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心情：期待

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的一個部分？

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的一個部分？

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的一個部分？

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的一個部分？

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的

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4.對於惠萍老師的混齡教學分享，印象最深刻的一個部分？

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個

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3.你覺得實施混齡教學的目的是什麼呢？（每個人至少寫一點）

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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2.接觸混齡教學有幾年的時間？

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字

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1.一開始接觸混齡教學的心情？（用圖片或文字表示都可以）