# data[].attributes.headline
Semua SKh Penggerak Angjatan-2 sudah melaksanakan pwngimbasan, baik di sekolah khusus (SKh) ataupun di sekolah umum.

# data[].attributes.subject
Semua SKh Penggerak Angjatan-2 sudah melaksanakan pwngimbasan, baik di sekolah khusus (SKh) ataupun di sekolah umum.

# data[].attributes.body
Memberikan penguatan dan pendampingan khusus kepada kepala sekolah dengan melakukan komunikasi, koordinasi dan kolaboras dgn PS agar kepala sekolah lebih percaya diri untuk melakukan kegiatan tersebut

# data[].attributes.body
Perlu koordinasi dan coaching dgn pembinanya

# data[].attributes.headline
Sudah dan terlihat aktivitas  saling berbagi pengalaman yg baik

# data[].attributes.subject
Sudah dan terlihat aktivitas  saling berbagi pengalaman yg baik

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah saya belum menemukan hal tersebut. Namun bila hal itu terjadi, saya/pengawas sekolah melakukan pendampingan sesuai kebutuhan untuk mengetahui kendala sebenarnya yang dihadapi kepala sekolah serta tindak lanjut atau solusi untuk menghadapi masalah tersebut.

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah saya belum menemukan hal tersebut. Namun bila hal itu terjadi, saya/pengawas sekolah melakukan pendampingan sesuai kebutuhan untuk mengetahui kendala sebenarnya yang dihadapi kepala sekolah serta tindak lanjut atau solusi untuk menghadapi masalah tersebut.

# data[].attributes.body
Materi cukup kompeten

# data[].attributes.body
Aktivitas dalam lokakarya secara umum sdh cukup, namun butuh waktu yang lebih leluasa agar lebih inten dan fokus terhadap materi tersebut

# data[].attributes.body
Memberikan motivasi dan pemahaman akan pentingnya manfaat dampak positif yang diharalkan untuk semua pihat berkentingan

# data[].attributes.body
Materi sdh cukup dan lengakp serta sangat membantu

# data[].attributes.body
Pengawas dapat melakukan coaching pada kepala sekolah

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah sampai saat ini seluruh KS bisa mendampingi para guru di sekolah.

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah sampai saat ini seluruh KS bisa mendampingi para guru di sekolah.

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah tidak terjadi, namun apabila masih belum, mungkin akan berkolaborasi dengan PS karena beliau sangat aktif dan suportif dengan kegiatan PSP ini

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah tidak terjadi, namun apabila masih belum, mungkin akan berkolaborasi dengan PS karena beliau sangat aktif dan suportif dengan kegiatan PSP ini

# data[].attributes.body
Di Sekolah yang saya fasilitasi tidak terjadi hal tersebut.

# data[].attributes.body
Sekolah perlu disupport kembali dan didampingi agar mampu melaksnakannya

# data[].attributes.body
Sudah, namun terkait dengan PBD masih ada problem khususnya tentang anbk yang masih belum adaptif terhadap kondisi skh/slb sehingga belum terlalu merujuk pada data tersebut termasuk pada evaluasi diri sekolah pada beberapa item juga kurang adaptif sehingga basis data yg digunakan lebih kepada asesmen mandiri sekolah

# data[].attributes.body
hal itu terjadi biasanya karena kesibukkan KS diuar, sehingga perlu coaching dari pengawas/penilil juga agar KS mampu mendampingi guru-guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka

# data[].attributes.headline
Sudah cukup untuk materi aksi nyata dan RTL yang dimaksimalkan 

# data[].attributes.subject
Sudah cukup untuk materi aksi nyata dan RTL yang dimaksimalkan 

# data[].attributes.headline
Sudah cukup dan membuat penambahan wawasan baru bagi KS

# data[].attributes.subject
Sudah cukup dan membuat penambahan wawasan baru bagi KS

# data[].attributes.headline
Mensupport. Di sekolah dampingan Alhamdulillah aman, nyaman, damai dan sukses lancar jaya...

