# data[].attributes.body
Po zakończeniu projektu w celu upowszechnienia zorganizowana Konferencja podsumowująca. Wzięli w niej udział przedstawiciele Urzędu Miejskiego, Kuratorium Oświaty, dyrektorzy szkół, koordynatorzy projektów unijnych, nauczyciele i przedstawiciele rodziców. Podczas konferencji uczestnikom mobilności zostały wręczone dokumenty Europass Mobilność.

# data[].attributes.headline
64 Educational Brain Breaks Your Students Will Love

# data[].attributes.subject
64 Educational Brain Breaks Your Students Will Love

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I don't know about you, but when I sit through a faculty meeting or professional development session of any sort, I start getting antsy by the 30-minute mark. If you can relate, just imagine how your students must feel when they've been sitting for too long. Educational brain breaks are the perfect way to help your students redirect their energy and focus when they start to fade.

I find it super-beneficial to incorporate quick mindful, physical, and mental check-ins with my students as a regular part of my classroom routine. These breaks include all types of movement, yoga and breathing exercises, as well as jokes, quick videos, and more. The activities I use have helped me throughout my lifetime, so I love sharing them with my students. Here are my favorite educational brain breaks that are sure to increase productivity and give your kids a much-needed way to unwind before the next lesson.

Mindful Educational Brain Breaks

1. Use transition times for mental check-ins

Transitions are a big part of the elementary school day. When I first started teaching 19 years ago, I was surprised by just how much time it takes to get ready for specials or to bring students back from centers. It's hard not to feel like that's lost time. That's why using transition time for mental health check-ins is such a game changer. Mental health check-ins can help students get in touch with their emotions, refresh and recharge, acknowledge and cope with negative thoughts and overwhelming feelings, and be more focused throughout the day.

2. Pretend to breathe like an animal

Source: Stephanie Sanders

This video shows students how to pretend to breath like some of their favorite animals. The snake breath involves hissing while slithering from side to side, while the whale breath has students pretend to breathe out through a blowhole! Tap into creativity by picking other interesting animals and acting them out through breath.

3. Do a 10-minute guided meditation

These guided meditations are educational and are perfect to use as brain breaks whenever you and your students just need to breathe. Catch your breath with any of these 20 guided video meditations.

4. Practice "focus ball" breathing

Walk your kids through the following exercise: Stand or sit with legs and feet together. Bring your palms together in front of your chest. Keep your fingertips touching as you pull your palms apart, forming a ball with your fingers. Press your fingertips together until you feel the muscles in your hands and arms activating. See if you feel your core tighten too. Now close your eyes and as you breathe in, inflate your ball, and as you breathe out, flatten the ball by pushing your palms together. (Repeat these instructions for 60 seconds).

Learn more: Mindful.org

5. Try the old ear-nose switcheroo

This is a quick and easy challenge to reset the brain. Instruct kids to touch their left ear with their right hand and at the same time touch their nose with their left hand. Then have them switch their hands and touch their right ear with their left hand and their nose with their right hand. Switch back and forth a few times. Then have them close their eyes, take a deep breath, and blow it all out.

Learn more: YouTube: Ear-Nose Switch

6. Take a yoga break

Source: The Pyjama Foundation

Inspire kids to move, stretch, and practice mindfulness with yoga. These printable yoga cards make it easy to incorporate yoga into your educational brain breaks. Each page includes a picture and description of the pose, and each page includes poses of increasing difficulty from level 1 to level 5. And don't worry, it's not a huge time commitment. The sequence on each card is designed to take only a few minutes.

7. Stretch it out

It's never a good idea to spend too much time sitting in one position. Allow kids to take a break and bring some flexibility back into their spines. Have them stand with their feet shoulder-distance apart. Put their left hand on their hip and raise their right hand overhead. Lean to the left and stretch their arm as far as they can to the left. Repeat on the right side. Then stand tall and slowly roll down one vertebra at a time until their hands reach the floor (or at least their shins). Have them take a deep breath then slowly roll back up. Repeat as necessary.

Learn more: Mom Junction

8. Focus on sound

Have kids sit quietly with their eyes closed. Ring a chime or gong. Have them listen carefully to the chime, feeling the vibration in their body as the sound reverberates and then slowly fades. Tell them to breathe slowly and deeply as they focus on the sound.

9. Do a quick mindfulness activity

Mindfulness activity cards provide great educational brain breaks. Stash a pack in your desk and pull them out whenever you need them. Each card will give a prompt for kids to try that will let them refocus and recharge. Perfect for moments when you need to bring down the energy in the room.

Buy it: Mindfulness Cards for Kids at Amazon

10. Chill out with this cross-body exercise

Have kids stand tall and cross one leg in front of the other while pressing the outsides of their feet together. Now have them cross their arms over each other at the wrists. Clasp their hands and curl their arms into their chest. Take a few breaths, and uncross and cross the opposite way for a few more breaths.

11. Float with jellyfish

When you really need to take the energy in your room down a notch, turn off the lights, set a timer, and put on a calming video. For example, Cat Trumpet put together a jellyfish aquarium video where kids will find themselves under the brilliant blue sea in the middle of a swarm of jellyfish. They'll be mesmerized by the slow, fluid motions and lulled into calmness by the soothing music.

12. Break out the hot hands

This is a good break when you sense a weariness in the air. Have kids rub their hands together vigorously until they warm up. Tell them to close their eyes and place their hands over their eyes. Instruct them to breathe deeply as they clear their minds and refocus.

13. Try cat and cow poses

Source: Flow and Grow Kids Yoga

Have kids start on all fours and then give them the following instructions to complete the cat and cow yoga poses: Place your shoulders over your wrists and hips over your knees. Arch your back to the sky and tuck in the tailbone (cat pose). Let your head fall between your arms. From there, sink the belly towards the ground, and lift the chest and chin (cow pose). Gently alternate between the two poses while breathing deeply.

14. Do nothing for two minutes

Never underestimate the power of stillness. When the energy gets a little ramped up, and it's time for the entire class to take a pause, have them drop everything and glue their eyes to the screen as you show this countdown. The gentle lulling of the waves and the sight of the sun sparkling off the water will reset their nervous system in a jiffy.

Learn More: Calm

15. Spread your wings (in slow motion)

Walk your kids through this winged movement: Sit cross-legged on the floor. Stretch your arms down by your sides with your palms facing inward toward your body. Slowly raise both arms while rotating hands forward. When your arms reach shoulder level, your hands should be facing forward. Continue raising arms, slowly rotating palms so that by the time hands are overhead, palms are facing each other. Slowly lower arms, repeating the rotation (palms facing each other, palms facing forward, palms facing sides) until they are once again resting at your sides. As you raise and lower your arms, stretch them as long as you can, as if you are scraping the sides of the room and the ceiling. Repeat slowly three times, breathing deeply.

Physical Education Brain Breaks

16. Play Silent Ball when you have downtime

You can play a quick game of Silent Ball anytime, anywhere. Play a quick three-minute game right before dismissal or before transitioning to a new activity. All you need is a small squishy ball. The rules are simple: 1) stay quiet and 2) don't drop the ball when passing it around. This activity is one of those educational brain breaks that builds a positive classroom community, fosters friendly competition, and boosts nonverbal communication. Enjoy the silence.

17. Line up in unique ways

Kids are very social and curious beings. Most of them love to chat with one another at any chance they can get. Lining up to leave the room for anything is the perfect chance for them to mix and mingle. Make a more productive use of this time by having students line up in special ways. Some fun ideas include lining up in alphabetical order by name, by birth date, or by height order.

18. Just jump!

Sometimes kids just need to bounce their energy out. Have them pretend they are bouncing on a mini-trampoline (this will keep their movement on a vertical plane instead of all over the room), and give them a couple of minutes to let loose!

19. Take a cue from the stadium

Here's one for a group of kids-start the wave! Beginning at one end of the room, kids stand up and throw their arms overhead, bringing them back down as they return to their seats. Each row follows until you reach the other end of the room. Amp it up by encouraging your kids to tap their feet or tap their hands on their legs so that they are in constant motion. This activity works great on Zoom too!

