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¿Qué se sobre el Desarrollo Infantil Temprano ?

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Son todas las etapas por las cuales el ser humano atraviesa desde el embarazo y a edad temprana donde se desarrollan diversas habilidades personales, sociales, emocionales así como las capacidades físicas y motrices, el contexto familiar es de suma importancia así como los diversos miembros que lo rodean.

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El desarrollo infantil temprano es el proceso de crecimiento que experimentan los seres humanos desde su nacimiento hasta los primeros años de vida. Durante este período, sí existe una estimulación adecuada se logrará un avance cognitivo en habilidades de pensamiento y aprendizaje, mientras que en el desarrollo lingüístico se favorecerá la expresión y comprensión. En el ámbito socioemocional, se logrará una buena integración con sus pares, en el juego, además al experimentar desajustes emocionales se fomentará la conducta positiva. En el desarrollo físico se mejora su motricidad fina y gruesa.

Estimular cada área del desarrollo les permite alcanzar su máximo potencial, desarrollando habilidades que facilitan un funcionamiento saludable lo cual, se refleja en sus interacciones con el entorno, obteniendo bases sólidas para una buena salud mental.

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la primera infancia es desarrollo del niño tanto cognitive, social, afectivo en las primera etapa de su vida ya que pasan por cambios para su desarrollo a lo largo de la infancia para tener habilidades motoras y tener un desarrollo optimo.

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DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO.

Durante el tercer trimestre de la gestación el cerebro comienza a establecer los caminos neurológicos que son la base del desarrollo y es un factor determinante de la salud, aprendizaje, conducta a lo largo de su vida.

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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Es la manera en la que se va formando el ser humano, sus acciones, conductas, respuestas a estímulos, emociones, habilidades y reflexiones. Todo esto se construye desde la infancia temprana, es decir, desde los primeros meses de vida de una persona hasta los 5-6 años de edad. Influye mucho el entorno del infante, las personas que lo rodean y las experiencias que viva, por lo que, es de suma importancia esta etapa de desarrollo en cada persona, es la base de su crecimiento y mayormente así comienza a guiarse su formación inicial escolar y personal, por lo que se necesita de todo el apoyo de los cuidadores primarios.

Lucía Abigail Tec Várguez

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Es cuando los niños y niñas desarrollan sus habilidades (caminar, gatear, hablar etc). con ayuda de sus cuidadores primarios. es importante que los niños y niñas sean ayudados para que puedan alcanzar un desarrollo adecuado.

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El DIT es considerado de suma importancia desde que el bebé se encuentra en el vientre materno, el ambiente que los padres de familia generan puede favorecer de manera ejemplar en el proceso de desarrollo del niño, esos besos, apapachos a la pancita de mami, esos cuentos y canciones que mami y papi les deleitan al niño con su voz y su afecto provocan estimulaciones tempranas al niño y por ende favorecen en el desarrollo neuronal, emocional y motor.

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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Es un periodo muy importante desde el nacimiento hasta los seis años de edad, en este periodo los niños experimentan un crecimiento y desarrollo muy significativo (desde mi punto de vista el mas importante de sus vidas) en áreas clave (físicas, cognitivas, social, emocional, sensorial, etc.)

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Se que los primeros años de vida son fundamentales y sientan las bases cognitivas, emocionales, fisiológicas, neurológicas, etc de todos y todas. En ese sentido, un desarrollo infantil temprano va impactar positivamente en la forma en que las personas aprendan y se relacionen con el mundo en las etapas posteriores.

Berenice Corona Rodríguez

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Que sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano

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Que sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano

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los primeros 1000 días días de vida, será donde se forman la mayor parte de los órganos y tejidos, así como el potencial físico e intelectual de cada persona. Los daños que pudieran ocasionarse durante estos días tendrán graves consecuencias en el individuo, por lo que la prevención es fundamental.

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DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO

El DIT es de suma importancia para los seres humanos, ya que en los primeros años de vida la maduración cerebral se desarrolla a una velocidad mayor que en otras etapas.

