# data[].attributes.body
Kem Generasi MADANI (GenMADANI) Murid Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2024 dilaksanakan berdasarkan hasrat YAB Perdana Menteri dalam Ucapan Belanjawan 2024 pada 13 Oktober 2023 yang telah mengumumkan bahawa penerapan karamah insaniah dalam kalangan murid sekolah akan diperluas dengan melaksanakan program pembinaan karakter yang menumpukan kepada nilai kepimpinan, sahsiah diri, adab dan integriti.

Jawatankuasa induk pelaksanaan Program Pembinaan Karakter Generasi Madani yang diterajui oleh Bahagian Sukan, Kokurikulum dan Kesenian KPM telah memutuskan supaya setiap Bahagian KPM yang memastikan setiap sekolah melaksanakan Kem GenMADANI. Mesyuarat Pengurusan Bahagian Pendidikan Islam Bil.3/2024 telah bersetuju supaya Sektor Pengembangan Sekolah Agama (SPSA) menyelaras pelaksanaan Kem GenMADANI murid SMKA berdasarkan garis panduan yang telah disediakan oleh BSKK. Mesyuarat turut bersetuju supaya Kem GenMADANI dilaksanakan secara berasaskan sekolah (school based).

Oleh itu, program ini sangat memainkan peranan dalam pembentukan karakter murid dengan pelbagai modul aktiviti yang disediakan. Karakter murid yang seimbang mahu dari aspek akademik juga aspek sahsiah diri sangat memberi kesan kepada pembentukan sesebuah sekolah yang cemerlang.

# data[].attributes.body
1. Membentuk adab, nilai dan integriti  dalam murid SMKA sebagai ikutan kepada murid-murid lain

2. Memantapkan Kemahiran soft skill dalam kalangan murid SMKA

3. Membentuk karakter murid SMKA yang mempunyai identity nasional berkonsepkan Malaysia MADANI

# data[].attributes.body
Objektif:

Memberi penerangan jelas tentang objektif dan perjalanan program.

Memastikan semua peserta memahami tanggungjawab dan peranan masing-masing sepanjang program berlangsung.

Butiran Aktiviti:

Masa: 8.30 malam

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu

Kumpulan Sasaran: Semua pelajar Tingkatan 4

Isi Kandungan Taklimat:

Ucapan aluan oleh pengacara majlis.

Pengenalan ringkas tentang program, termasuk tema dan objektif.

Penjelasan tentang jadual program secara keseluruhan.

Pembahagian kumpulan

Etika, peraturan, dan langkah keselamatan sepanjang program.

Sesi soal jawab untuk menjelaskan kekeliruan.

Penutup:

Perkongsian kata semangat untuk menyuntik motivasi kepada peserta.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Mewujudkan suasana yang mesra dan ceria dalam kalangan peserta.

Menggalakkan peserta untuk saling mengenali dan membina hubungan kerjasama.

Meningkatkan keyakinan diri peserta untuk berinteraksi dalam kumpulan.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 7.00 pagi

Tempat:Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu ( TMUA )

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program

3. Kaedah Pelaksanaan:
a. Ucapan Aluan:

Fasilitator memberi penerangan ringkas tentang aktiviti dan kepentingannya.

b. Aktiviti Pilihan :

Kenali Saya:
Setiap peserta memperkenalkan diri dan menyebut satu fakta menarik tentang diri mereka.

Rantai Nama:
Peserta membentuk bulatan, dan setiap orang menyebut nama mereka bersama satu hobi. Orang seterusnya mengulangi nama dan hobi peserta sebelumnya sebelum menambah nama dan hobinya sendiri.

Bola Ceria:
Peserta perlu cipta laluan untuk memastikan bola ping pong dapat bergerak secara berterusan dan turun dengan lancar melalui landasan yang direka.

c. Peraturan Aktiviti:

Pastikan semua peserta mendapat peluang untuk terlibat.

Gunakan pendekatan mesra dan menggalakkan supaya peserta rasa selesa.

4. Penutup:

Pemudah cara membuat refleksi ringkas tentang aktiviti, menekankan kepentingan ukhuwah dan kerjasama.

Memberikan pujian kepada peserta yang aktif dan kreatif.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Menggalakkan peserta memahami nilai-nilai positif seperti kerjasama, kepimpinan, kejujuran, dan toleransi.

Membina semangat ukhuwah dan keseronokan dalam kalangan peserta.

Melatih peserta untuk bekerja dalam kumpulan secara harmoni.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 08:00 pagi – 10:00

Tempat: Dataran SMKA Kota Kinabalu.