20. Stir the pot

Have kids visualize they are standing in front of an enormous cauldron. Inside the cauldron is an ooey-gooey pot of caramel. Take hold of a large stirrer and plunge it to the bottom of the pot. Slowly begin to stir in a clockwise direction. Have them use their whole body to help get a full range of motion in their wrists and shoulders. Instruct them to throw their hips into the action. After a minute or two, reverse the direction.

21. Make it rain

Conjure up a rainstorm! Sitting or standing at a desk or table, have kids tap one finger on the desk, then two, then three, then four, then their whole hand until you all feel like you're in the middle of a deluge. Work your way backward from five down to one as the storm ebbs away.

22. Energize with these

First, instruct kids to touch their left elbow to their right knee, then touch their right elbow to their left knee. Switch back and forth, going slowly at first, building speed until they are going at a vigorous pace. Next, do some windmills by standing tall with their feet shoulder-width apart and their arms stretched out. Bend at the waist and touch their right hand to their left toes, then their left hand to their right toes. Switch back and forth.

23. Make X's and O's

Walk kids through the following exercise: Sitting in a chair with your feet on the ground and legs together, curl your body into your lap, folding yourself into a tiny O shape. Next, open your arms and legs wide, forming an X shape with your body. Pull back into an O shape, then back out to an X shape. Repeat three times.

24. Energize in 5, 4, 3, 2, 1

Get hearts pumping with a quick sequence of exercises. Call out five actions for your students to do as quickly as they can. For instance, five jumping jacks, four push-ups, three sit-ups, two squat jumps, and one tree pose.

25. Take a cruise on an imaginary skateboard

Have your kids line up next to a wall and place one hand on the wall. Tell them to plant the foot closest to the wall and swing the other leg, as if pushing off the ground on a skateboard. Start slowly, with tiny swings, moving up to power pushes. Repeat on the other side.

26. Take a break to groove

Music is a great way to reset the mood in a room and raise the energy level. Put on a fun song and have a 30-second freestyle dance party. Here's a big list of school-appropriate songs for kids.

27. Or take it to the next level

Teach your kids the steps to popular dances such as the Cha-Cha Slide, the Macarena, or the Kidz Bop Shuffle.

28. Ramp up with a round of cherry pickers

This easy activity will get your students' hearts pumping and give their brains a boost. Have them jump up off the ground, then down to the floor into a push-up position. From there, instruct them to hop their feet up into a frog position, then pop up to a standing position.

29. Clap on, clap off

When you say "clap on," kids clap their hands vigorously together. When you say "clap off," they stop as quickly as they can and freeze. Or follow along with this a fun video.

30. Skip it out

When the energy is fading and kids need to get their blood flowing, put on a peppy song and pull out the imaginary jump ropes. Have kids skip or jump rope in place until the song ends.

31. Make like a blender

Tell kids it's time to make fruit smoothies. Ask them to pretend they are in a blender and they are strawberries (or blueberries or bananas, etc.). Dramatically pour orange juice or yogurt into the air in front of you. Tell kids when you flip the switch that they need to wiggle and jiggle (separately, not together) until they are each individually blended up. Start with a slow speed, moving up to medium speed, fast speed, and finally turbo speed. And then reverse it! Start at turbo speed and go back to slow speed.

32. Celebrate with a silent cheer

This activity is perfect for the end of an activity or a sustained amount of work time-especially for kids who are learning remotely. Let kids stand up and silently cheer and gesture in celebration. How animated can they get?!

33. Do a full-body workout

This kid-friendly exercise video is great for your body and brain! Kids can follow along through a set of workout moves that will get their blood pumping.

34. Play popcorn

Students will all be sitting in their chairs, and at any time, a student can jump up and say, "Pop!" Once they do, that student remains standing. If two students pop up at the same time, everyone takes their seats, and the game starts over. How quickly can the entire class pop without having to start over?

35. Hit the wall

Pushing against a solid object is a good way to displace extra energy from your body. Have kids stand facing a wall with their arms stretched out in front of them, palms on the surface of the wall. Push the wall away with all their strength for a count of ten. Relax for five seconds, then push again. Other activities they can do at the wall include calf stretches and wall push-ups.

36. 3, 2, 1 blastoff!

Instruct kids to stand and then squat down with their hands on the ground in front of them. All together, count down 3, 2, 1. When you get to zero, they should push up like a rocket, jumping as high as they can-letting all of their energy burst from their center.

37. Quick as a snap, wink

This is a quick and easy refocusing activity. Tell kids to snap their left fingers while they wink their right eye. Switch to snapping their right fingers while winking their left eye. This activity is particularly effective for younger learners who may find both activities challenging.

38. Balance break

A great way to get kids out of their chairs is to practice balance. Have them hop on one foot. Then up the ante by having them stand on one foot and bend their other knee out in front of them.

39. Tabletop push-ups

Kids can use their desk, a chair, the side of their couch-anything really. Have them place their hands on the table and focus their eyes in the center, moving down slowly and pushing back up.

40. Try some facial gymnastics

Have kids get their silly on for 30 seconds. Tell them to wiggle their eyebrows up and down as fast as they can. Then try to raise one eyebrow at a time.

Mental Brain Breaks That Are Educational

41. Take a comedy break

Comedy is a great release when the atmosphere is feeling a little intense. Show a funny video clip or have kids volunteer to tell a joke or pose a few silly riddles. We have compiled a number of jokes by theme on WeAreTeachers for kids of all ages for guaranteed laughs. For example, your students will love one of our most recent additions, 34 Cat Jokes for Kids. From there, you can find dog jokes, seasonal jokes, food jokes, and much more.

42. Share fun facts

In addition to joke compilations, we have plenty of fun fact lists on our site with themes that will thrill your students. Plus they're an educational way to teach your students new information during brain breaks. Get started with these fun feline facts to accompany the jokes above. Meow!

43. Practice another language

Source: startasl.com

Teach your kids the alphabet in sign language. Use brain breaks to practice by singing the ABCs while signing the letters. Then practice vocabulary words by spelling them out loud while signing the letters.

44. Find out how it's made

Remember that classic Sesame Street video about how crayons are made? We watched in awe as crayons rolled off the assembly line, wrapped in paper, and then slipped into those familiar cardboard boxes. Kids today are just as fascinated by how things are made! Here are our favorite videos about how things are made-from fireworks to LEGO.

45. Take a doodle break

According to researcher Mary Helen Immordino-Yang, downtime is essential for brain health. Kids need time for their growing brains to integrate and process the vast amount of information they receive each day. In other words, it is actually beneficial to give our kids time to allow their minds to wander. Try this: Set a timer for three to five minutes and let kids silently doodle with pencil and paper or a dry-erase board and marker while soft, calming music plays in the background.

Learn more: Sage Journals

46. Try a directed-drawing activity

Directed drawing activities walk your students through the process step-by-step so anyone can create their very own masterpiece. Teachers can lead the session by drawing on the whiteboard or chart paper while students follow along. Even better, there are plenty of videos on YouTube that lead the lesson, giving you a little break too. We have done the work and gathered some our favorite free directed-drawing activities for kids. Grab your favorite art supplies and get creative!

47. Gather your favorite GIFs

Make a slideshow of your favorite GIFs and have your kids act them out. Funny animals are a good place to start!

48. Find the object

Kids don't even have to get out of their seats for this one, but they can! Have one student start by finding an object and saying, "I see something beginning with the letter [fill in the blank]." The first person to guess the item correctly gets to choose the next object. This can be a fun one to play on Zoom too! You can have kids add in additional clues to help.

49. Clap for a little call-and-response

Pep things up with a little call-and-response clapping. It's simple to do and is often used in the classroom to get students' attention. Simply clap out a pattern that your kids will repeat back to you. Switch out the pattern a few times until everyone is focused and engaged. Alternatively, try a vocal call-and-response. Sing out a few riffs and have kids echo the tune back to you.

50. Color yourself mellow

Even grown-ups have picked up on the coloring craze as an excellent way to calm down and zone out. Put on some nice mellow background music, set a timer, and pass out some of these free mandala coloring pages.

51. Try a brain-break spinner

One way to make sure educational brain breaks are effective is to change up activities. Check out these online movement spinners for Wheel of Fortune-type games that help you add variety to brain breaks!

