# data[].attributes.body
ada

# data[].attributes.body
Ada, hal baru dengan bermain game bersertifikat

# data[].attributes.body
bagus

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Ada, menambah informasi

# data[].attributes.body
Menyenangkan

# data[].attributes.body
Ada, tambah pemahaman mengenai pembelajaran berdeferensiasi

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang megcover kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.body
Sangat berpihak pada murid

# data[].attributes.body
menerapkan pembelajaran melihat, mendengar, bergerak ditambah bicara

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Mencoba memahami karakteristik anak

# data[].attributes.body
Dengan mengelompokan siswa sesuai dengan minat belajar siswa, yaitu visual, auditori, dan kinestetik

# data[].attributes.body
Mengidentifikasi gaya belajar dan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Sesuai kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Ada

Beberapa metode pembelajaran, dan game

# data[].attributes.body
ada, game sertifikat 👍🤭

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Ada.. bermain game propost yang mengasikkan

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Melakukan asesmen awal terlebih dahulu

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Menarik krn lebih bisa melibatkan siswa sesuai dengan gaya belajar

# data[].attributes.body
mengingatkan dan memperdalam materi 👍

# data[].attributes.body
Kadang perlu kadang tidak

# data[].attributes.headline
Pendambingan/fasilitasi siswa dalam belajar 

# data[].attributes.subject
Pendambingan/fasilitasi siswa dalam belajar 

# data[].attributes.headline
Banyak hal yang didapat pada materi ini, menambah wawasan dalam pelaksanaan KBM

# data[].attributes.subject
Banyak hal yang didapat pada materi ini, menambah wawasan dalam pelaksanaan KBM

# data[].attributes.body
Akan sy coba

# data[].attributes.body
lebih perhatian dg murid dan lebih semangat masuk kelas 😁😁🥳🥳👍

# data[].attributes.body
ADA MAIN GAME

# data[].attributes.body
Mencoba menggunakan salah stu strategi baik konten, proses, atau produk

# data[].attributes.body
Fantastis

# data[].attributes.body
Ada, menambah wawasan ttg fungsi padlet dan profs

# data[].attributes.body
Bagus dan menarik

# data[].attributes.body
Dengan kinestetik

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menyesuaikan dengan minat dan bakat siswa

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
SESUAI PERBEDAAN INDIVIDU ANAK

# data[].attributes.body
DG MENGIDENTIFIKASI KEBUTUHAN SISWA

# data[].attributes.headline
Baik memungkinkan anak berkembang sesuai dg bakatnya

# data[].attributes.subject
Baik memungkinkan anak berkembang sesuai dg bakatnya

# data[].attributes.body
ada.

# data[].attributes.body
menantang

# data[].attributes.headline
Mengerti dan memahami karakteristik peserta didik.

# data[].attributes.subject
Mengerti dan memahami karakteristik peserta didik.

# data[].attributes.headline
Mencoba memahami karakteristik belajar anak

# data[].attributes.subject
Mencoba memahami karakteristik belajar anak

# data[].attributes.body
sangat bagus dan menarik

# data[].attributes.body
masih bingung . bagaimana menerapkan meyode audio. visual dan kinestetik

# data[].attributes.body
Sangat menarik

# data[].attributes.body
Bagus

# data[].attributes.body
Untuk menerapkan dalam pembelaharan

# data[].attributes.body
Pembelajaran defrensiasi pembelajaran disesuaian dengan kebituhan dengan strategi: konten, proses, dan produk.

# data[].attributes.body
Pembelajaran sangat menyenangkan

# data[].attributes.body
Sangat menarik dan bagus.

# data[].attributes.body
Pembelajaran hari ini sangat nenyenangkan

# data[].attributes.body
Membuat pembelajaran yabg menkondisikan sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa.

# data[].attributes.body
Ada

# data[].attributes.body
Melakukan asesmen awal