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Tener y mantener las propias creencias y convicciones, así como a no ser forzado a actuar en contra de ellas. Protege la esfera íntima de cada individuo, aunque su ejercicio puede estar sujeto a limitaciones legales para proteger la seguridad, la salud pública, el orden o los derechos de los demás

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Recuerda que los derechos tienen: Deberes, Obligaciones y Prohibiciones. Las libertades: Deberes, Obligaciones y restricciones

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El artículo 16 de la Constitución Política de la República de Colombia (1991) establece: “Todas las personas tienen el derecho al libre desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico.” Esto implica que los integrantes de la comunidad educativa podrán decidir libre y autónomamente sobre la forma de ser y estar en el mundo, siempre y cuando sean respetuosos de los acuerdos de convivencia que se han establecido en la institución.

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Se garantizan la propiedad privada y los demás derechos adquiridos con arreglo a las leyes civiles, los cuales no pueden ser desconocidos ni vulnerados por leyes posteriores

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Derecho a la intimidad personal, familiar y el buen nombre. 

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Derecho a la intimidad personal, familiar y el buen nombre. 

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Son derechos fundamentales que protegen la vida privada, la reputación y la autonomía de cada individuo. La intimidad abarca pensamientos, emociones, secretos y aspectos privados de la vida, mientras que el buen nombre se refiere a la reputación que se construye con las acciones y conducta en sociedad.

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Derecho que tiene todo ser humano a no ser privado de la vida y su dignidad de manera alguna, es decir, es el derecho universal de vivir la propia vida

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Es un derecho humano fundamental que garantiza el acceso a una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos, permitiendo el pleno desarrollo de la personalidad, la reducción de la pobreza y la desigualdad, y el fomento de la paz y la estabilidad.

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Libertad de culto y creencias religiosas

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Libertad de culto y creencias religiosas

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Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.

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Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan.

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Son responsabilidades que se tienen para convivir en sociedad y promover el bienestar común.

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Los derechos sexuales y reproductivos refieren a la expresión libre y autónoma la orientación sexual y la identidad de género y el derecho a protegerse de enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados

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Se refieren específicamente a las responsabilidades que se deben cumplir por una norma o acuerdo

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Prohibiciones: Son acciones que están vedadas o prohibidas y de las cuales se derivan sanciones si se infringen.

Restricciones: Son límites impuestos a la libertad de acción de las personas, con el objetivo de mantener el orden y la convivencia pacífica.

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Expresar y difundir libre y respetuosamente su pensamiento y opinión (CPC, 1991, Artículo 16), siguiendo el conducto regular

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Justicia es el derecho posible de estar bien con uno mismo y con los demás, cuando se regula la conducta y el orden de las personas de tal manera que a todos satisface.

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Artículo 24: Son las condiciones biológicas, fisiológicas, mentales y ambientales que posibilitan y fortalecen las diferentes formas de vida digna de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa.

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Reconocer pautas y acciones formativas en alimentación, salud corporal, ambiental, psicológicas, socioemocionales que garanticen su dignidad humana.

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Garantizar desde la comunidad educativa el cuidado, protección y permanencia de las personas en situaciones y/o condiciones de discapacidad, dando aplicación en lo pertinente al decreto 1421 de 2017.

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Comercializar, promover, distribuir, incitar el consumo de cigarrillos, bebidas alcohólicas o cualquier SPA que causen daño a la integridad personal de cualquier integrante de la comunidad educativa.

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Participar en procesos de formación relacionados con el libre desarrollo de la personalidad haciendo énfasis en enfoques de género, diferencial, orientación sexual e identidad de género y enfoque restaurativo y su reconocimiento en la vida escolar.

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Usar accesorios teniendo en cuenta las restricciones establecidas por la comunidad educativa, salvaguardando la vida y la salud de sí mismo, cada uno y de todos y todas integrantes de la institución escolar.

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Usar aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades académicas (grabadoras, celulares, Tablet, audífonos.), en las que el docente restringe su uso excepto cuando se acuerde su uso en actividades didácticas o culturales planeadas institucionalmente.