53. Would You Rather?

Students of all ages love participating in Would You Rather? videos, which can be found all over YouTube these days. Each video is approximately 8 minutes long, and students are given two scenarios where they choose which one they would rather participate in. Topics range from food items to activity choices to places to visit and more. As students choose the scenario, they move to either the right or left side of the room. Students then perform 30-second rounds of a specified exercise before repeating the process with another choice. Some of our favorite Would You Rather? channels include PE with Mr. G, Phonics Man, and Fix and Play. Students love when their teacher participates with them in the fun!

Learn more: PE With Mr. G

52. Write it out

Don't underestimate the power of journaling or creative writing. Give your kids a 5- or 10-minute break to open up a page of their notebook and write about anything they'd like. They don't have to share it with the class or do anything else with it; just use the quiet time to focus on something they love and want to write about.

Educational Video Brain Breaks by Grade Level

54. Brain-break compilations by grade level

If you are looking for a sample of brain breaks suitable for your students by grade level, look no further. We have created separate links of 25 videos each for individual grades at the elementary level. Go down the list and find your favorite!
Kindergarten Brain Breaks First Grade Brain Breaks Second Grade Brain Breaks Third Grade Brain Breaks Fourth Grade Brain Breaks Fifth Grade Brain Breaks
What educational brain breaks do you love? Share them in the comments!

# data[].attributes.attachment_link.description
Quick, easy educational brain breaks that will help students re-energize, refocus, and give their brains a much-needed boost.

# data[].attributes.headline
Chorwackie słownictwo związane ze szkołą

# data[].attributes.subject
Chorwackie słownictwo związane ze szkołą

# data[].attributes.attachment_link.title
Słownictwo chorwackie związane ze szkołą

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Chorwacja to piękny kraj, który co roku przyciąga tysiące turystów. Aby w pełni cieszyć się urokami tego miejsca, zachęcamy też do zapoznania się z podstawowymi zwrotami w języku chorwackim. Pozwoli to na swobodną komunikację z mieszkańcami, a przede wszystkim także swobodniejsze poruszanie się po mieście i brak stresu w sytuacjach, gdy będziemy chcieli coś kupić lub zamówić jedzenie w restauracji. Zaskocz wszystkich znajomością chorwackiego i wyrusz w niezapomnianą podróż!

Podstawowe zwroty po chorwacku

Dlaczego spędzić Wakacje w Chorwacji? To prawdziwie niezwykły kraj z pięknymi widokami, przepyszną kuchnią i cudownymi zabytkami! I choć po angielsku dogadamy się w większości krajów europejskich, znajomość podstawowych zwrotów po chorwacku znacznie ułatwi sprawę. Zachęcamy również, by przepisać je na małą karteczkę i podczas wakacje nosić zawsze przy sobie.

Podstawowe zwroty po chorwacku:

Dobar dan - Dzień dobry.

Dobra večer - Dobry wieczór.

Laku noć - Dobranoc.

Bok (lub Ćao) - Cześć (na powitanie i na pożegnanie).

Hvala - Dziękuję.

Molim - Proszę (gdy o coś prosimy).

Izvolite - Proszę (gdy coś podajemy).

Oprostite - Przepraszam.

Da - Tak.

Ne - Nie.

Pomoć! - Pomoc!

Ne razumijem - Nie rozumiem.

Zwroty grzecznościowe po chorwacku

Kultura i zwyczaje są dla Chorwatów wyjątkowo ważne. Warto również wiedzieć, że nie każdy (a zwłaszcza starsze pokolenia) posługuje się językiem angielski, dlatego - by poczuć się komfortowo w towarzystwie mieszkańców, warto poznać te proste zwroty grzecznościowe. To przede wszystkim także ukłon w stronę mieszkańców Chorwacji, który z pewnością wywoła uśmiech na wielu twarzach!

Zwroty grzecznościowe po chorwacku:

Molim vas - Proszę Pana/Panią (bardziej formalne niż samo "molim").

Hvala lijepo - Dziękuję bardzo.

Nema na čemu - Nie ma sprawy.

Drago mi je - Miło mi.

Kako se zovete? - Jak się pan/pani nazywa?

Kako ste? - Jak się pan/pani ma?

Dobro, hvala - Dobrze, dziękuję.

Ugodno - Proszę bardzo (np. po podaniu czegoś).

Oprostite, molim vas - Przepraszam bardzo.

Zwroty grzecznościowe po chorwacku pomogą w nawiązaniu kontaktu z mieszkańcami Chorwacji, a przede wszystkim pokazaniu, że szanujemy lokalną kulturę i zwyczaje. Chorwaci to wyjątkowo otwarci i przyjaźni ludzie, więc znajomość kilku zwrotów w ich rodzimym języku z pewnością zaowocuje pozytywnym wrażeniem!

Chorwackie zwroty w sklepie

Chorwacja kusi swoimi uroczymi sklepikami pełnymi cudownych pamiątek, które każdy chciałby zabrać do domu. Jeśli jednak zastanawiasz się, jak poprosić o inny rozmiar letniej sukienki lub nie wiesz, na co się zdecydować lub potrzebujesz pomocy w odczytaniu ceny - przychodzimy z pomocą! Przygotowany przez nas słowniczek przygotuje Cię na każdą sytuację! Zrelaksuj się i pozwól sobie na chorwackie zakupowe szaleństwo.

Chorwackie zwroty w sklepie:

Koliko košta ovo? - Ile to kosztuje?

Imate li...? - Czy mają państwo...?

Mogu li pogledati ...? - Mogę zobaczyć...?

Gdje mogu pronaći...? - Gdzie mogę znaleźć ...?

Koliko košta ovo? - Ile to kosztuje?

Imate li...? - Czy mają państwo...?

Mogu li pogledati...? - Mogę zobaczyć...?

Gdje mogu pronaći...? - Gdzie mogę znaleźć...?

Koliko košta ovo? - Ile to kosztuje?

Imate li...? - Czy mają państwo...?

Mogu li pogledati...? - Mogę zobaczyć...?

Gdje mogu pronaći...? - Gdzie mogę znaleźć...?

Zwroty po chorwacku w sklepie bez wątpienia ułatwią komunikacje i sprawią, że zakupy za granicą to czysta przyjemność! Pamiętaj jedynie o... pojemności walizki i limicie kilogramów na lotnisku!

Zwroty po chorwacku w restauracji

Chorwacka kuchnia śródziemnomorska to obowiązkowy element wakacji w tym pięknym kraju. Kilka podstawowych zwrotów po chorwacku w restauracji ułatwi więc sprawę podczas wyboru stolika, zamawiania, a nawet płacenia. Zjedz wyśmienity obiad z rodziną i przyjaciółmi i zabłyśnij znajomością kilku poniższych zwrotów.

Zwroty po chorwacku w restauracji:

Stol za dvoje, molim - Stolik dla dwóch osób, proszę.

Mogu li pogledati jelovnik? - Czy mogę zobaczyć menu?

Što preporučujete? - Co polecasz?

Želim naručiti... - Chciałbym zamówić...

Mogu li dobiti vode? - Czy mogę prosić wodę?

Račun, molim - Rachunek, proszę.

Bez glutena, molim. - Bez glutenu, proszę.

Je li ovo vegetarijansko jelo? - Czy to jest danie wegetariańskie?

Koliko košta...? - Ile kosztuje...?

Uživajte u obroku! - Smacznego!

Hrana je bila izvrsna! - Jedzenie było wyśmienite!

Možemo li dobiti još jedno piće? - Czy możemy dostać jeszcze jedno napoje?

Dzięki znajomości zwrotów po chorwacku w restauracji lepiej porozumiesz się z kelnerem, znajdziesz najlepszy stolik i z łatwością dobierzesz danie, które na pewno polubisz. Wystarczy zapytać obsługę, która z pewnością bardzo chętnie Ci pomoże.

Ciekawe zwroty po chorwacku

Słowniczek przydatnych zwrotów po chorwacku to bardzo przydatna rzecz podczas wyjazdu. Zwłaszcza gdy boisz się, że angielski zawiedzie i znajdziesz się sam na sam w sytuacji, która wymaga szybkiej komunikacji. Wystarczy wtedy, że wyjmiesz przygotowane przez nas rozmówki i... sprawa załatwiona! Przyjaźni Chorwaci z pewnością docenią także, że starasz się porozumieć w ich własnym języku! Poznaj dodatkowe, ciekawe zwroty po chorwacku i nawiązuj relacje z mieszkańcami

Ciekawe zwroty po chorwacku:

Dove si trova...? - Gdzie znajduje się...?

