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O 1 texto em análise consiste em um cartun, visto que tem por objetivo fazer uma crítica a algo relacionado a sociedade, além disso, apresenta a ideia da crise comercial que gera desemprego em massa.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito desinencial (nós), um objeto indireto (minhas bolinhas) e um predicado verbal (podemos vender minhas bolinhas de gude)

Tais termos contribuem para a construção do sentido, uma vez que o sujeito desinencial mostra de quem estamos falando, nesse caso, a criança e o pai. o objeto complementa o verbo para dar sentido ao texto, e o predicado verbal para mostrar o que está sendo falado.

O 2° texto em análise consiste em uma música visto que tem por objetivo de expressar os sentimentos do cantor além disso,apresenta a ideia de que as melodias podem expressar ideias junto da letra que transmite sentimentos diferentes.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um desinencial (eu), um predicado verbal (me esconder).

Tais termos contribuem para a construção do sentido,uma vez que o predicado verbal diz que ele usa o cachecol para se esconder do frio. e o sujeito representa que eu sempre uso cachecol para me esconder.

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Maria Eduarda Ferro de Araújo Barbosa Amaral e Maria Alice Nunes de Aquino 

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Maria Eduarda Ferro de Araújo Barbosa Amaral e Maria Alice Nunes de Aquino 

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O texto 1° em análise consiste em uma tirinha, visto que tem por objetivo provocar o humor. Além disso apresenta a ideia de que o personagem principal da tirinha tirou uma nota boa em duas matérias importantes.
Em relação aos termos gramaticais, possível perceber que há um sujeito desinencial,(Eu),um objeto direto(dez) e um predicado verbal(tirei dez em português e matemática).
Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que, quando ele diz que tirou dez nas duas matérias o pai entende que ele tirou dez em ambas as matérias, quando na verdade ele tirou a nota dez
somando a nota que tirou separadamente nas duas matérias.(o sujeito desinencial remete ao Armandinho e o objeto direto ressalta a nota que ele tirou.
O 2° texto em análise consiste em um verso de uma música, visto que tem por objetivo de tocar o ouvinte e passar uma mensagem. Além disso, apresenta a ideia de que o autor da música estar passando por uma situação amorosa.
Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples(Eu), um objeto direto(medo) e um predicado verbal:(tenho coração).
Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o autor está passando por uma relação amorosa e está com medo de se entregar ao relacionamento, podemos perceber isso pelo sentido figurado da frase “Eu tenho medo de ter dar meu coração”

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O 1° texto em análise consiste em uma propaganda, visto que tem por objetivo chamar a atenção do comprador de uma forma descontraída. Além disso apresenta a ideia de intertextualidade que faz uma analogia aos Minions, gerando humor e incentivando a compra do produto.

Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples (o "eles" que se refere aos "milhons"), um objeto direto (em busca), um adjunto adverbial (da alimentação saudável) que explica o motivo pelo qual eles se uniram e um predicado verbo-nominal (se uniram em busca da alimentação saudável) pois apresenta um verbo de ação (uniram) e um predicativo do sujeito (em busca da alimentação saudável).

Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito (eles) indica quem está realizando a ação de unir e os objetos explicam para nós o motivo de eles terem se unido.

O 2º texto em análise consiste em uma tirinha, visto que tem por objetivo de, por meio de uma sátira, ilustrar acontecimentos atuais que despertam interesse no público. Além disso, apresenta uma ideia de reflexão sobre uma crítica social, muitas vezes através do sarcasmo.

Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um tipo de sujeito simples (eu), um objeto direto (o pôr do sol) e um tipo de predicado verbal (estou vendo o pôr do sol).

Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que a tirinha apresenta um verbo que possui duplo sentido, podendo causar dúvidas, gerando o humor. Além do sujeito que se refere ao Armandinho e do predicado que ajuda a entender que o sentido do verbo é de ver, não de vender.