El cerebro cuenta con una mayor plasticidad para moldearse y potencializar las habilidades del infante. Así mismo su desarrollo social, físico y emocional.

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Son las acciones que favorecen el desarrollo de conocimientos y habilidades a edad temprana en diferentes ámbitos como el físico, cognitivo, emocional, entre otros; esto por medio de estrategias de estimulación, acercamiento al mundo a través de la exploración, la curiosidad y la manipulación de objetos del entorno, que permiten ir construyendo las bases de nuevos aprendizajes.

Carolina Rodriguez

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Yo considero que el desarrollo infantil temprano es proceso en el que las niñas y los niños aprenden a moverse, pensar, hablar, sentir y relacionarse con los demás este conjunto de mecanismos biológicos, de interacción con los cuidadores, al igual que tiene que ver con la nutrición adecuada, oportunidades de aprendizaje y la protección ante condiciones como la disciplina violenta y estrés ya que esto afecta el desarrollo.

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Lo que se del Desarrollo Infantil Temprano:

Es una etapa base para el crecimiento intelectual, desarrollo social y motriz de cada ser, está etapa inicia desde los primeros años de edad y se puede entender como el periodo de crecimiento y absorción de aprendizaje mediante interactuar con las personas, las cosas, los entornos y ambientes cambiantes, así como otros estímulos.

Es una etapa que requiere mucha dedicación para aportar enseñanzas y transmitir técnicas de desarrollo así mismo para conocerse e interactuar.

Este periodo influye directamente en la educación y formación de cada persona pues lo aprendido se tomará como base para su crecimiento, por ello se debe trabajar y valorar debidamente.

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El desarrollo infantil temprano es un período crucial en la vida de un niño que abarca desde el nacimiento hasta los 5 años, los niños van desarrollando ciertas habilidades como: desarrollo fisico, cognitivo, emocional, social, lenguaje sensorial. El entorno que influye en los niños son familiar, salud y atención medica, educación temprana

estos contextos ayudan al infante a desarrollar ciertas habilidades y asi potencializar al maximo su desarrollo integral y sobre todo estar acompañados con una estimulación temprana.

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El desarrollo Infantil temprano permite a la infancia crecer y desarrollarse de forma integral y respetuosa durante las fases de su desarrollo, facilitando así la adquisición de herramientas que le serán necesarias para desarrollarse en su entorno de forma autónoma.

Se requiere considerar los elementos que requieren conforme a la etapa del desarrollo en el que se encuentren, contemplar el aspecto emocional, físico, motriz y cognitivo para que logren consolidar la adquisición de los mismos.

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El desarrollo infantil temprano es un proceso del neurodesarrollo en el que se van fomentando las bases de todo tipo de aprendizajes: cognitivo, emocional, de comunicación, motriz y conductual.

Si nosotros nos enfocamos en esta etapa evolutiva del aprendizaje podemos impactar de gran forma en un futuro.

El desarrollo infantil permite que el niño explore, conozca, se relacione con el medio que lo rodea.

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Considero que el Desarrollo Infantil Temprano son los primeros años de vida de las personas, es decir, de los niños y dependerá mucho en qué entornos y contextos se desenvuelven, pues esto influirá en su crecimiento como personas e individuos.

Por lo que es importante que todos los niños y niñas estén en entornos saludables, de aprendizaje, de juego y no violencia para que tengan un buen desarrollo infantil.

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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El desarrollo infantil temprano es una etapa importante en el desarrollo de los infantes, ya que aquí se establecen los fundamentos del crecimiento cognitivo, de lenguaje, social, motor, percepción entre otros, en los infantes. Durante esta etapa los niños y niñas exploran y conocen el mundo. Es muy importante que reciban los estímulos y cuidados adecuados para un pleno desarrollo.

-Viviana Guadalupe Ordoñez Pacheco. PI

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Requiere de la integración de dos factores: la maduración del Sistema Nervioso Central (SNC) y de factores ambientales, que son aquellos estímulos que sirven para preservar o mantener el desarrollo ya alcanzado. O sea, se refiere al proceso de cambio en el que el niño o la niña aprende a dominar niveles siempre más complejos de movimiento, pensamiento, sentimientos y su interacción social.

