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Área Comum

Área da Programação e Robótica

Área STEM

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Área Comum

Área da Programação e Robótica

Área das Artes e Multimédia

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Cenários de aprendizagem disponíveis em:

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Cenários de aprendizagem disponíveis em:

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No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento "TD-C20-i01: Transição digital na Educação", os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário".

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Recursos | Laboratórios de Educação Digital (LED)

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No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento "TD-C20-i01: Transição digital na Educação", os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário".

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Utilização de placas Micro:bit no âmbito das aulas de CEA - Robótica

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Utilização de placas Micro:bit no âmbito das aulas de CEA - Robótica

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Utilização das placas Micro:bit nas aulas de CEA - Robótica, no 1º período, com as turmas do 3.º ciclo. Uma mais valia que proporcionou aos alunos experiências dinâmicas e mais interessantes do que a utilização do simulador.

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Capacitação LED | Laboratórios de Educação Digital (LED)

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No âmbito do projeto Laboratórios de Educação Digital (LED), a Direção-Geral da Educação (DGE), em colaboração com o Centro de Formação de Associação de Escolas (CFAE) Aurélio da Paz dos Reis, Vila Nova de Gaia, promove um conjunto de Workshops (AFCD), a realizar online, entre os meses de novembro de 2024 a maio de 2025.

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Divulgação nas redes sociais do agrupamento - LED1

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Divulgação nas redes sociais do agrupamento - LED1

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LED 1 - Sala C5

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Divulgação nas redes sociais do agrupamento -  LED2

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Divulgação nas redes sociais do agrupamento -  LED2

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LED 2 - Sala A10

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Informática

d1927@agdjoao.org

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História

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Educação Física

d396@agdjoao.org

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Matemática

d1494@agdjoao.org

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Físico Química

d779@agdjoao.org

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Workshop 1: Aprender com recurso à impressão 3D (2.ª edição)

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Workshop 1: Aprender com recurso à impressão 3D (2.ª edição)

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Gravação - Workshop 1: Aprender com recurso à impressão 3D (2.ª edição)

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Workshop 2: Comunicar com Artes e Multimédia (1.ª edição)

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Workshop 2: Comunicar com Artes e Multimédia (1.ª edição)

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Gravação - Workshop 2: Comunicar com Artes e Multimédia (1.ª edição)

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Workshop 3: Investigar com o micro:bit (1.ª edição)

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Workshop 3: Investigar com o micro:bit (1.ª edição)

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Gravação - Workshop 3: Investigar com o micro:bit (1.ª edição)

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Workshop 4: Explorar e programar com robôs (1.ª edição)

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Workshop 4: Explorar e programar com robôs (1.ª edição)

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Gravação - Workshop 4: Explorar e programar com robôs (1.ª edição)

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Workshop 5: Atividades STEM na sala de aula (1.ª edição)

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Workshop 5: Atividades STEM na sala de aula (1.ª edição)

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Gravação - Workshop 5: Atividades STEM na sala de aula (1.ª edição)

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"Open Roberta Lab" - Laboratórios de Educação Digital

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"Open Roberta Lab" - Laboratórios de Educação Digital

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ERTE DGE

4,26 mil subscritores

Subscrever

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Apresentação "Open Roberta Lab" - Laboratórios de Educação Digital

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Tutorial "Kit do Hidrogénio" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Tutorial "Kit do Hidrogénio" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Tutorial "Kit do Hidrogénio" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Tutorial "Kit de Energia Eólica" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Tutorial "Kit de Energia Eólica" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Tutorial "Kit de Energia Eólica" (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Lego Spike Prime - Laboratórios de Educação Digital

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Lego Spike Prime - Laboratórios de Educação Digital

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Apresentação Lego Spike Prime - Laboratórios de Educação Digital

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Cenário “Solução Verde – Energia limpa para todos” (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Cenário “Solução Verde – Energia limpa para todos” (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Cenário “Solução Verde – Energia limpa para todos” (AE Prof. Agostinho da Silva)

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Segurança Rodoviária (EB 2,3 da Torre - Câmara de Lobos)

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Segurança Rodoviária (EB 2,3 da Torre - Câmara de Lobos)

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Segurança Rodoviária  (EB 2,3 da Torre - Câmara de Lobos)

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Share your videos with friends, family, and the world

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dge.padlet.org

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Observação de ovário de coelha no âmbito do Clube de Ciência Viva

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Observação de ovário de coelha no âmbito do Clube de Ciência Viva

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27/11/2024

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Photos and Colour Collage Mood Board Instagram Post

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Utilização de placas Micro:bit no âmbito do Clube de Programação e Robótica e do Plano Nacional das Artes

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Utilização de placas Micro:bit no âmbito do Clube de Programação e Robótica e do Plano Nacional das Artes

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Numa parceria entre o Clube de Programação e Robótica e o Plano Nacional das Artes, os alunos que frequentam o clube, criaram pinheiros de Natal e Quebra-Nozes com materiais reciclados e programaram as respetivas placas Micro:bit com mensagens alusivas ao Natal.

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Observação de seres vivos da água do Paul da Tornada no âmbito do Clube de Ciência Viva

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Observação de seres vivos da água do Paul da Tornada no âmbito do Clube de Ciência Viva

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04/12/2024

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Photos and Colour Collage Mood Board Instagram Post (1)

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Observação de ZZZZZZZ, no âmbito do Clube de Ciência Viva

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Observação de ZZZZZZZ, no âmbito do Clube de Ciência Viva

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15/01/2025

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Photos and Colour Collage Mood Board Instagram Post (2)

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Criação de vídeos no âmbito da disciplina de Cidadania?????

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Criação de vídeos no âmbito da disciplina de Cidadania?????

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... em construção

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Partilha de Práticas Educativas Inovadoras com Tecnologias Digitais para o Encontro Regional em Leiria “Capacitação Digital das Escolas" 

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Partilha de Práticas Educativas Inovadoras com Tecnologias Digitais para o Encontro Regional em Leiria “Capacitação Digital das Escolas" 

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Utilização dos MBot no âmbito das aulas de CEA - Robótica

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Utilização dos MBot no âmbito das aulas de CEA - Robótica

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Janeiro de 2025

...em construção.

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Utilização dos LEGO Education SPIKE no âmbito do Clube de Programação e Robótica

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Utilização dos LEGO Education SPIKE no âmbito do Clube de Programação e Robótica

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15/01/2025