Quanto costa? - Ile to kosztuje?

Vorrei andare a... - Chciałbym pojechać do...

Mi può consigliare un buon ristorante? - Czy mógłby mi pan/pani polecić dobrą restaurację?

Mi può dare una mappa della città? - Czy mógłby mi pan/pani dać mapę miasta?

Buongiorno, una bilietta per favore - Dzień dobry, poproszę jeden bilet.

Vorrei prenotare un tour - Chciałbym zarezerwować wycieczkę.

Zwroty te pomogą Ci porozumieć się w Chorwacji, zwłaszcza w sytuacjach, gdy angielski nie wystarcza. Nie stresuj się również, że powiesz coś niewłaściwie, pomylisz wyrazy lub akcent! Każdy z pewnością doceni włożony wysiłek, a do tego gwarantujemy wielkie uśmiechy i przyjazną atmosferę!

Znajomość podstawowych zwrotów po chorwacku z pewnością przyda Ci się na urlopie w tym pięknym kraju. Dzięki temu odnajdziesz się w każdej sytuacji - również wtedy, gdy angielski zawiedzie, a dostęp do Internetu będzie ograniczony. Wynotuj najpotrzebniejsze wyrażenia i noś je przy sobie!

# data[].attributes.attachment_link.title
Podstawowe zwroty po chorwacku na wakacjach

# data[].attributes.attachment_link.description
Zachęcamy do zapoznania się z podstawowymi zwrotami w języku chorwackim. Zaskocz wszystkich znajomością chorwackiego i wyrusz w niezapomnianą podróż!

# data[].attributes.headline
Słownictwo hiszpańskie związane ze szkołą

# data[].attributes.subject
Słownictwo hiszpańskie związane ze szkołą

# data[].attributes.attachment_link.title
Słownictwo hiszpańskie związane ze szkołą

# data[].attributes.headline
Pomocne słowa i zwroty w języku hiszpańskim

# data[].attributes.subject
Pomocne słowa i zwroty w języku hiszpańskim

# data[].attributes.attachment_link.title
Pomocne słowa i zwroty w języku hiszpańskim

# data[].attributes.headline
Nasz kodeks klasowy - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.subject
Nasz kodeks klasowy - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.attachment_link.title
Scenariusz zajęć dla klasy II - kodeks klasowy

# data[].attributes.headline
Polska flaga na wietrze - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.subject
Polska flaga na wietrze - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.attachment_link.title
Scenariusz zajęć dla klasy II - Polska flaga na wietrze

# data[].attributes.headline
Zimowe zabawy na śniegu - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.subject
Zimowe zabawy na śniegu - scenariusz zajęć dla klasy II

# data[].attributes.attachment_link.title
Scenariusz zajęć dla klasy II - Zimowe zabawy na śniegu

# data[].attributes.headline
Sprawozdanie z obserwacji pracy w CEIPSO Bilingue Salvador de Madariaga 

# data[].attributes.subject
Sprawozdanie z obserwacji pracy w CEIPSO Bilingue Salvador de Madariaga 

# data[].attributes.body
14.06 uczniowie klasy II b wspólnie z rodzicami i rodzeństwem świętowali Dzień Rodziny. Na świeżym powietrzu przy remizie OSP w Klepaczach odbyły się liczne konkursy i zabawy dla dzieci i rodziców , mecz piłki nożnej rodzice kontra dzieci, krótki program artystyczny oraz wspólne ognisko. Na koniec rodzice zostali obdarowani prezentami własnoręcznie wykonanymi przez dzieci.

# data[].attributes.body
W ramach programu dla szkół uczniowie klasy II b założyli klasowy ogródek. Dzieci dowiedziały się jak prawidłowo zasadzić nasiona, jakich warunków potrzebują posadzone rośliny i ustaliły dyżury, kto i kiedy będzie je podlewał. Działania te mają na celu popularyzację wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw oraz zachęcenie do samodzielnego zakładania domowych ogródków.

# data[].attributes.body
Uczniowie klasy II b nie mogli się doczekać wiosny, dlatego 21.03 w czwartek wszyscy przyszli ubrani na zielono. W czasie zajęć były śpiewane piosenki o wiośnie i czytane wiersze. Na koniec wykonano portrety Pani Wiosny. Cała klasa ma nadzieję, że każdy dzień wiosny będzie tak radosny jak ten u nas dzisiaj.

# data[].attributes.body
20.06 w klasie II b odbył się piknik. W tym dniu cała klasa miło spędziła czas na świeżym powietrzu grając w gry terenowe, gry zespołowe oraz gry planszowe. Nie zabrakło też ciekawych rozmów i ploteczek w ulubionym towarzystwie. Okazuje się, że w szkole również można dobrze się zrelaksować na świeżym powietrzu.

# data[].attributes.headline
Zaproszenie na konferencję podsumowującą projekt

# data[].attributes.subject
Zaproszenie na konferencję podsumowującą projekt

# data[].attributes.body
W ramach realizowanego w naszej szkole " Programu dla szkół " klasa II b zorganizowała warsztaty zdrowego odżywiania. Celem warsztatów było rozwijanie zainteresowań własnym zdrowiem i rozwojem. W ramach tych działań każdy uczestnik mógł rozwiązać zagadki o zdrowiu, zapoznać się z "receptą na zdrowie", posłuchać " Witaminowej bajki" oraz wykonać samodzielnie owocową przekąskę.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sondaż wśród uczniów w ramach podsumowania projektu "Mistrz nauczyciel - uczeń doskonały"

# data[].attributes.attachment_link.description
Sondaż Rodziców w ramach podsumowania projektu "Mistrz nauczyciel - uczeń doskonały"

# data[].attributes.headline
Ankieta dla rady pedagogicznej po zakończeniu projektu

# data[].attributes.subject
Ankieta dla rady pedagogicznej po zakończeniu projektu

# data[].attributes.attachment_link.title
Ankieta rady pedagogicznej podsumowująca rezultaty projektu

# data[].attributes.headline
Ankieta dla uczestników po zakończeniu projektu

# data[].attributes.subject
Ankieta dla uczestników po zakończeniu projektu

# data[].attributes.headline
Scenariusz zajęć adaptacyjnych w klasie I

# data[].attributes.subject
Scenariusz zajęć adaptacyjnych w klasie I

# data[].attributes.attachment_link.title
Scenariusz zajęć adaptacyjnych w klasie pierwszej

# data[].attributes.headline
Pierwszaki wykonują kartki świąteczne na Kiermasz Wielkanocny

# data[].attributes.subject
Pierwszaki wykonują kartki świąteczne na Kiermasz Wielkanocny

# data[].attributes.body
Uczniowie klasy I c wspólnie z rodzicami wykonują kartki świąteczne na Kiermasz Wielkanocny.

# data[].attributes.headline
Scenariusz lekcji otwartej dla rodziców: Wykonanie kartki świątecznej na Kiermasz Wielkanocny

# data[].attributes.subject
Scenariusz lekcji otwartej dla rodziców: Wykonanie kartki świątecznej na Kiermasz Wielkanocny

# data[].attributes.body
What's for breakfast-prezentacja wprowadzająca słownictwo

# data[].attributes.body
Małgorzata Suchowierska

Agnieszka Święcińska

Warsztaty kulinarne – „ Angielskie śniadanie, czyli co mali Brytyjczycy jedzą przed wyjściem do szkoły.” Przygotowujemy ulubione śniadanie z wykorzystaniem pieczywa tostowego oraz różnych dodatków. Przestrzegamy zasad zdrowego odżywiania. Utrwalamy nazwy produktów spożywczych w języku angielskim. Praca w grupach.

# data[].attributes.body
Szkoła brała udział w programach, które miały na celu uświadomić uczniom istniejące zagrożenia, a tym samym zwrócić uwagę na potrzebę dbania o własne zdrowie, bezpieczeństwo oraz umiejętności społeczne.