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Lo que se sobre el desarrollo infantil temprano, es que los primeros años de vida de una persona son sumamente importantes para su autoconcepción y autoestima. Hoy sabemos que un ser humano tiene capacidades sensoriales y cognitivas desde antes de la concepción.

Por ello la importancia de la atención temprana de la niñez ya que las herramientas que se desarrollen en esta etapa serán vitales para la formación de una persona plena, feliz, empática y por consecuencia una persona que contribuya a una sociedad sana.

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Me parece que el Desarrollo Infantil Temprano, inicia con conocer su entorno, aprender de texturas, sabores, sonidos, movimientos, permitirse experimentar y conocer lo que les rodea, pero para eso intervienen las condiciones del entorno, es decir como personas adultas a cargo debemos facilitar optimizarles a las y los niños estos espacios para hacerlo posible ¿bajo qué herramientas?, me parace que pueden ser muchas como: el juego, la música, los juguetes, los cuentos etc.

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El DIT comienza desde la concepción. Durante el embarazo, el feto, embrión, va a desarrollar tanto los órganos necesarios para la supervivencia, como las funciones orgánicas. Sin embargo, en gran medida va a depender del estado físico de la madre (por ejemplo, en la nutrición) y del padre , y también repercute su estado emocional. Después del nacimiento, el desarrollo del organismo continúa y se vuelve más complejo, agregando las funciones cognitivas y psicosociales. Se dice constantemente que somos como esponjas, y esto puede significar tanto una limitante o como una ventaja. También hay funciones que si ha determinada edad no se lograron estimular ni desarrollar, en una etapa posterior, poco se podrá hacer para mejorarla.

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¿Qué es el desarrollo infantil temprano?

La infancia temprana o primera infancia es el periodo de desarrollo más breve en la vida humana, donde se conoce y se fundan las bases del desarrollo personal. A pesar de que niños y niñas se desarrollan individualmente en su entrono social a su propio ritmo, todos los infantes pasan por etapas identificables de cambio; desarrollo físico, cognitivo y emocional que se aprende o imita de los cuidadores primarios, desarrollando o permeando sus capacidades y habilidades, por lo que es esencial proveerles de herramientas y conocimientos que les ayuden en su desarrollo tanto en lo individual como en lo colectivo.

Aprender a ser empáticos, resilientes, cordiales, mesurados en los comentarios son habilidades que se inculcan o enseñan desde los primeros años, lo que se ve reflejado en años posteriores.

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DIT

Es como los NN se desarrollan individualmente, en el desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y emocional. Cada uno tiene diversos factores que hacen detectables la presencia de los contextos en los cuales crecen y se desarrollan.

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Es un periodo de exportación donde los niños aprenden de su entorno y adquieren conocimientos de los padres al imitar las acciones que ven en ellos, en esta etapa se los padres juegan un papel importante por que de ellos depende de cuanto puedan crecer y desarrollarse, si los padres son muy cuidadores limitaran el desarrollo de los niños para solucionar dificultades, pero si los padres dejan a los niños experimenten por si solos ayudara a que cuando sean grandes sean adultos que pueden con todo lo que se les presente

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Los niños y niñas son comprendidos como aprendices permanentes, que tienen como eje de aprendizaje la afectividad. Es por esto que es imprescindible pensar cada momento con el niño como una acción pedagógica que produce aprendizaje, así como privilegiar la afectividad de los niños y niñas para potenciar sus capacidades y así generar ambientes de aprendizaje respondiendo a sus necesidades.

El desarrollo del niño se caracteriza por tres grandes áreas; física, cognitiva y afectivo-social; y favorecerlas simultáneamente, promueven un desarrollo integral. Dentro del primer área se considera el crecimiento, la salud, así la como coordinación y la psicomotricidad. En el área cognitiva se habla sobre los procesos mentales necesarios para aprender, así como de las habilidades y actitudes. En esta área el lenguaje se convierte en la principal herramienta mental y cultural, en un mecanismo del pensamiento para formar conceptos y usar el razonamiento. Por ultimo, el área afectivo social se relaciona con la parte emocional que determina la interrelación con los otros.