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Modern Aesthetic Fashion Digital Catalog Your Story - 1

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O texto 1° em análise consiste em música, visto que tem por objetivo entreterimento. Além disso, apresenta a ideia de paixão entre as duas personagens, onde a garota quer que ele ache que eles se combinam.
Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples (eu), o objeto direto (te) e um tipo de predicado verbal (te conheço bem).
Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o objeto direto (te) complementa o verbo (conheço).

O texto 2° em análise consiste em peça teatral, visto que tem por objetivo coordenar uma peça. Além disso, apresenta a ideia de que Catarina é uma megera que depois é domada.
Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples (Lucêncio) e um tipo de predicado verbal (filho de um comerciante rico de Pisa, chega a Pádua para estudar na Universidade).
Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que por meio do predicado (verbal), acabamos sabendo sobre o sujeito simples (Lucêncio).

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O 1º texto consiste em gênero canção, visto que tem por objetivo narrar a paixão do cantor por Anna Júlia, além disso, apresenta a ideia de descrever a angustia de amar alguém e não ser recíproco e a sensação de insignificância que isso traz. Com relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (eu), um objeto indireto (na ilusão) e um predicativo verbal (nunca acreditei na ilusão de ter você pra mim).

Tais termos contribuem para construção de sentido, uma vez que é uma música escrita e apresentada por Los Hermanos em 2001. Neste sentido, o sujeito simples seria o eu-lírio e o objeto indireto (a ilusão) seria de tê-la para ele.

O 2º texto em analise consiste no gênero de anuncio publicitário, visto que tem por objetivo propagar, espalhar a marca e convencer, além disso, apresenta a ideia de uma propaganda humorística para divulgar o milho usando o "milhons" como referência.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (eles - que se referem aos "milhons"); um tipo de objeto direto (em busca) e também um objeto indireto (da alimentação), justificando o motivo de terem se unido, e, percebemos também um predicado verbo-nominal (se uniram em busca de alimentação saudável).

Tais termos contribuem para construção de sentido, uma vez que o sentido do termo é uma propaganda feita para divulgar o novo produto da marca.

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Laura Costa Ferreira e Ana Pietra Porto Tenório

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Laura Costa Ferreira e Ana Pietra Porto Tenório

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O 1° texto em análise consiste em uma propaganda, visto que tem por objetivo promover alguma ideia, principio, doutrina, causa ou convencer o telespectador. Além disso, apresenta a ideia de fazer com que o espectador tire a indisposição e compre as verduras do hortifruti.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber, que há um sujeito simples (Pimentão América), um objeto direto (esquadrão) e um predicado verbal (massacrar o esquadrão da indisposição).

Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que (a palavra "esquadrão" faz sentido com o pimentão américa por ser um super-herói, a indisposição faz o telespectador querer mais ainda comprar o pimentão.

O 2° texto em análise consiste em, uma charge, visto que tem acontecimento atual. Além disso apresenta a ideia de humor "brincado" com a rede com várias pessoas nela.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (rede social), não haverá objeto direto, um predicado nominal (rede social e outra coisa).

Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que tem a finalidade de ilustrar, por meio da sátira, os acontecimentos atuais que despertam o interesse do público.

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O 1° texto em análise consiste em uma charge, visto que tem por objetivo de humor, mas também preocupação com a mudança de hábitos. Além disso apresenta a ideia de mostrar ao público a importância de não acumular lixo, reciclar e mudar hábitos que também atingem a natureza e a leis. Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito desinencial (nós) e um predicado verbal (vamos ter que mudar). Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito desinencial "nós" se refere ao casal no telhado da casa devido a quantidade de lixo e o predicado verbal "mudar" para a mudança de atos de acúmulo que eles fazem no dia a dia.