Kumpulan Sasaran: Semua peserta (dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil).

3. Kaedah Pelaksanaan:
a. Pengenalan Aktiviti:

Pemudah cara menerangkan konsep "Fit Karakter" sebagai pengukuhan nilai-nilai murni melalui permainan.

Penerangan peraturan umum telematch.

b. Senarai Permainan (Contoh permainan bertemakan karakter):

1. Dream Tower

Konsep: Peserta diminta membina menara tinggi menggunakan bahan seperti straw dan plasticine.

Objektif: Menggalakkan kreativiti, kerjasama, dan perancangan strategik.

2. Blow and Move Balloon

Konsep: Menggunakan tiupan untuk menggerakkan belon melalui laluan yang telah ditetapkan.

Objektif: Melatih kesabaran dan fokus serta menggalakkan suasana ceria.

3. T-Puzzle Game

Konsep: Menyusun kepingan T-puzzle untuk membentuk satu imej lengkap.

Objektif: Mengasah daya logik dan kemahiran menyelesaikan masalah.

4. Team String Sketch

Konsep: Sekumpulan peserta memegang hujung tali dan bekerjasama melukis logo.

Objektif: Menggalakkan kerjasama dan komunikasi berkesan dalam kumpulan.

5. Basket and Ball

Konsep: Peserta perlu mengeluarkan bola dari bakul menggunakan chopstick.

Objektif: melatih ketepatan dalam menggunakan alat (chopstick), meningkatkan koordinasi tangan dan mata, menggalakkan kerjasama dalam pasukan.

6. Water Balloon

Konsep: Permainan membaling belon air dengan berhati-hati untuk mengelakkan ia pecah.

Objektif: Melatih kesabaran, kawalan emosi, dan strategi dalam tekanan.

7. Straw Relay

Konsep: Peserta perlu memindahkan objek kecil, seperti gelang getah, menggunakan straw dalam format relay (bergilir-gilir).

Objektif: Meningkatkan koordinasi dan kerjasama pasukan.

# data[].attributes.headline
SLOT 3: Perkongsian Hadis 23 : Ganjaran dan Hakikat Amalan Kebaikan / Pembangunan Insaniah 

# data[].attributes.subject
SLOT 3: Perkongsian Hadis 23 : Ganjaran dan Hakikat Amalan Kebaikan / Pembangunan Insaniah 

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Memperkukuhkan hubungan peserta dengan Allah melalui solat berjemaah.

Menanamkan nilai kesyukuran, keinsafan, dan kesedaran diri melalui pengisian rohani.

Menggalakkan peserta untuk merenung dan memperbaiki diri melalui aktiviti pembangunan insaniah.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: (6:00 petang – 8:00 malam)

Tempat: Surau Ar-Rahman SMKA Kota Kinabalu

Kumpulan Sasaran: Semua peserta.

# data[].attributes.headline
SLOT 4: Pembentangan Kajian Lapangan & Tanggungjawab Sosial

# data[].attributes.subject
SLOT 4: Pembentangan Kajian Lapangan & Tanggungjawab Sosial

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Memberikan pendedahan kepada peserta mengenai kepentingan kajian lapangan dalam memahami isu sosial.

Menggalakkan pemahaman dan penglibatan dalam aktiviti tanggungjawab sosial yang memberi impak positif kepada komuniti.

Mengasah kemahiran pembentangan dan komunikasi peserta.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: Pagi

Tempat: Daerah berdekatan

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program (dibahagikan kepada beberapa kumpulan pembentangan).

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Pembentangan Kajian Lapangan 2.00 petang – 3:30 petang

Peserta yang telah menjalankan kajian lapangan atau projek akan membentangkan hasil kajian mereka.

Setiap kumpulan akan diberi masa 5-10 minit untuk berkongsi:

Isu

Cabaran

Ancaman

Harapan

4. Penutup:

Fasilitator memberikan penghargaan kepada setiap kumpulan pembentang dan mengucapkan tahniah atas usaha mereka.

Menekankan pentingnya ilmu yang diperoleh dalam kajian lapangan dan bagaimana peserta boleh mengaplikasikan nilai tanggungjawab sosial dalam kehidupan seharian.

Doa penutup atau kata-kata motivasi bagi menggalakkan peserta untuk terus aktif dalam membuat perubahan positif dalam komuniti mereka.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Menggalakkan kesedaran tentang kepentingan kesihatan melalui aktiviti senaman pagi.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 6:00 pagi – 7:00 pagi

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program.

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Senaman Pagi :

Pemanasan badan: Latihan regangan dan pergerakan ringan untuk mengelakkan kecederaan.