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Es un proceso de desarrollo de habilidades y capacidades que niñas y niños muestran, estas pueden ser, físicas, emocionales, de pensamiento y en su forma de relacionarse socialmente. Para ello es necesario que los niños y niñas crezcan en un ambiente sano donde son valorados, guiados y apoyados durante este proceso. Esto es un paso para la creación de un mejor futuro y su adaptación en cada etapa de su desarrollo.

Jhenny Rosalía Barrera Gómez.

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Desarrollo Infantil Temprano

Pienso que el desarrollo infantil se caracteriza por cubrir diversos ámbitos, desde el desarrollo motriz, cognitivo, de lenguaje, emocional y social. Como adultos desde una etapa temprana podemos ayudar a que los niños y niñas desarrollen sus capacidades, con juegos, con ejercicios, al hablarles, al respetar sus emociones y al cubrir sus necesidades. También es importante considerar que todos los niños y niñas son diferentes y que su desarrollo no es homogéneo, cada niño se desarrolla a su ritmo.

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Proceso en el que el infante va adquiriendo sus propias habilidades esto a consecuencia de la estimulación que se ejerza en el, por eso es muy importante darle herramientas que puedan potencializar su desarrollo.

En este proceso es primordial que su crecimiento sea continuo y que no allá barreras que provoquen un retroceso en el, es por eso la importancia que los niños crezcan en espacios sanos en los que sus necesidades se vean cubiertas.

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20_Pi_Lizeth Leyte ¿Que sé del desarrollo infantil temprano? Que son cada una de las capacidades que posee un niño y que le permitan  hablar, aprender, razonar así como la resolución de problemas y con el paso del tiempo existiran cambios, fisicos, emocionales que le permitan desarrollarse y adquirir nuevas habilidades conociendo más sobre el mundo que les rodea, aunque es esencial la estimulación a edades tempranas

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20_Pi_Lizeth Leyte ¿Que sé del desarrollo infantil temprano? Que son cada una de las capacidades que posee un niño y que le permitan  hablar, aprender, razonar así como la resolución de problemas y con el paso del tiempo existiran cambios, fisicos, emocionales que le permitan desarrollarse y adquirir nuevas habilidades conociendo más sobre el mundo que les rodea, aunque es esencial la estimulación a edades tempranas

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Lo que se sobre el desarrollo infantil temprano, va relacionado a que durante la infancia se van desarrollando habilidades, conocimientos y conexiones neuronales que con el tiempo y se fortalecen para que fomentar el desarrollo adecuando del sujeto, es por eso la importancia de una infancia apropiada, ya que es ahi donde se crean todas las habilidades y fortalcesas personales.

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Tiene que ver con el neurodesarrollo donde los niñes van complejizando su pensamiento, pues este se va haciendo más abstracto al igual que su motricidad y esto tiene que ver mucho con sus interacciones con el mundo, desde sus cuidadores, compañeros, la sensorialidad y su contexto en general, esto puede tener un impacto que potencialicé su desarrollo o lo frene en algún aspecto

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El desarrollo infantil temprano es un proceso progresivo y multidisciplinario en el que se busca la construcción de las habilidades y capacidades del infante.

Es un periodo que dura hasta los 5 años.

Consiguiendo con esto que los y las niñas ganen autonomía al interactuar con su entorno, lo que abarca su aprendizaje, y desarrollo físico, emocional y cognitivo.

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El desarrollo temprano inicia a partir de actividad refleja primitiva que durante los días y meses siguientes al nacimiento van madurando a respuestas aprendidas y ejecutadas de forma consciente. Para que el desarrollo se lleve a cabo de forma correcta es importante el estímulo que damos al infante, por ejemplo, cantar, hablar, hacer ejercicios, seguridad en el entorno, amor, protección, alimentación, etc. Este desarrollo acompañado, es importante, porque es la base y va a influir en el desenvolvimiento del infante con el entorno en etapas futuras.