O 2° texto em análise consiste em HQ, visto que tem por objetivo de descontração e humor retratando o que aconteceu na época do covid-19. Além disso, apresenta a ideia de mostrar como era realmente a rotina de uma pessoa na época do covid-19, repetitiva e solitária, mudando isso para um tipo de humor. Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito desinencial (eu) e um predicado verbal (passar). Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito desinencial fez o papel de demonstrar que o sujeito "eu" se refere a própria personagem, e o predicado verbal "passar" se refere a ação que ela vai fazer ao passar quarentena de "quadro em quadro".

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O 1° Texto em análise consiste em anúncio visto que tem por objetivo publicitário além disso, apresenta a compra do remédio para dor de cabeça passar

Em relação aos termos gramaticais é possível sujeito desinencial (Você) , um objetivo direito (Predicado verbal) e um verbo nominal (Dor de cabeça)

Tais termos contribuem para continuação de sentido uma vez que os palavras rimam para o anuncio ter humor

O 2° Texto em análise consiste em Charge visto que tem por objetivo Fazer como uma critica a violência nas escolas apresenta a ideia de proteger nossas crianças da violência nas escolas

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (a escola) , um objetivo direito (escola) e um predicado verbal (uma nova lista de matérias )

Tais termos contribuem para continuação de sentido uma vez a charge vem com uma critica social utilizando se de humor

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O 1 texto em analise consiste em charge ( a um contexto social) visto que tem por objetivo fazer uma critica além disso apresentar a ideia de ajudar o meio ambiente incentivando as pessoas a não poluir e desmatar

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito desinencial , um objeto indireto ( de mais saúde , mais emprego , mais educação e menos polução ) e o predicado é verbal (precisamos de mais saúde , mais emprego , mais educação e menos polução ) .

Tais termos contribuíram para a construção de sentido, uma vez que: o sujeito desinencial não se encontra explicito, mas podemos identifica-lo por meio do verbo. O objeto indireto é um complemento verbal que vem acompanhado de preposição "de", sendo importante porque ele complementa o sentido dos verbos transitivos. E o predicado verbal é essencial pois ele se conecta ao sujeito dando sentido.

O 2 texto consiste em uma noticia ,visto que tem por objetivo informar fatos do dia a dia, além disso apresenta a ideia de alertar as pessoas que os casos de dengue estão aumentando cada vez mais

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (Belo Horizonte) a um objeto direto (emergência) e o predicado é verbal (decreta emergência pela dengue)

Tais termos contribuíram para a construção de sentido uma vez que: a noticia utiliza sujeito simples para apresentar o único município que se encontra em estado alerta para o aumento de casos da dengue , já o objeto direto atua como complemento e o predicado é o termo da oração que faz uma afirmação sobre o sujeito.

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O 1° texto em análise consiste em charge, visto que tem por objetivo uma crtica da socieadade, além disso, apresenta ideia de que as pessoas compram coisas desnecessárias. Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito desinencial (eu), sem objeto direto, e um predicado nominal (comprei um celular). Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito desinencial fica explícito em "vou comprar", asssim gerando uma crítica, já que era algo desnecessário. O 2° texto em análise consiste em uma propaganda publicitária, visto que tem como objetivo fazer com que as pessoas compream morangos, além disso, apresenta ideia de que os morangos fazem bem para o coração. Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples (vermelho), um objeto transitivo direto (coração), e um predicado nominal (bom). Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o morango faz bem a saúde, assim promovendo a fruta para pessoas com problemas de saúde.

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O 1 texto em análise consiste em noticia, visto que tem por objetivo informar o publico, além disso, apresente a ideia de transmitir informações sobre algo relevante.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (você), um objeto direto (em tudo), e um predicado verbal (não pode…tudo). tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito (você) indica a quem está sendo dirigido e o objeto complementa o sentido.

O 2 texto em análise consiste em uma propaganda, visto que tem por objetivo de, divulgar um produto, além disso, apresenta a ideia de influenciar as pessoas a comprar.

Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito simples (todo mundo), um objeto direto (os olhos) e um predicado verbal (tapa os olhos). Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que o sujeito (todo mundo) quer expressar “toda gente” e o objeto complementa a frase.

