# data[].attributes.body
The students need to perform any activities in English, starting with the easiest games

# data[].attributes.body
a nurturing curriculum is like mom and dad at school. anak diajarkan kemandirian, keberanian, kepercayaan diri dan tentu juga tentang sopan santun dan adab yang sesuai ajaran Islam. anak disiapkan untuk menghadapi step kehidupan berikutnya, bukan hanya bisa baca tulis tapi juga karakter dan kesiapannya menghadapi kehidupan

# data[].attributes.body
Kesuksesan anak TK bisa dilihat ketika bisa mandiri, percaya diri, besosialisasi dengan baik dan mengerti terhadap pola atau kebiasaan ketika dia sudah bersekolah (bersemangat bangun pagi untuk sekolah, mengikuti aktivitas dikelas).

# data[].attributes.body
Kurikulum yang berpusat pada anak, menekankan perkembangan sosial dan emosial anak, menerapkan pembelajaran bermain sambil belajar, serta menjadikan nilai-nilai dan adab menjadi kebiasaan bukan hanya di sekolah, tapi juga di rumah

# data[].attributes.body
Sukses ketika siswa mampu secara mandiri menjalankan instruksi pembelajaran kokulikuler maupun intrakulikuler dengan literasi siswa.

# data[].attributes.body
Dengan cara membekali siswa dengan berbagai ketrampilan mengingat perubahan di masa sekarang sifatnya sangat cepat sehingga dengan variasi ketrampilan yang mereka miliki harapannya perubahan yang cepat ini siswa juga dengan mudah beradaptasi. Utamanya ketrampilan leadership, diawali dengan bagaimana menjadi pemimpin bagi diri sendiri, hingga mampu selesai dengan dirinya sendiri sehingga pada akhirnya bisa menjadi problem solver bagi sekitarnya.

# data[].attributes.body
Kesuksesan adalah ketika para siswa mengenali diri mereka sendiri dengan mengetahui kelebihan dan kelemahan mereka. Memahami peran dan tanggung jawab sebagai siswa, also when they are able to process their own emotion, and see obstacles as challenges.

# data[].attributes.body
By asking them to do refelection everyday. For example: writing about what positive things/activities you have done/you have got in that day. It can motivate students to do more positive activities & build their good habits

# data[].attributes.body
Kesuksesan itu bukan hanya berkaitan dgn knowledge, tetapi juga memperhatikan manner, resilience, responsible, awareness, dan juga harus mempersiapkan wawasan global dari segi bahasa Inggrisnya

# data[].attributes.body
membuat siswa untuk lebih bisa tampil percaya diri, kemandirian dalam hal sederhana dan menyiapkan siswa menuju ke level selanjutnya

# data[].attributes.body
We can support the students to build foundational skill in daily activity at school. For the first we can watch a video together related to the skill we will learn. Not only that, by reading a book and also playing game like role play we can build the foundational skill of the students

# data[].attributes.body
Ketika anak-anak bisa mengimplementasikan ilmu yang dia dapat, terutama adab dan disiplin, contohnya memberi salam setiap bertemu teman atau guru

# data[].attributes.body
Siswa mampu mengaplikasikan penerapan atau projek dari pembelajaran yang dilakukan dengan mengaitkan dengan kemajuan teknologi.

# data[].attributes.body
Siswa mampu mengerjakan project secara mandiri, dan menampilkan kemampuannya dengan percaya diri.

# data[].attributes.body
Kesuksesan adalah ketika siswa mampu menyadari jika belajar itu bukanlah sebuah tuntutan tetapi kebutuhan untuk dirinya sendiri.

# data[].attributes.body
When the curriculum apply play-based and child-centered activities so that the children feel safe, happy, and comfortable while learning and growing.

# data[].attributes.body
Each learners feel safe, comfortable, and are confident to socialize and communicate with their friends, teachers, school's staff as well as the people in their family.

# data[].attributes.body
Success is when we make the learners disipline, using english everytime, respectful to others, hard working and responsible.

# data[].attributes.body
Dalam mengembangkan kemampuan dasar dengan menyenangkan bisa melalui pembiasaan adab melalui penyampaian yg menyenangkan seperti lagu, tepuk, dan hal2 dasar serta yg paling penting adl dengan pendampingan yg intens.

# data[].attributes.body
Kesuksesan kurikulum berasal dari testimoni orang tua terhadap perkembangan bahasa anak mereka di rumah. Misal, karena di sekolah para Miss menggunakan bahasa inggris dalam daily instruction, pembelajaran dll. Hal tersebut terbawa ke dalam lingkungan rumah mereka, ananda jadi terbiasa menggunakan bahasa inggris sederhana.

# data[].attributes.body
Ketika siswa bisa mengekspresikan kemampuannya tanpa rasa malu dan belajar tanpa diingatkan

# data[].attributes.body
Kesuksesan adalah ketika proses pendidikan menghasilkan perubahan positif dalam diri peserta didik sesuai dengan kompetensi program yang dilaksanakan baik dari pemahaman, dan adab yang lebih baik

# data[].attributes.body
kesuksesan ketika siswa sudah mampu mengenal diri dan tanggungjawabnya sehingga sadar harus berbuat apa

# data[].attributes.body
Kesuksesan adalah ketika para murid mampu meregulasi emosi mereka dan mampu menganalisa SWOT pada diri mereka.

# data[].attributes.body
“Kesuksesan tahun ini adalah ketika siswa mampu berpikir kritis, mengelola waktu secara mandiri, dan menunjukkan nilai-nilai Cambridge dalam persiapan menuju studi lanjut dan mengambil peran sebagai bagian dari penduduk global.”

# data[].attributes.body
“Kesuksesan tahun ini adalah ketika siswa mampu mengambil keputusan belajar secara mandiri, berani berpendapat, dan bekerja sama secara aktif dalam mengerjakan tugas."

# data[].attributes.body
Tahun ini siswa didorong untuk belajar lewat proyek Menyenangkan: Siswa mampu menghasilkan proyek lintas pelajaran seperti Bahasa Inggris dan Sains dalam proyek sederhana, misalnya membuat poster tentang hewan atau lingkungan.

# data[].attributes.body
A nurturing curriculum looks like a responsive framework that celebrates individual differences, encourages family involvement, and promotes holistic development.

A successful learning will include mindfulness practices, nature-based learning, and opportunities for children to build confidence through achievable challenges.