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Respetar la dignidad, los derechos y las diferencias de todas las personas son hacer distinción por raza, sexo, religión,orientación origen o condición social

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Deber
Respetar la dignidad, los derechos y las diferencias de todas las personas sin hacer distinción por raza, sexo, religión, orientación, origen o condición social.

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El estudiante debe usar adecuadamente las redes sociales para no afectar la intimidad o privacidad de algún miembro de la comunidad educativa

No hacer comentarios o burlas sobre situaciones privadas de algún miembro de la comunidad educativa

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Reconocer el funcionamiento y alcance del manual de convivencia y los mecanismos democráticos para la resolución de problemas, estrategias de reparación y demás considerados para la sana convivencia, así como participar plenamente en verdad y transparencia en los procesos en que se vea participe.

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Obligación:El Estado y las instituciones deben garantizar condiciones reales de igualdad y proteger a toda persona frente a actos de discriminación o exclusión.

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El estudiante tiene el deber de usar un vocabulario, expresiones y discurso que no ofenda, discrimine o agreda a sus compañeros, docentes y comunidad educativa en general.

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Restricción: Nadie puede usar su libertad para promover el odio, la discriminación o el menosprecio hacia otras personas o grupos.

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utilizar la propiedad sin causar daño al medio ambiente

Registro de la propiedad según las normas

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Informar oportunamente cualquier situación que afecte el manual de convivencia e implique una situación de justicia, así como acatar las disposiciones que en los mecanismos de prevención, resolución y seguimiento sean considerados por las partes y el estamento de convivencia y disciplina de la institución y el estado sean designados.

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Deber

No privar de la vida de otros

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El estudiante debe informar actos que afecten la intimidad o el buen nombre de compañeros o de personas de la comunidad educativa

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Garantizar una educación gratuita, inclusiva , de calidad y accesible para todos/as. Donde se garantice el pleno desarrollo de las personas, en condición de igualdad en el que se garantice la paz y la estabilidad.

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Pagar impuestos

Mantener la propiedad en condiciones adecuadas seguridad e higiene

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Participar en actividades pedagógicas que promuevan el respeto por la diversidad de pensamientos, creencias y convicciones, fortaleciendo la convivencia escolar basada en la tolerancia y la empatía.

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No atentar contra el patrimonio cultural o histórico

No utilizar la propiedad para actividades ilícitas

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Expresar opiniones, ideas o creencias personales dentro del marco del respeto, evitando imponerlas o descalificar las de otros miembros de la comunidad educativa.

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El estudiante debe usar un lenguaje adecuado y respetuoso, no puede usar insultos, burlarse y humillar a algún miembro de la comunidad educativa.

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Cumplir con las leyes civiles y penales

Respetar espacios públicos en manifestaciones religiosas

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Obligaciones

El colegio debe proteger la vida de los estudiantes, particularmente cuando se tiene conocimiento de alguna situación de riesgo

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El estudiante no debe crear perfiles falsos o publicaciones que dañen la reputación de sus compañeros o de cualquier integrante de la comunidad educativa

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No se permiten las palabras ofensivas, groseras o que discriminen a algún miembro de la comunidad educativa. No se puede difundir información falsa, rumores o comentarios malintencionados.

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deber: Cuidar y proteger el bienestar propio y de sus compañeros.

obligación: acatar reglas básicas que promueven el orden, ejemplo: usar el uniforme cuando así lo establece la institución.

restricción: el estilo personal no debe perturbar la tranquilidad de los demás. Si esto es así la institución puede orientar al estudiante para encontrar un equilibrio entre su libertad y el respeto al contexto educativo.

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Restricciones horaria y normas de convivencia sobre el ruido

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Realizar manifestaciones o actos que vulneren las creencias, convicciones o libertades de conciencia de otros, o que generen discriminación, conflicto o desarmonía en el entorno escolar.

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Crear y mantener las escuelas.

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Tomar acciones propias fuera del marco normativo y democrático del manual de convivencia y la institución educativa.

Ocultar, falsear y generar pruebas falsas en los procesos.

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Prohibido negar el acceso a la educación por razones de genero, religión,raza, discapacidad, condición económica o social.

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Prohibiciones/ restricciones

Está prohibido ignorar signos de alarma en los estudiantes ante situaciones de violencia que pongan en riesgo la integridad de los estudiantes.