Były to programy zorganizowane przez:

PCK: "Dziel się uśmiechem" oraz

Powiatową Stację Sanitarno - Epidemiologiczną w Białymstoku:

"Znajdź właściwe rozwiązanie"

klasy IV - VIII

"Nie pal przy mnie proszę" klasy I-III

# data[].attributes.body
Rysunkowe zadania

ZWIERZĘTA Z KOŁA.

Uczniowie rysują koła na kartce (10 kół). Ich zadaniem jest wypełnienie koła tak, żeby powstały rysunki przypominające zwierzęta. Na końcu wybieramy te najbardziej oryginalne i przerysowujemy na tablicę.

PATYCZAKI

Uczniowie działają w parach na przemian. Jeden z uczniów ustawia się w jakiejś pozycji, a drugi rysuje patyczaka, który taką właśnie pozycję przyjął.

PRZEPIS

Ilustrujemy prosty przepis na potrawę. Może to być przepis na sałatkę warzywną albo owocową. Wykonanie sernika.

AUTOPORTRET

Zadanie polega na narysowaniu jak najprostszego autoportretu, w którym będą zawarte charakterystyczna elementy mogą być to charakterystyczne okulary, charakterystyczny wygląd włosów, ulubiony atrybut na przykład kredki, mazaki, farby, piłka.

ZENTANGLE

Jest to sposób na wyciszenie i trening uważności w jednym. Polega na rysowaniu drobnych, delikatnych wzorów, czarnym mazakiem lub cienkopisem. Uczeń może wykonać dowolny rysunek, na którym rysuje bardzo delikatne, wybrane przez siebie wzory. Płaszczyznę kartki możemy podzielić na fragmenty. I następnie wypełnić je ornamentem. Może to być również drobny szlaczek. U starszych uczniów świetnie sprawdza się technika rysowania Mandali. Polega na narysowaniu na środku kartki punktu i dorysowaniu kolejnych powtarzalnych wzorów.

# data[].attributes.body
Gra planszowa

Uczniowie wykonują projekt gry planszowej (może być forma podobna do gry w chińczyka, grzybobranie). Wykonują planszę wg własnego pomysłu. Wykonują również pionki i kostkę do gry. Zbierają materiały potrzebne do napisania jakiś pytań dotyczących jakiegoś zagadnienia. Układają pytania. Reguły gry są proste. Rzucamy kostką i poruszamy się do przodu. Jak trafimy na umówione pole, odpowiadamy na pytanie. Jak udzielimy dobrej odpowiedzi, rzucamy kostką jeszcze raz i przechodzimy dalej. Jak błędna odpowiedź, wracamy na pole z którego przyszliśmy. Pytania mogą dotyczyć wielu różnych dziedzin np. “Bezpieczny Internet” “Zdrowe odżywianie” “Nie ulegam nałogom.”. Uczniowie chętnie ze sobą rywalizują, samodzielnie poszukują wiedzy na dany temat, układają pytania i odpowiadają na nie.

# data[].attributes.body
Gry i zabawy integracyjne

1. Znana zabawa, “To jest mój przyjaciel”.

Stajemy w kole, trzymając się za ręce? Osoba prowadząca podnosi do góry rękę. Uwaga, kto stoi po jej prawej stronie, mówiąc “to jest mój przyjaciel “. Znamy ten sposób przedstawia się imieniem i podnosi rękę następna w kółku, A co ze słowami “to jest mój przyjaciel “. I tak dookoła, aż się do siebie przedstawią i wszystko ręce będą w górze. Wtedy wszyscy się wszystkim kłaniają.

2. “Komplementy”.

Puszczamy rytmiczną muzykę i w takt melodii wszyscy chodzą po sali na znak prowadzącego należy powiedzieć coś miłego najbliżej stojącej osobie. Im bardziej wyszukamy komplement, tym lepiej. Można na przykład stwierdzić. “Śniło mi się, że dostałeś złotą płytę za przebój, który nagrałeś “albo “Twój siedemdziesiąty ósmy kędziorek nad prawym uchem jest czarujący “albo “Uśmiechem bijesz na głowę Mona Lizę. “…

3. Nie rozśmieszaj mnie.

Uczestnicy dobierają się parami. Jedna osoba usiłuje być poważna i uśmiecha się. Partner zabawy ma ją rozśmieszyć. Kiedy musi to uda, para zmienia się rolami. Jeśli się nie uda, przecina. Zmieniamy partnerów.

4. Plątanina

Musi być odpowiednio dużo osób 6 lub 7. Uczestnicy zbliżają się do siebie i zamykając oczy szukamy w pobliżu wolną dłoni (i lewą, i prawą). Cała grupa trzyma się za ręce, tworząc poplątany łańcuch. Próbujemy rozplątać łańcuch. Ale tak, by go nie rozerwać. Cały czas trzymamy się za ręce. Trzeba się schylić, przejść pod rękami itd.

5. Lodołamacze

Wszyscy kucają i zaczynają cicho mruczeć, następnie powoli, ściszając głos, stopniowo natężają głos i podnoszą się. Najpierw są schyleni, potem prostują się. Podnoszą ręce, wyskakują do góry. Krzyczą. Wszyscy krzyczą to samo, jedno słowo. Powtarzamy tą zabawę trzy razy. Zastanówcie się, czy świat wydaje się wam bardziej przyjazny.

Na podstawie "Zabawnika" Akademia kontaktów społecznych

# data[].attributes.body
Cele konkursu :

• Mobilizowanie do poznania i utrwalania reguł ortograficznych.

• Rozbudzanie motywacji do korzystania ze słowników ortograficznych.

• Zachęcanie do zabawy z ortografią.

• Kształtowanie czujności ortograficznej.

• Posługiwanie się w piśmie poprawną polszczyzną.

• Doskonalenie poprawności ortograficznej .

• Motywowanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy.

• Wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu i poszerzaniu własnych kompetencji.

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs plastyczny "Bezpieczne wakacje."

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs plastyczny "Bezpieczne wakacje."

# data[].attributes.body
Szkolny konkurs plastyczny „Bezpieczne wakacje.”

Cele konkursu:

1.     Upowszechnianie zdrowego stylu życia.

2.     Promowanie aktywnych i bezpiecznych form spędzania wolnego czasu.

3.     Propagowanie zasad bezpiecznego wypoczynku (nad wodą, na słońcu, w górach, w lesie, w miejscu zamieszkania).

4.     Kształtowanie umiejętności i nawyku wyboru bezpiecznych zachowań w codziennych sytuacjach życiowych ze szczególnym  uwzględnieniem  profilaktyki zagrożeń występujących w okresie wakacji.

5.     Rozwijanie plastycznej aktywności twórczej dzieci.

# data[].attributes.body
Wywiady z dawnymi nauczycielami SP 21

w Białymstoku.

Uczniowie w ramach obchodów 65 - lecia powstania szkoły odbyli wiele rozmów z byłymi nauczycielami szkoły. Pozwoliło im stworzyć obraz życia szkolnego sprzed lat i nauczyciela radzącego sobie w różnych rzeczywistościach.

# data[].attributes.headline
W ramach wsparcia dzieci i młodzieży przeprowadzone zostały zajęcia profilaktyczne z Policją,  Strażą Miejską i  Ośrodkiem Profilaktyki i Terapii dla Młodzieży i Dorosłych ETAP w Białymstoku.

# data[].attributes.subject
W ramach wsparcia dzieci i młodzieży przeprowadzone zostały zajęcia profilaktyczne z Policją,  Strażą Miejską i  Ośrodkiem Profilaktyki i Terapii dla Młodzieży i Dorosłych ETAP w Białymstoku.