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  O 1 texto em análise consiste em um cartom, visto que tem por objetivo causar humor para o leitor. Além disso, apresenta a ideia de que o menino está dando desculpas, pois não fez a atividade.                   Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que há um sujeito desinencial, ex: “eu”, um predicado verbal, ex: “não pude fazer a tarefa” e um objeto direto, ex: “a tarefa”.                                                 Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que os termos se referem ao personagem não ter feito a atividade, e o objeto é importante para mostrar o que ele não realizou.          O 2º texto em análise consiste em texto humorístico , visto que tem por objetivo transmitir humor.                                                                                Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que ha um sujeito  determinando simples (quem) um objeto direto (se)Predicativo (burro)e um predicado verbo nominal (se acha burro).                        Tais termos contribuem para a construção de sentido uma vez que o "Quem” se refere ao DuDu e o predicativo “burro”.

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Anna Beatriz Lima Vasconcellos e Maria Alice Ferreira

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Anna Beatriz Lima Vasconcellos e Maria Alice Ferreira

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O 1º texto em análise consisite em um poema, com características de verbete, visto que tem por objetivo de despertar no leitor através de brincadeiras sonoras ou visuais com as palavras. Além disso, apresenta a ideia de que, para algumas pessoas, os girassois podem ser até mais belos que as rosas. Que o seu amarelo vibrante, tão, magníficas.

Em relação aos termos gramaticais, é possível perceber que á um sujeito simples um predicado nominal (era a flor preferida dela) .

Tais termos contribuem para a construção de sentido, pois está falando da pessoa, da garota, que nos olhos de uma certa pessoa, sua beleza é explendida;

O 2° texto em analize consiste em uma charge, visto que tem por objetivo ilustrar, por meio da sátira, os acontecimentos atuais que despertam o interesse público. Além disso, presenta a ideia de que as pessoas têm mais medo de pegar covid do que de uma arma.

Em relação ao termos gramáticas, e possível perceber que há um sujeito simples (Dona), além de um objeto direto (bolsa) e seu predicado é verbal.

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O 1º texto em análise consiste em uma charge, visto que tem por objetivo fazer uma crítica a algum assunto. Além disso, apresenta a ideia de mostrar a violência na favela. Em relação aos termos gramaticais é possivel perceber que há um sujeito simples (o cara), um objeto indireto (das balas) e o predicado é do objeto. Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que “o cara” da sentido a “aprendeu a desviar” sem ele o texto ficaria sem sentido

O 2º texto em análise consistem em uma nóticia, visto que tem por objetivo de noticiar o primeiro caso da doença do coronavírus em SP.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (brasil), um objeto (o primeiro), e o predicado verbal. Tais termos contribuem para a construção de sentido, uma vez que “o primeiro” se refere a “caso de coronavírus” trazendo sentido ao texto.

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O 2º testo em análise consiste em um cartum visto que tem objetivo em fazer uma critica a desigualdade social, Além disso, apresenta a ideia de que a País que vivemos é muito desigual, pois uns tem muito e outros quase nada.

Em relação aos termos gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples(eu), não tem objeto pois o “morar” é verbo intransitivo, um predicado verbal(quero morar naquele mundo).

Tais termos contribuem para a continuação de sentido, uma vez que o eu(sujeito simples) se refere ao menino e o predicado verbal se refere a ação que ele queria fazer(morar naquele mundo)

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O 1º texto em análise consiste em uma tirinha visto que tem por objetivo fazer uma crítica por meio do humor. Além disso, apresenta a ideia de realidade de hoje em dia.

Em relação aos termos Gramaticais é possível perceber que há um sujeito simples (a inflação), um predicativo (uma pedra), e um predicado nominal (será uma pedra).

Tais termos contribuem para a construção de sentido uma vez que o predicativo e o predicado completam o sentido do sujeito e do verbo.

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Miguel Torres Wanderley e Davi Fragoso Fontan

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Miguel Torres Wanderley e Davi Fragoso Fontan