Senaman aerobik: Aktiviti senaman ringan yang melibatkan seluruh badan seperti berjalan pantas, lompat tali, atau pergerakan tarian.

Tujuan: Meningkatkan kecergasan fizikal dan mental serta mempersiapkan peserta untuk aktiviti yang lebih mencabar sepanjang program.

4. Penutup:

Doa atau harapan untuk peserta agar terus sihat dan penuh semangat untuk menghadapi aktiviti seterusnya.

Peserta berkongsi perasaan dan pengalaman selepas senaman pagi.

Memberi kata-kata semangat untuk memulakan hari dengan positif dan penuh tenaga.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Menggalakkan peserta berfikir secara kritis dan kreatif tentang konsep negara yang ideal.

Menanam semangat patriotisme dan rasa tanggungjawab terhadap pembangunan negara.

Mendorong peserta untuk menyumbang kepada masyarakat berdasarkan nilai Islam dan perpaduan.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 7.00 pagi - 8.00 pagi

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu ( TMUA )

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program (dibahagikan kepada kumpulan kecil).

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Pengenalan Aktiviti

Fasilitator memperkenalkan konsep "Negara Impian" dengan menerangkan ciri-ciri sebuah negara yang unggul, seperti:

Kepimpinan berintegriti.

Keharmonian masyarakat.

Sistem pendidikan yang berkualiti.

Ekonomi yang mampan.

Menerangkan tujuan aktiviti sebagai latihan membina wawasan dan nilai tanggungjawab dalam kalangan peserta.

b. Aktiviti Perbincangan Kumpulan :

Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil (5-7 orang setiap kumpulan).

Setiap kumpulan diminta untuk merancang konsep negara impian mereka dengan memberi fokus kepada:

Sistem pentadbiran.

Nilai-nilai asas masyarakat.

Pendidikan, ekonomi, dan teknologi.

Kelestarian alam sekitar.

c. Pembentangan Idea

Setiap kumpulan diberi masa 5-7 minit untuk membentangkan idea mereka.

Fokus pada ciri-ciri utama negara impian mereka dan bagaimana ia boleh diwujudkan.

Fasilitator dan peserta lain memberi komen atau soalan membina.

d. Refleksi Bersama :

Fasilitator merumuskan idea-idea yang dibentangkan, menekankan nilai positif dan kesepaduan idea peserta.

Diskusi tentang bagaimana setiap peserta boleh memainkan peranan mereka dalam merealisasikan aspek negara impian itu dalam kehidupan harian, bermula dari diri sendiri dan komuniti kecil mereka.

4. Penutup:

Fasilitator menekankan pentingnya semangat cintakan negara dan tanggungjawab bersama untuk membina sebuah negara yang maju, aman, dan diberkati.

Doa atau kata-kata motivasi untuk menyuntik semangat peserta menjadi warganegara yang proaktif dan berintegriti.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Memberi peluang kepada peserta untuk mencuba pengalaman baru yang unik dan menarik.

Menggalakkan sikap terbuka, keberanian, dan keterlibatan dalam aktiviti baharu.

Menekankan nilai menghargai tradisi, budaya, atau kemahiran tertentu melalui pengalaman langsung.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 4.00 petang – 5:30 petang

Tempat: Kawasan Aktiviti Terbuka

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program.

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Pengenalan Aktiviti

Pemudah cara menerangkan tema aktiviti "Cuba Rasa" (contoh: makanan, seni, atau kemahiran baru).

Aktiviti bertujuan untuk memberi peserta pengalaman unik sambil menanamkan nilai toleransi dan keterbukaan kepada sesuatu yang baru.

b. Pilihan Aktiviti :
Aktiviti boleh disesuaikan dengan tema program.

1. Cuba Rasa Makanan

Peserta menyediakan pelbagai jenis makanan tradisional tempatan atau antarabangsa.

2. Cuba Seni Buahan

Memberi peluang kepada peserta untuk mencuba seni ukiran atau hiasan buah-buahan.

Menggalakkan kreativiti dan ketekunan melalui aktiviti seni praktikal.

Menanam nilai menghargai keindahan seni dalam elemen makanan dan budaya.

3. Refleksi Kumpulan :

Peserta berkongsi pengalaman mereka:

Apa yang mereka pelajari atau rasai sepanjang aktiviti?

Bagaimana mereka boleh menerapkan pelajaran tersebut dalam kehidupan seharian?

Fasilitator merumuskan nilai yang dipelajari seperti menghargai budaya, kerjasama, dan keberanian mencuba sesuatu yang baru.