# data[].attributes.body
Zajęcia dotyczyły różnorodnej tematyki oraz problemów z jakimi borykają się dzieci i młodzież. Poruszane zagadnienia dotyczyły:

Cyberprzemocy

Pierwszej pomocy

Odpowiedzialności prawnej dzieci i młodzieży

Bezpiecznej drogi do szkoły

Uzależnień

Komunikacji i poczucia własnej wartości

# data[].attributes.headline
Prezentacja "Umiejętności rozpoznawania i rozwijania indywidualnych możliwości, predyspozycji oraz uzdolnień dzieci"

# data[].attributes.subject
Prezentacja "Umiejętności rozpoznawania i rozwijania indywidualnych możliwości, predyspozycji oraz uzdolnień dzieci"

# data[].attributes.headline
Prezentacja "Dziecko wysoko wrażliwe w szkole".

# data[].attributes.subject
Prezentacja "Dziecko wysoko wrażliwe w szkole".

# data[].attributes.headline
Prezentacja "Stres w szkole. Jak sobie z nim poradzić..."

# data[].attributes.subject
Prezentacja "Stres w szkole. Jak sobie z nim poradzić..."

# data[].attributes.headline
Konkurs Wojewódzki "Świat malowany poezją Wiesława Kazaneckiego."

# data[].attributes.subject
Konkurs Wojewódzki "Świat malowany poezją Wiesława Kazaneckiego."

# data[].attributes.body
Uczniowie naszej szkoły są Laureatami konkursu wojewódzkiego "Świat malowany poezją Wiesława Kazaneckiego.". Kacper Bogatek klasa 5 - II miejsce, Amelia Kordek klasa 5 - III miejsce i Izabela Bajko zajęła II miejsce w starszej grupie wiekowej. Laureatom gratulujemy!

# data[].attributes.body
Mother's Day , to jeden z dni biorących udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym English Special Days.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Włoska kultura od wieków jest uważana za jedną z najciekawszych na świecie. W całym kraju, od Piemontu w północnej części, po Sycylię w południowej, każdy centymetr kwadratowy wydaje się być przesiąkniętym bogactwem kulturowym. Do dziś mówi się o włoskich artystach i ich twórczości.

Niezależnie od tego, czy jest to literatura, malarstwo, czy kino, włoska kultura ma kulturę, o której warto się dowiedzieć. Jeśli zastanawiacie się nad nauką języka włoskiego, powinniście poznać Włochy i wpływowych Włochów, którzy przewodzili renesansowi i przekształcili półwysep włoski w jeden z najbogatszych kulturowo narodów na świecie.

Czy chcecie poznać włoską kulturę? Macie szczęście. W tym artykule właśnie tego się dowiecie!

Włoscy artyści, których warto znać

W historii Włoch było wielu znanych artystów, którzy odcisnęli swoje piętno na artystycznym krajobrazie kraju. Chociaż nie będziemy w stanie wymienić ich wszystkich w tym artykule, przyjrzymy się kilku najważniejszym postaciom.

Dante Alighieri

Toskański poeta i pisarz Dante Alighieri urodził się we Florencji w 1265 r., i zmarł w Rawennie w 1321 r.

Dante, wraz z Petrarchem i Boccaccio był humanistą i przyczynił się do zastąpienia oficjalnego języka kraju z łaciny na toskański. Dokonał tego, po napisaniu swojego arcydzieła Boskiej Komedii napisanej w języku florenckim, subdialekcie toskańskim.

Zapożyczył kilka słów z różnych dialektów, aby jego dzieło mogło być zrozumiane przez wszystkich. W rzeczywistości chciał, aby wszyscy mogli zrozumieć jego pracę, nie tylko wykształcona elita.

Chciał, aby jego język został rozpoznany przez szlachtę i pokazał, że jest równie piękny jak łacina.

Opłaciło mu się to. Dzięki czytaniu Boskiej Komedii w całym kraju dialekt florencki stał się językiem urzędowym i ostatecznie stał się włoskim, jaki znamy dzisiaj. Dante jest prawdopodobnie jednym z głównych powodów, dla których tak wielu ludzi mówi po włosku a nie po łacinie.

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci to kolejny Włoch znany na całym świecie. Urodził się w Toskanii w 1456 i zmarł w Amboise we Francji w 1515. Leonardo de Vinci był człowiekiem wielu talentów.

Był zafascynowany inżynierią lądową, wynalazkami i matematyką, a także malarstwem i rzeźbiarstwem. Prawdopodobnie słyszeliście o Mona Lisie i Ostatniej Wieczerzy. Są to prawdopodobnie najsłynniejsze dzieła tego artysty.

Mona Lisę można znaleźć w paryskim Luwrze. Jeśli chcecie go zobaczyć będziecie musieli być bardzo cierpliwi, ponieważ kolejki do obrazu są naprawdę długie.

Co więcej, projektował maszyny przypominające dzisiejsze samoloty, śmigłowce, łodzie podwodne i samochody.

Michał Anioł

Michał Anioł to kolejny słynny włoski malarz.

Urodził się w Republice Florenckiej w 1475 roku, zmarł w Rzymie w 1564 roku. Za życia słynął z ogromnego talentu w okresie renesansu.

Ze względu na jego sławę wiele znanych osobistości zamawiało u niego prace. Niektórzy z jego słynnych klientów to papieże Klemens VII, Paweł III i Juliusz II.

Jego najsłynniejsze dzieła to sufit Kaplicy Sykstyńskiej i rzeźba Dawida. Kaplica Sykstyńska znajduje się w Watykanie i jest oficjalną rezydencją Papieża. Podobnie jest jak w przypadku obrazu Mona Lisy; jeśli chcecie je zobaczyć, będziecie musieli trochę poczekać w kolejkach.

Kino włoskie jako świetny sposób na poprawę języka włoskiego

Czy wiedzieliście, że możecie poprawić swój włoski, oglądając włoskie filmy?

Jest wielu kinomanów, którzy uczą się włoskiego online i szukają nowych sposobów na naukę!

Co powinniście zrobić:

Wybierzcie filmy, które lubicie lub chcielibyście zobaczyć

Obejrzyjcie włoską wersję z polskimi napisami

Obejrzyjcie film ponownie po włosku z włoskimi napisami

Na koniec obejrzyjcie film ponownie bez napisów.

Wykonując te kroki, możecie poprawić swoje umiejętności słuchania i czytania. Co więcej, możecie także ćwiczyć wymawianie nowych słów, które usłyszycie. Pamiętajcie, aby uczyć się we własnym tempie.

Ciągle nie wiecie, jaki film wybrać?

Oto kilka najlepszych włoskich filmów według krytyków i widzów:

We All Loved Each Other So Much (Komedio-dramat 1974)

The Easy Life (Komedio-dramat, 1962)

8½ (Komedio-dramat, 1963)

The Best of Youth (Dramat romantyczny, 2003)

Ludwig (Dramat historyczny, 1973)

The Pigeon (Kryminał, 1958)

The Scientific Cardplayer (Komedio-dramat, 1972)

Vincere (Dramat historyczny, 2009)

La Bella Gente (Dramat, 2011)

Once Upon A Time in the West (Western, 1968)

Life is Beautiful (Dramat historyczny, komedia, 1997)

To jednak tylko przedsmak, jeśli chodzi o włoskie kino. Jest tak wiele filmów, zarówno starych, jak i nowych, które warto obejrzeć.

Jest to świetny sposób na naukę włoskiego i dobrą zabawę. Musicie jednak upewnić się, że aktywnie oglądacie filmy, a nie tylko puszczacie je w tle. Jeśli czegoś nie rozumiecie lub nie słyszycie, powinniście przewijać film do tyłu i oglądać scenę tak długo, aż ją zrozumiecie.

Wsparcie akademickie w domu: okazja, aby dowiedzieć się więcej o kulturze włoskiej

Korepetycje z języka włoskiego to świetny pomysł

Wykorzystajcie prywatne lekcje (np. kurs włoskiego online ), aby uczyć się więcej o włoskiej kulturze i języku.

Nie zapominajcie, że język i kultura idą w parze. Dobry nauczyciel pomoże Wam dowiedzieć się więcej o gramatyce, koniugacjach, słownictwie i wyrażeniach włoskich, jednocześnie umieszczając je w kontekście kulturowym kraju, w którym używany jest język.

Innymi słowy, nauka języka to studiowanie kultury. Nie możemy zapomnieć o włoskim jedzeniu, filozofii i operach, które powstały dzięki włoskiej kulturze. Właściwie, jeśli lubicie gotować, dlaczego by nie połączyć kuchni włoskiej z lekcjami języka? Wpiszcie np. „ korepetycje włoski Warszawa ", w wyszukiwarkę Superprof.

Jeśli kochacie historię, powinniście poszukać nauczyciela, który dobrze zna historię Włoch od Cesarstwa Rzymskiego po współczesność. Wyszukajcie lekcje włoskiego dostępne w całej Polsce online jub stacjonalnie lub sprawdzcie, co mają do zaoferowania korepetytorzy w Waszych miastach!