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

El desarrollo infantil temprano es un proceso evolutivo de neurodesarrollo en el que niñas y niños  aprenden niveles cada vez más complejos de movimiento, pensamiento, sentimientos y relaciones con los demás. Este proceso es continuo y se produce al interactuar con las personas, las cosas y otros estímulos en su ambiente.

Para que el desarrollo sea óptimo, además de una condición saludable y el crecimiento continuo, es importante que las y los niños cuenten con un entorno propicio que satisfaga no sólo los requerimientos de alimento, amparo, atención de salud y protección; sino también las necesidades de afecto, interacción social, comunicación, seguridad emocional, consistencia y acceso a las oportunidades para la exploración y el descubrimiento.

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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¿Qué sé sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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Lo que se del Desarrollo Infantil Temprano es que se refiere al crecimiento

y avance que vive un niño en la primera infancia desde que nace hasta

aproximadamente 8 años. Y durante esta etapa de vida, los niños y niñas

desarrollan habilidades de todo tipo como físicas, del lenguaje,

socioemocionales, etc. Y a partir de ellas determinan las bases para su

futuro crecimiento y aprendizaje.

Por: Yesenia Méndez Pérez

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¿Qué se sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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¿Qué se sobre el Desarrollo Infantil Temprano?

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La hábilidades más importantes del ser humano se adquieren durante los primeros años de vida, es por eso que el DIT es sumamente importante para los niños, ya que a través de su contexto, entorno e interacción con el munco exterior, van a adquiriendo habilidades, cognitivas, motrices, sociales y emocionales, mismas que guiarán y marcarán el camino a la persona que será el niño en unfuturo y formará su personalidad. Para que el niño tenga un buen DIT necesita tener un entorno sano y seguro con los recursos necesarios para desarrollar al máximo su capacidad. Lamentablemente no todos los niños tienen acceso a estos recursos, por lo que su DIT se ve limitado, teniendo consecuencias negativas en su futuro.

-Alexa Naomi García Sarmiento

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Es la primera etapa de vida de los pequeños, que puede ser desde bebés hasta los 5 años, en la cual se les enseñan las bases que los preparará para la vida, en todos los aspectos. En esta etapa los niños están abiertos a desarrollar capacidades y habilidades conforme a lo que se les enseñe. Por eso pienso que es la etapa mas importante del ser humano, en la cual se puede explotar el potencial que tienen.

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Desarrollo Infantil Temprano / Carolina Salinas

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Desarrollo Infantil Temprano / Carolina Salinas

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El desarrollo infantil es el periodo donde se va transformando la persona en diferentes ámbitos como en el cognitivo, lenguaje, socioemocional, físico y en su desarrollo adaptativo.

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Es un proceso en el cual el infante va a tener un neurodesarrollo, es decir, tiene mayor capacidad para desarrollar habilidades, aprendizajes, saber como relacionarse con las personas que le rodea, tener más habilidades motora. Todo esto con va a hacer beneficiado de acuerdo al entorno familiar y social en el que se rodea.

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Es el proceso de los primeros años de vida de los niños y niñas aprenden a desarrollarse como: hablar, pensar, moverse, gatear, sus primeros pasos, relacionarse con otros, entre otras, por el cual, es importante que haya una buena estimulación y recursos para su buen desarrollo.

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Es el desarrollo neurológico, físico que los niños obtienen desde que nacen, van adquiriendo capacidades desde simples hasta las mas complejas, ya sea por imitación asociación.

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Lorena Colin… ¿qué sé del desarrollo infantil temprano?

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Lorena Colin… ¿qué sé del desarrollo infantil temprano?

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El desarrollo infantil temprano es la manera en la cual el niño o bebe va desarrollando conforme va creciendo y depende mucho de su contexto familiar en que vive, porque si no hay un interés por así decirlo no hay un buen crecimiento interno y externo, entonces si un niño va conociendo todo su entorno va despertando todas estas habilidades que el posee, va adquiriendo fortalezas que más adelante va a utilizar, pero si de lo contrario no hay esta estimulación el niño va a crecer con otra perspectiva diferente y en ocasiones repercuten en su crecimiento.

