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Die Eduthek ist eine digitale Contentplattform, die vertiefende Übungsmaterialien für alle Schularten und Unterrichtsgegenstände liefert. Sie ist an Lehrpläne angepasst und mit zu erwerbenden Kompetenzfeldern verknüpft.

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Welche Schritte benötige ich, um auf der Eduthek zu meinem gewünschten Material zu gelangen?

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Welche Schritte benötige ich, um auf der Eduthek zu meinem gewünschten Material zu gelangen?

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1. Seite aufrufen

2. Schulart wählen

3. Gegenstand wählen

4. Schulstufe wählen

5. Thema wählen

6. Material wählen

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Welche Kosten fallen für Erziehungsberechtigte im Rahmen der Geräteinitiative Digitales Lernen an?

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Welche Kosten fallen für Erziehungsberechtigte im Rahmen der Geräteinitiative Digitales Lernen an?

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Erziehungsberechtigte müssen einen einmaligen Eigenanteil von 25 Prozent des Gerätepreises übernehmen, was etwa 100 - 120 Euro entspricht, je nach Gerätetyp variierend.

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Die VPH steht für Virtuelle Pädagogische Hochschule. Es gibt somit kein Gebäude und der Seminarraum ist ausschließlich online zu finden. Die Plattform stellt digitale Lehr- und Lernressourcen für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen sowie für Lehrer*innen zur Verfügung.

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Die VPH bietet eine Vielzahl an digitalen Lehr- und Lernmaterialien, Fortbildungen, und Veranstaltungen für Lehrende. Diese reichen von eLectures über Online-Seminare bis hin zu spezifischen Lerneinheiten wie Coffeecup Lerneinheiten.

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MOOC steht für Massive Open Online Course und bezeichnet einen digitalen Kurs, der kostenlos und offen für eine große Anzahl von Teilnehmenden ist. MOOCs decken verschiedene Themenbereiche ab und bieten interaktive Lernmaterialien sowie Möglichkeiten zur Zusammenarbeit und Diskussion.

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Peertube ist eine Plattform, die es ermöglicht, Videos hochzuladen, zu teilen und anzusehen, ähnlich wie YouTube oder eine Mediathek.

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Eine Plattform für den Austausch zwischen Lehrkräften, Schulen und Bildungsexperten.

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Welche Angebote bietet die eEducation Austria?

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Welche Angebote bietet die eEducation Austria?

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1. Bereitstellung von Bildungsressourcen und Werkzeugen.

2. Unterstützung von Schulen bei der Umsetzung digitaler Konzepte.

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Das sind Schulen in Österreich, die besonders fortgeschritten in der Integration digitaler Medien und Technologien im Unterricht sind. ExpertSchulen fungieren als Vorreiter und Vorbilder für andere Schulen, während MemberSchulen von deren Erfahrungen profitieren und sich weiterentwickeln können.

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Was versteht man unter Digitalen Kompetenzen?

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Was versteht man unter Digitalen Kompetenzen?

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1. Informationen suchen, verarbeiten und anwenden;

2. Kommunikation und Kollaboration;

3. Produktion und Präsentation;

4. Schutz und Sicherheit;

5. Problemlösung und Handeln .

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Was ist der Digi.Check und wie wird er in der Volksschule umgesetzt? 

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Was ist der Digi.Check und wie wird er in der Volksschule umgesetzt? 

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Das digi.komp-Modell definiert digitale Kompetenzen für Schüler*innen und Lehrkräfte. Mit dem entsprechenden digi.check werden diese Kompetenzen überprüft und weitere Bildungsmaßnahmen geplant. In der Volksschule können die Schüler*innen, ihren Fortschritt spielerisch dokumentieren und bei erfolgreicher Absolvierung des digi.komp4-Levels wird dies mit einem unterschriebenen Sammelpass bestätigt.

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Wie ist das Kompetenzmodell in Volksschule aufgebaut?

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Wie ist das Kompetenzmodell in Volksschule aufgebaut?

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1. IT-Bedeutung: Verständnis für Anwendungen der Informationstechnologie.

2. Verantwortung: Unterscheidung zwischen realen und virtuellen Welten, Datenschutz.

3. Datenschutz und Sicherheit: Kenntnis über Bedrohungen und Schutzmaßnahmen.

4. Berufliche Perspektiven: Verständnis für Berufe mit Computersystemen.

5. Informatiksysteme: Verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Geräten.

6. Anwendungen: Nutzung digitaler Werkzeuge für Dokumentation, Kommunikation.

7. Konzepte: Grundlegende Konzepte wie Verschlüsselung und Automatisierung.

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Wie sollen Schulen die KI-Lernsoftware pilotieren und bewerten?

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Wie sollen Schulen die KI-Lernsoftware pilotieren und bewerten?

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1. Auswahl durch Expertenteams;

2. Dokumentation der Möglichkeiten und Grenzen;

3. Begleitung durch Hochschulen;

4. Einbindung in die digitale Schulentwicklung.

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Wie werden Lehrkräfte auf den Einsatz von KI im Unterricht vorbereitet?

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Wie werden Lehrkräfte auf den Einsatz von KI im Unterricht vorbereitet?

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1. Durch eLecture-Reihen;

2. KI-MOOCs;

3. Schulinterne Lehrerfortbildungen;

4. Fortbildungen an Pädagogischen Hochschulen.

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Wie sollen Schüler*innen mit dem Einsatz von KI bei schriftlichen Arbeiten umgehen?

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Wie sollen Schüler*innen mit dem Einsatz von KI bei schriftlichen Arbeiten umgehen?

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1. Klare Regeln für den Einsatz von KI;

2. Gespräche über missbräuchliche Verwendung;

3. Anpassung von Aufgabenstellungen;

4. Fokus auf die Diskussion bei Prüfungen.