Możecie również dowiedzieć się więcej, podróżując do przeróżnych miejsc we Włoszech, na przykład do Wenecji, Turynu czy Sycylii.

Nie ma nic lepszego niż nauka włoskiego podczas wizyty we Włoszech. W końcu nauka języków to świetny sposób, aby dowiedzieć się więcej o różnych kulturach i narodach.

Ważne włoskie postacie historyczne

Oprócz artystów powinniście przeczytać więcej o znanych postaciach w historii tego kraju.

Benito Mussolini: włoski polityk

Mussolini był jednym z najbardziej znanych włoskich liderów. W rzeczywistości był nawet znany jako Il Duce (Przywódca).

Jako szef Narodowej Partii Faszystowskiej wprowadził Włochy do II wojny światowej jako sojusznik Hitlera.

Dlaczego zdecydowaliśmy się porozmawiać o tej osobie? Ponieważ ważne jest, aby pamiętać, że każdy kraj ma swoje mroczne, jak i złote czasy. Także dlatego, że Mussolini miał znaczący wpływ na współczesne Włochy.

W rzeczywistości, kiedy był szefem rządu, zakazał używania języków mniejszościowych i usunął obce słowa z włoskiego leksykonu. Na szczęście po zakończeniu faszyzmu we Włoszech języki mniejszości w tym kraju zdołały się odbudować.

Krzysztof Kolumb: włoski odkrywca

Podobnie jak Marco Polo, Krzysztof Kolumb był słynnym włoskim odkrywcą. Uważany jest za pierwszego Europejczyka, który popłynął do Ameryk, chociaż nordycki odkrywca Leif Erikson dokonał tego 500 lat wcześniej.

Jednak to Krzysztof Kolumb, który pozornie zapoczątkował osiedlenie się na terenach obu Amerykach. Według historyków może to być najważniejsze wydarzenie współczesnej historii ludzkości.

Antonio Vivaldi: włoski muzyk

Nie możnaby było rozmawiać o włoskiej muzyce i nie wspomnieć o Vivaldim.

Vivaldi, który jest autorem arcydzieł, takich jak Cztery pory roku, L'estro armonico i Stabat Mater, zmarł w 1741 roku.

Był znakomitym skrzypkiem i wywarł wielki wpływ na wielu kompozytorów, w tym na Jana Sebastiana Bacha.

Galileo Galilei: włoski naukowiec

Jeśli chodzi o naukowców, nie sposób nie wspomnieć o Galileo.

Galileo, który zmarł w 1642 roku, uważany jest za ojca fizyki. Ponadto stworzył podstawy współczesnej mechaniki.

Prace Galileusza pomogły poczynić ogromne postępy w dziedzinie geometrii, matematyki, astronomii i fizyki. Jest bez wątpienia jednym z największych europejskich naukowców wszech czasów. Niestety bardzo ucierpiał za swoje przekonania i pracę naukową.

Francesco Totti: włoski sportowiec

Sport to także duża część kultury. Jeśli chodzi o sport, Francesco Totti to absolutna legenda.

Karierę rozpoczął w klubie Roma w 1993 roku i pozostał tam (pomimo wielu innych ofert) przez całą swoją karierę.

Oprócz wygrania Pucharu Świata z Włochami w 2006 roku, jest również uważany za jednego ze 100 najlepszych żyjących obecnie piłkarzy.

Mamy nadzieję, że ten artykuł sprawił, że pragniecie się dowiedzieć nieco więcej o włoskiej kulturze. Kultura włoska jest znana od wieków na całym świecie.

Jest tak dzięki wielu słynnym Włochom, którzy pomogli ludzkości rozwijać się w swoich dziedzinach. Jeśli posiadacie pasję lub dziedzinę, która Wam się podoba, powinniście zapytać się swojego prywatnego korepetytora, czy może skupić na tym Wasze lekcje włoskiego.

W ten sposób nauczycie się więcej przy pozornie mniejszym wysiłku.

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeczytajcie ten artykuł, aby dowiedzieć się więcej na temat kultury włoskiej, a w tym o znanych Włochach, artystach oraz włoskich filmach!

# data[].attributes.body
Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy 2 A przygotowali apel pt.: „Śmieciowy problem.” Występ proekologiczny miał na celu uświadomienie  jak ważne jest zaangażowanie w działania na rzecz ochrony naszej planety oraz rozbudzenie w dzieciach potrzeby dbania o naturę.

# data[].attributes.headline
Konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych-UK

# data[].attributes.subject
Konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych-UK

# data[].attributes.body
Agnieszka Święcińska

# data[].attributes.body
Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Języka Angielskiego. Odbyliśmy lekcję kulturową Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii, wzięliśmy udział w Konkursie wiedzy o krajach anglojęzycznych, przygotowaliśmy gazetkę o Londynie oraz wystawę prac konkursowych My picture dictionary.

# data[].attributes.body
Realizacja projektu Discover English -speaking countries. Tym razem rozmawialiśmy o Kanadzie.

# data[].attributes.headline
Ogólnopolski konkurs plastyczny „Cała Polska maluje laurkę dla Europy.”

# data[].attributes.subject
Ogólnopolski konkurs plastyczny „Cała Polska maluje laurkę dla Europy.”

# data[].attributes.body
Z okazji  20 rocznicy wstąpienia Polski do Unii Europejskiej uczniowie klasy 2 A  wzięli udział w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Cała Polska maluje laurkę dla Europy.”

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs językowo - plastyczny „My picture dictionary.”

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs językowo - plastyczny „My picture dictionary.”

# data[].attributes.body
Cele konkursu:

1.     Propagowanie nauki języków obcych.

2.     Szerzenie świadomości, jak ważna jest umiejętność komunikowania się w języku obcym.

3.     Mobilizacja uczniów do nauki nowego słownictwa w języku angielskim.

4.     Zaciekawienie uczniów nowymi sposobami przyswajania słownictwa w języku obcym.

5.     Poszerzenie ogólnego zakresu słownictwa w języku angielskim.

6.     Pobudzanie uczniów do kreatywności i twórczości.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pohhkejrk24

https://learningapps.org/watch?v=p3a1emkr324

# data[].attributes.headline
Ogólnopolska akcja - Laurka dla Strażników Lasów.

# data[].attributes.subject
Ogólnopolska akcja - Laurka dla Strażników Lasów.

# data[].attributes.body
Cała Polska maluje GIGA laurkę dla Strażników Lasów. Jest to akcja mająca na celu zwrócenie uwagi na pożary w lasach, osoby opiekujące się środowiskiem leśnym i wypromowaniu pożądanych zachowań człowieka w lesie. Uczniowie klasy 2 A włączyli się w akcję, wykonali piękne laurki.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Do jakiego układu należą płuca? a) oddechowego b) pokarmowego c) nerwowego d) ruchowego 2) Co jest podporą naszego ciała? a) żołądek b) żyły c) szkielet d) skóra 3) Do czego służą mięśnie? a) do transportowania krwi b) do wykonywania ruchów c) do przykrycia ciała d) do trawienia pokarmów 4) Jaka jest rola serca? a) umożliwia oddychanie b) trawi pokarmy c) kieruje wszystkimi czynnościami d) pompuje krew 5) Z ilu półkul składa się mózg? a) z jednej b) z dwóch c) z trzech d) z czterech 6) W jakiej części układu pokarmowego odbywa się trawienie? a) w jamie ustnej b) w przełyku c) w żołądku d) w odbycie 7) Jakiej wielkości jest serce? a) piłeczki pingpongowej b) fasolki c) arbuza d) zaciśniętej pięści 8) Co chroni czaszka? a) serce b) mózg c) płuca d) żołądek 9) Jaki układ jest najbardziej narażony na przeziębienie? a) pokarmowy b) krwionośny c) oddechowy d) nerwowy 10) Na co szczególnie narażony układ pokarmowy? a) na przeziębienie b) na zmęczenie c) na zatrucie d) na złamanie