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El desarrollo infantil temprano es una etapa crucial en la vida de un niño, ya que es durante este período que se establecen las bases para su crecimiento y desarrollo futuro. Durante los primeros años de vida, los niños experimentan un rápido crecimiento y adquieren una variedad de habilidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales.

Ariana Ucan.

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Es crucial para el desarrollo de los niños, en los primeros años de vida debemos intervenir ya que los niños tienen plasticidad cerebral, se puede intervenir con una serie de actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y capacidades, además de conocimientos. Estaremos sentando las bases de futuros aprendizajes.

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Proceso evolutivo de neurodesarrollo en el que los niños aprenden niveles más complejos de ellos mismos, como el movimiento de su cuerpo, sus pensamientos, emociones y sus relaciones con los demás. Esto es gracias a la interacción con las personas y los estímulos de su ambiente. Es de suma importancia que los niños cuenten con un entorno propicio que satisfaga las necesidades del crecimiento continuo.

Cinthia Jazmín Segovia M.

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con base en el conocimiento proporcionado por diversos teóricos y psicólogos, existen diferentes etapas del desarrollo, las iniciales esta centrado en los primeros años de las miños y los niños, de acuerdo a la estimulación sensorial, por parte de su entorno y proporcionada por sus cuidadores, ellas y ellos comienzan a desarrollar ciertas habilidades que les facilitan conocer y relacionarse con el mundo que les rodea.

María Fernanda Hernández Cano

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En el desarrollo infantil temprano atravesamos el proceso en el que maduran de forma constante las habilidades motoras, cognitivas, de lenguaje emocionales, en las que influimos activamente.

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Es el primer acercamiento que tienen con el mundo que les rodea, siendo los procesos psicológicos básicos como la sensación, la percepción, la memoria esenciales para continuar con procesos más complejos como el lenguaje, el pensamiento, también es como van explorando y conociendo. Es por ello la gran relevancia de una buena alimentación, estimulación y otros factores que beneficien ese desarrollo.

Reyes González Alexandra Leticia

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Son los cambios físicos, emocionales y cognitivos que experimentan los niños al crecer. El desarrollo infantil ayuda es un proceso que ayuda los NN a adquirir habilidades motrices, lenguaje, cognitivas, emocionales y sociales. Para lograr el autoconocimiento y lograr ser un individuo independiente.

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Es el primer paso para desarrollar ciertas habilidades desde que se es bebé, es el escalón principal para comenzar con la resolución de problemas y poco a poco ir desarrollando nuevos conocimientos que le van a permitir al niño mejorar cada vez más sus habilidades y desarrollar nuevas, siendo capaz de resolver cualquier tipo de situación que se le presente.

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El desarrollo infantil temprano es la etapa que comprende de los 0 a los 6 años ubicándose en los estadios sensoriomotor (0-2 años) de acuerdo a la teoría de Piaget en la cual los niños aprenden a través de los sentido en esa interacción con el mundo y Preoperacional (2-7 años) en este estadios los niños comienzan a desarrollar sus habilidades lingüística, prevalece el juego simbólico y el pensamiento egocéntrico.

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El desarrollo infantil temprano son todas esas experiencias motoras, sociales, de lenguaje y cognitivas que sientan la base de las conexiones neuronales que acompañarán al individuo al ser adulto. También se sabe la importancia de brindar estos estímulos en los primeros 1000 días de vida, así como la pertinencia de la intervención temprana en caso de detectar alguna condición específica que lo amerite.

-Diana Zubieta

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Esta conformado por varias etapas en las que el niño va desarrollando habilidades y conocimientos según las oportunidades o vivencias que se le brindan.

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Es el periodo de desarrollo de sus habilidades y es momento de estimular todas sus posibilidades que seran favorables en su vida diaria.

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Es el periodo de desarrollo de sus habilidades y es momento de estimular todas sus posibilidades que seran favorables en su vida diaria.

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A grandes rasgos el desarrollo infantil temprano, es aquel donde el infante, desarrolla sus habilidades motrices, habilidad fina y gruesa, y las habilidades de lenguaje.

Es la etapa por la cual aprenden del mundo y de ellos mismos.