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Reconociendo a la familia como célula vital de la sociedad, el Estado ha asegurado, mediante disposiciones constitucionales, su apoyo al matrimonio, la maternidad, la paternidad y la promoción de su bienestar en los campos social, económico y cultural.

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Quería saber cómo la familia está definida jurídicamente en la Constitución, qué acciones específicas toma el Estado para salvaguardar a las familias, especialmente cuando se encuentran en circunstancias vulnerables, y cómo se expresan estos derechos dentro de otras políticas públicas de Guatemala.

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Aprendi que la Constitución otorga derechos a las familias. Además de reconocer conceptos tradicionales, también tiene en cuenta otras formas de estructura familiar y protección contra la discriminación. Además, el Estado no deja de velar por la seguridad y el bienestar de las familias en relación con las políticas públicas. Especialmente, el Estado establece mecanismos de protección para los niños, las mujeres y las personas mayores dentro de una familia. Esas medidas promueven el bienestar físico y moral de estos grupos específicos mediante el apoyo a la paternidad basada en la planificación familiar.

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Soy Consciente que la constitución reconoce la importancia de preservar y promover la cultura guatemalteca, la Constitución apoya activamente la conservación, difusión y protección de las expresiones culturales y el patrimonio nacional, al tiempo que reconoce la rica diversidad cultural del país.

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Se despertó mi curiosidad con respecto a los intrincados métodos empleados para salvaguardar y fomentar la cultura nacional, asegurando que todas las comunidades tengan igual acceso y participación en la vida cultural del país, así como la responsabilidad del estado en la preservación de las lenguas indígenas.

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Aprendi que la Constitución pone gran énfasis en la preservación y mejora de la identidad cultural guatemalteca. Esto incluye el reconocimiento y salvaguardia del patrimonio cultural tangible e intangible, así como la responsabilidad del Estado de fomentar la cultura a través de la educación, el estímulo de las iniciativas artísticas y la promoción de la investigación cultural.

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Tengo conocimiento que la Constitución reconoce la identidad cultural, usos y costumbres de las comunidades indígenas, enfatizando la importancia de respetar y reconocer sus derechos individuales y colectivos, incluido el derecho a la educación bilingüe.

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Me gustaria saber específicamente sobre las salvaguardias legales vigentes para proteger las tierras y territorios de las comunidades indígenas, los mecanismos que garantizan su representación política y su participación en los asuntos estatales, y las disposiciones constitucionales que aseguran la preservación y el avance de su cultura. tradiciones y lenguas.

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Aprendi que la Constitución reconoce y defiende los derechos colectivos de estas comunidades, que abarcan la preservación de sus tierras, el mantenimiento de su identidad cultural y la dedicación del Estado para garantizar su participación en los asuntos que les afectan.

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Tengo conocimiento de que la Constitución, reconoció su énfasis en la educación como un deber fundamental del Estado y un derecho humano básico, garantizando una educación integral y salvaguardando su accesibilidad en todos los niveles.

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Quisiera saber mas sobre estrategias efectivas para abordar el analfabetismo, garantizar el acceso a una educación de alta calidad y considerar la participación de las comunidades y los padres dentro del sistema educativo.

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He llegado a comprender que la educación es universalmente reconocida como un derecho fundamental crucial para el crecimiento personal. Destaca la importancia de fomentar los valores cívicos, la conciencia ambiental y el aprecio por la diversidad cultural. Esto incluye abogar por la educación bilingüe dentro de las comunidades indígenas y reconocer el papel de la educación en el impulso de los avances científicos y tecnológicos dentro de un país.

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"Artículo 47: Protección a la familia".

"Artículo 48: Definición y protección de la familia" y "Artículo 49: Bienestar familiar"

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Artículo 58: "Promoción de la cultura".

"Artículo 59: Protección del patrimonio cultural" y "Artículo 60: Enseñanza de lenguas indígenas".

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"Artículo 66: Derechos de las comunidades indígenas".

"Artículo 67: Protección de tierras indígenas" y "Artículo 68: Participación política de comunidades indígenas".

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"Artículo 71: Derecho a la educación".

"Artículo 72: Educación gratuita y obligatoria" y "Artículo 73: Participación comunitaria en educación".