4. Penutup:

Fasilitator mengucapkan terima kasih kepada peserta atas semangat dan keterlibatan mereka.

Menekankan bahawa setiap pengalaman baru adalah peluang untuk belajar dan berkembang.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Memberi pendedahan kepada peserta tentang pelbagai budaya dan tradisi.

Meningkatkan kefahaman dan rasa hormat terhadap kepelbagaian budaya.

Menggalakkan interaksi dan kerjasama antara peserta melalui aktiviti silang budaya.

2. Butiran Aktiviti:

Masa: 8:00 malam – 9:30 malam

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program.

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Pengenalan Aktiviti :

Memperkenalkan aktiviti yang akan dijalankan dan tema seperti:

Persembahan budaya.

Pengenalan pakaian, makanan, atau seni.

b. Aktiviti Silang Budaya :

Persembahan Mini:

Peserta diberi masa pendek untuk membuat satu elemen budaya.

Persembahan dibuat oleh kumpulan di hadapan peserta lain.

c. Refleksi Kumpulan :

Peserta berkongsi pengalaman mereka, termasuk:

Apa yang menarik dan baru yang mereka pelajari.

Perasaan mereka terhadap kepelbagaian budaya yang diterokai.

4. Penutup:

Fasilitator menekankan bagaimana menghargai budaya lain dapat meningkatkan hubungan sosial dan perpaduan.

Peserta diajak untuk terus mengamalkan toleransi budaya dalam kehidupan harian.

# data[].attributes.body
1. Objektif:

Memberi peluang kepada peserta untuk berkongsi pandangan dan pengalaman sepanjang program.

Menilai keberkesanan aktiviti yang dijalankan dan hasil pembelajaran peserta.

Merumuskan impak program dalam membentuk sikap, pengetahuan, dan kemahiran peserta.

2. Butiran Aktiviti:

Masa:9:30 pagi – 10:00 pagi

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu (TMUA)

Kumpulan Sasaran: Semua peserta program.

3. Kaedah Pelaksanaan:

a. Pembukaan Sesi :

Fasilitator mengucapkan terima kasih kepada peserta atas komitmen mereka sepanjang program.

Menerangkan tujuan sesi refleksi dan penilaian sebagai ruang untuk berkongsi pengalaman dan mendapatkan maklum balas.

Penekanan kepada sikap terbuka dan jujur dalam memberi pandangan.

b. Aktiviti Refleksi :

1. Sesi Berkongsi Pengalaman :

Peserta diminta untuk berkongsi pengalaman peribadi, seperti:

Aktiviti atau momen yang paling memberi kesan.

Cabaran yang mereka hadapi dan bagaimana mereka mengatasinya.

Pengajaran utama yang mereka peroleh dari program.

2. Penilaian Program :

Maklum balas telah dikumpul melalui:

Borang penilaian bertulis.

Sesi perbincangan terbuka.

3. Penutup :

Fasilitator merumuskan perkara utama yang dicapai sepanjang program.

Menegaskan nilai-nilai positif yang peserta telah pelajari, seperti:

Kepimpinan.

Kerjasama.

Hormat-menghormati.

Kreativiti dan keberanian mencuba perkara baru.

Fasilitator memberikan kata-kata motivasi untuk peserta membawa pengalaman ini ke dalam kehidupan mereka.

# data[].attributes.body
1.Objektif:

Merumuskan pencapaian dan impak program GenMADANI kepada peserta.

Menyampaikan penghargaan kepada semua pihak yang terlibat.

Memberi motivasi kepada peserta untuk terus mengaplikasikan ilmu dan pengalaman yang diperoleh.

2. Butiran Majlis:

Masa: 10:00 pagi – 11:30 pagi

Tempat: Dewan Ibn Taimiyyah SMKA Kota Kinabalu (TMUA)

Tetamu Kehormat: Pengetua, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM), guru-guru, fasilitator, dan peserta.

3. Ucapan Pengetua:

Pengetua menyampaikan ucapan penutupan rasmi.

Penegasan tentang pentingnya nilai-nilai GenMADANI seperti integriti, kerjasama, dan kepimpinan dalam kehidupan pelajar.

Ucapan penghargaan kepada guru, fasilitator, dan pihak yang menjayakan program.

4. Penyampaian Sijil dan Penghargaan

Sijil penyertaan diberikan kepada semua peserta.

Penghargaan khas untuk fasilitator, jawatankuasa pelaksana, dan penyumbang utama.

5. Penutup:

Pengerusi majlis menutup majlis dengan ucapan penghargaan terakhir.

Sesi bergambar bersama tetamu kehormat, fasilitator, dan peserta.