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Do jakiego układu należą płuca? 2) Co jest podporą naszego ciała? 3) Do czego służą mięśnie? 4) Jaka jest rola serca? 5) Z ilu półkul składa się mózg?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Ile miesięcy przebywają bociany w Polsce? a) Około 5 miesięcy. b) 10 miesięcy c) 4 miesiące 2) W jakim terenie bociany najczęściej zdobywają pożywienie? a) w gospodarstwach b) na mokradłach c) na polach 3) Ile jaj znosi samica? a) jedno b) dziesięć c) od dwóch do pięciu 4) Kto wysiaduje jaja? a) samiec b) samica c) na zmianę 5) Jakie są nogi i dziób u małych bocianów? a) czerwone b) białe c) ciemnoszare 6) Kiedy bociany odlatują do Afryki? a) pod koniec sierpnia b) pod koniec lipca c) pod koniec czerwca 7) Kiedy obchodzony jest Dzień Bociana? a) 31 czerwca b) 31 maja c) 31 lipca 8) Czy to prawda, że bociany przynoszą dzieci? :) a) tak b) nie c) nie wiem

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Ile miesięcy przebywają bociany w Polsce? 2) W jakim terenie bociany najczęściej zdobywają pożywienie? 3) Ile jaj znosi samica? 4) Kto wysiaduje jaja?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź słowo - W siatce liter ukryte są słowa. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść każdy element do odpowiedniej grupy.. INSTRUMENTY STRUNOWE: , , , INSTRUMENTY DĘTE: , , , INSTRUMENTY PERKUSYJNE: , , .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each keyword next to its definition.. Teaching resource | hipopotam, huśtawka, hiacynt, harcerz, herbata, hamak, herbatnik, hulajnoga.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Memory - Klikaj kolejno pary kart, aby sprawdzić, czy do siebie pasują.

# data[].attributes.body
Świątecznie w naszej szkole! Kultywujemy tradycje wielkanocne! Potrafimy zrobić pisanki, palmy i piękne ozdoby świąteczne!

# data[].attributes.body
Nasza szkoła zorganizowała konkurs na „Pocztówkę wielkanocną”. Uczniowie, wykonując kartkę nie tylko nawiązywali do zwyczajów oraz symboli związanych ze świętami Wielkanocy, ale musieli wykazać się kreatywnością i umiejętnościami plastycznymi. Komisja konkursowa przyznała następujące nagrody oraz wyróżnienia.

# data[].attributes.attachment_caption
luty 2024-scenariusz      Agnieszka Święcińska

# data[].attributes.body
Temat zajęć :Powtarzamy słownictwo związane z ubraniami z wykorzystaniem tablicy  interaktywnej i Robota Emys.

# data[].attributes.headline
Scenariusz zajęć  realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej  „Zakątek Małego Programisty”  w klasie  1.

# data[].attributes.subject
Scenariusz zajęć  realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej  „Zakątek Małego Programisty”  w klasie  1.

# data[].attributes.headline
Nauczanie w zróżnicowanej klasie - prezentacja

# data[].attributes.subject
Nauczanie w zróżnicowanej klasie - prezentacja

# data[].attributes.headline
Informacja zwrotna po odbyciu mobilności nauczycieli w celu obserwacji zajęć

# data[].attributes.subject
Informacja zwrotna po odbyciu mobilności nauczycieli w celu obserwacji zajęć

# data[].attributes.body
Małgorzata Suchowierska

Agnieszka Święcińska

15 III 2024 r. uczniowie klasy 2 A rozpoczęli realizację projektu eTwinning „ Earth Day.” Celem tego projektu jest podniesienie świadomości na temat potrzeby ochrony zasobów naturalnych Ziemi oraz edukacja i inspirowanie  uczniów do wzięcia odpowiedzialności za swoje działania. Uczniowie wykażą się kreatywnością, zajmując się  problemami globalnymi i współpracując w różnych kulturach, prowadząc  dynamiczną  wymianę pomysłów na temat świętowania natury. Będą  rozwijać zainteresowania  i głębiej zrozumieją  korelację  ludzkich działań i stanu naszej planety.

# data[].attributes.body
Aby zwiększyć aktywność, motywację i zaangażowanie naszych uczniów , tworzymy tematyczne gry językowe w aplikacji LearningApps.

https://learningapps.org/watch?v=pnfm9huia24

https://learningapps.org/view11140747

https://learningapps.org/watch?v=pzf2jr3x224

https://learningapps.org/watch?v=pihc51xy224

https://learningapps.org/watch?v=p4uqgahqc24

https://learningapps.org/watch?v=pmrh8ow0524

https://learningapps.org/watch?v=p1pyf7i7a24

https://learningapps.org/watch?v=p8gpw5bqn23

https://learningapps.org/watch?v=pt4exbesa23

https://learningapps.org/watch?v=pyvaeabqc23

https://learningapps.org/watch?v=p61jn1q1n23

https://learningapps.org/watch?v=ppnvz1xja23

https://learningapps.org/watch?v=p8mq43yyn23

https://learningapps.org/watch?v=pzk90qijk23

# data[].attributes.headline
Discover English -speaking countries -AUSTRALIA

# data[].attributes.subject
Discover English -speaking countries -AUSTRALIA

# data[].attributes.body
Australia to kolejne państwo , które poznaliśmy podczas realizacji projektu Discover English-speaking countries

# data[].attributes.body
Discover English-speaking countries to jeden z projektów realizowanych przez uczniów naszej szkoły. Aby zapoznać dzieci z historią i tradycją związaną z Dniem Świętego Patryka stworzyliśmy prezentację St. Patrick's Day.

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs plastyczny „Przyroda wokół nas.”

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs plastyczny „Przyroda wokół nas.”

# data[].attributes.body
Małgorzata Suchowierska

Iwona Beiruti

Cele konkursu:

Rozbudzanie troski, szacunku oraz odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze.

Kształtowanie wśród dzieci i młodzieży trwałych nawyków przyczyniających się do dbałości o stan środowiska naturalnego.

Podnoszenie świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego w najbliższej okolicy.

Kształtowanie wrażliwości na otaczające nas rośliny i zwierzęta.

Rozwijanie plastycznej aktywności twórczej dzieci.

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs plastyczny „Mój przyjaciel miś.”

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs plastyczny „Mój przyjaciel miś.”

# data[].attributes.body
Małgorzata Suchowierska

Iwona Beiruti

Cele konkursu:

Przybliżenie postaci misia jako bohatera książkowego i filmowego.

Rozwijanie umiejętności i zdolności plastycznych dzieci.

# data[].attributes.headline
Międzyszkolny konkurs plastyczny „Polska moja Ojczyzna.”

# data[].attributes.subject
Międzyszkolny konkurs plastyczny „Polska moja Ojczyzna.”

# data[].attributes.body
Małgorzata Suchowierska

Iwona Beiruti

Cele konkursu:

a)  kształtowanie poczucia świadomości narodowej oraz szacunku do Ojczyzny,

b)  promowanie wartości patriotycznych w sposób twórczy i kreatywny,

c)  rozwijanie zdolności plastycznych.

# data[].attributes.headline
Prezentacja - szkolenie Rady Pedagogicznej "Jak poprawić osiągnięcia każdego ucznia?"

# data[].attributes.subject
Prezentacja - szkolenie Rady Pedagogicznej "Jak poprawić osiągnięcia każdego ucznia?"

# data[].attributes.headline
Konkurs na ulotkę "Bezpieczny Internet."

# data[].attributes.subject
Konkurs na ulotkę "Bezpieczny Internet."

# data[].attributes.body
Uczniowie wykonali ulotki informacyjne o "Bezpieczeństwie w Internecie." Zwrócili uwagę na ważne zagadnienie i w przystepny sposób chcieli przekazać to swoim rówieśnikom. Ogłoszono zwycięzców konkursu.

# data[].attributes.headline
Dzień Bezpiecznego Internetu
klasy IV -VIII  06.02.2024 r.

# data[].attributes.subject
Dzień Bezpiecznego Internetu
klasy IV -VIII  06.02.2024 r.

# data[].attributes.body
Dnia 6.02 obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. Uczniowie w ramach akcji przypomnieli sobie zasady, którymi należy się kierować podczas korzystania z Internetu. Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole zostały zorganizowane dwa konkursy: konkurs na ulotkę "Bezpieczny Internet" oraz konkurs graficzny na plakat "STOP CYBERPRZEMOCY".