semnificației cuvântului ,,toleranță", au scris îndemnuri pe care și-au propus să le promoveze mai atent. Filmul vizionat și personalizarea literelor din povața ,,Fii tolerant!" i-au sensibilizat, aceștia conștientizând încă o dată cât de importantă și aducătoare de beneficii și pace este toleranța.

# data[].attributes.subject
De Ziua Toleranței, 16.11.2022, elevii clasei a II-a A, pornind de la înțelegerea semnificației cuvântului ,,toleranță", au scris îndemnuri pe care și-au propus să le promoveze mai atent. Filmul vizionat și personalizarea literelor din povața ,,Fii tolerant!" i-au sensibilizat, aceștia conștientizând încă o dată cât de importantă și aducătoare de beneficii și pace este toleranța.

# data[].attributes.body
Activitatea 2: Aplicam.
Lucram în perechi și selectam actiuni care pot aduce pace, armonie și acțiuni care pot atrage neînțelegeri, lipsa armoniei

# data[].attributes.headline
Clasa a II-a A - Ziua Tolerantei, 16.11.2022

# data[].attributes.subject
Clasa a II-a A - Ziua Tolerantei, 16.11.2022

# data[].attributes.body
În cadrul orei de engleză, prof. Roșu Anca, elevii și-au însușit cuvinte asemănătoare cuvântului-cheie ,,tolerance" și au recitat o peziei care îndeamnă la iubire, înțelegere și unire.

# data[].attributes.headline
Clasa a II-a A - Ziua Tolerantei, 16.11.2022

# data[].attributes.subject
Clasa a II-a A - Ziua Tolerantei, 16.11.2022

# data[].attributes.body
16 NOIEMBRIE 2022
ZIUA TOLERANTEI
Suntem cu totii diferiti - Trebuie sa ne acceptam asa cum suntem, chiar daca avem infatisare diferita, pasiuni diferite, comportament diferit. Astazi, de Ziua tolerantei, elevii clasei PB au invatat despre aceste lucruri.

# data[].attributes.body
Ziua tolerantei-clasa a VI-a

# data[].attributes.headline
Ziua internațională a toleranței. Clasa a VII a B 

# data[].attributes.subject
Ziua internațională a toleranței. Clasa a VII a B 

# data[].attributes.headline
Ziua Internațională a Tolerantei - cl a III-a B

# data[].attributes.subject
Ziua Internațională a Tolerantei - cl a III-a B

# data[].attributes.headline
Ziua Internațională a Tolerantei - cl a III-a B

# data[].attributes.subject
Ziua Internațională a Tolerantei - cl a III-a B

# data[].attributes.headline
Fiecare persoană e unică și specială. Indiferent de greșelile pe care le făceam avem tăria de caracter de a găsi calitățile fiecăruia dintre noi. Pornind de la povestea terapeutică Peștișorul curcubeu, elevii clasei a III-a B, au desfășurat o activitate în care pe rând au scris colegilor pe soarele prins pe spate calități pe care le-au descoperit la ei iar la sfârșit aceștia le-au citit și și-au exprimat emoția pe fața soarelui. 

# data[].attributes.subject
Fiecare persoană e unică și specială. Indiferent de greșelile pe care le făceam avem tăria de caracter de a găsi calitățile fiecăruia dintre noi. Pornind de la povestea terapeutică Peștișorul curcubeu, elevii clasei a III-a B, au desfășurat o activitate în care pe rând au scris colegilor pe soarele prins pe spate calități pe care le-au descoperit la ei iar la sfârșit aceștia le-au citit și și-au exprimat emoția pe fața soarelui. 

# data[].attributes.headline
 Clasa Pregatitoare C-Puterea exemplului

# data[].attributes.subject
 Clasa Pregatitoare C-Puterea exemplului

# data[].attributes.body
Părinții sunt primele modele de viață ale copiilor lor, așa că nu este suficient să le spună ce și cum să facă, ci trebuie să le-o arate, pentru că cei mici copiază ceea ce vă  la părinți.

# data[].attributes.body
Ne simțim relaxați, știm ce ne poate face bine sa evitam conflictele, violenta. Sa punem în practica.

# data[].attributes.body
Cum evitam actele de violenta? Activitatea 1: Am vorbit despre furie ,  care duce la violența . Ne-am concentrat pe ce ne poate ajuta sa nu dam frâu furiei și am realizat o carticica pe care sa o avem la indemana.

# data[].attributes.body
Spunem nu violentei!

# data[].attributes.body
Asa da- asa nu! A fost activitatea desfășurată de elevii clasei Pregatitoare A in cadrul căreia aceștia au identificat în imagini situații care pot avea loc în sala de clasa, pe strada, acasa. Au analizat imaginile și au apreciat dacă este un comportament corect sau de evitat.

# data[].attributes.body
Scopul activității a fost dezvoltarea la elevi a unui comportament responsabil care să demonstreze că apreciază securitatea personală şi a celorlalţi. În cadrul acestei activități s-au realizat ateliere de creație în care elevii au desenat afişe cu portretul psihologic al victimei, dar și mesaje, îndemnuri de a stopa violența în școală.