# data[].attributes.subject
Mensupport. Di sekolah dampingan Alhamdulillah aman, nyaman, damai dan sukses lancar jaya...

# data[].attributes.headline
Melakukan diskusi dengan kepala sekolah dan di singgung juga di PMO

# data[].attributes.subject
Melakukan diskusi dengan kepala sekolah dan di singgung juga di PMO

# data[].attributes.body
Ya, karena kepala sekolah bersama timnya sudah lebih mandiri dalam melakukan penguatan dan refleksi atas kompetensi sesuai lokakarya.

# data[].attributes.headline
sepertinya cukup, bahkan para KS membuat kombel eksternal yang diinisiasi oleh PSP Angkatan 3 dengan adanya struktur, visi misi kombel, dan kegiatan yang akan dan telah dilakukan.

# data[].attributes.subject
sepertinya cukup, bahkan para KS membuat kombel eksternal yang diinisiasi oleh PSP Angkatan 3 dengan adanya struktur, visi misi kombel, dan kegiatan yang akan dan telah dilakukan.

# data[].attributes.headline
Mendampingi secara berkelanjutan dan membantu memberikan pemahaman tambahan

# data[].attributes.subject
Mendampingi secara berkelanjutan dan membantu memberikan pemahaman tambahan

# data[].attributes.headline
Perlu di tambahkan komitmen, konsisten, dan reprogram raport pendidikan untuk tahun berikutnya 

# data[].attributes.subject
Perlu di tambahkan komitmen, konsisten, dan reprogram raport pendidikan untuk tahun berikutnya 

# data[].attributes.headline
Melakukan daring bertanya apa kelemahannya, kalau perlu kujungan lapangan

# data[].attributes.subject
Melakukan daring bertanya apa kelemahannya, kalau perlu kujungan lapangan

# data[].attributes.headline
dibahas PMO dan refleski lokakarya dan kombel

# data[].attributes.subject
dibahas PMO dan refleski lokakarya dan kombel

# data[].attributes.body
Cukup dan lokakarya bisa jadi saling tukar informasi dan pengalaman antar sekolah

# data[].attributes.body
saya rasa sudah karena terlihat dari antusiasme ketika berdiskusi dan membuat RTL

# data[].attributes.body
Sudah sangat cukup, tinggal memompa motivasi untuk implementasinya.

# data[].attributes.headline
Diskusi dan sharing WhatsApp pribadi dan grop KS dampingan 

# data[].attributes.subject
Diskusi dan sharing WhatsApp pribadi dan grop KS dampingan 

# data[].attributes.body
Melakukan diskusi dan pengimbasan di komunitas belajar

# data[].attributes.body
RTLnya perlu dikonfirmasi dalam PMO

dan kemudian dilakukan pembimbingan

# data[].attributes.body
Didiskusikan dalam refleksi lokakarya dan PMO

# data[].attributes.headline
Sudah.. dan cukup untuk meningkatkan kualitas guru

# data[].attributes.subject
Sudah.. dan cukup untuk meningkatkan kualitas guru

# data[].attributes.headline
Mendiskusikan dalam kombel internal sekolah dan secara langsung melakukan praktik bersama.

# data[].attributes.subject
Mendiskusikan dalam kombel internal sekolah dan secara langsung melakukan praktik bersama.

# data[].attributes.headline
Dibahas lebih detil di komunitas belajar

# data[].attributes.subject
Dibahas lebih detil di komunitas belajar

# data[].attributes.headline
Melakukan refleksi dalam kombel dan melakukan berbagi praktik baik agar semua guru dapat mengimplementasikan dengan baik.

# data[].attributes.subject
Melakukan refleksi dalam kombel dan melakukan berbagi praktik baik agar semua guru dapat mengimplementasikan dengan baik.

# data[].attributes.body
Sudah cukup karena materi dalam lokakarya sudah sesuai dgn kebutuhan sekolah

# data[].attributes.body
Memberi motivasi agar Guru terus belajar dan saling berbagi di kombel sekolah

# data[].attributes.headline
Planning, direorganisir, dan reevaluasi dan dg model SMART goal

# data[].attributes.subject
Planning, direorganisir, dan reevaluasi dan dg model SMART goal

# data[].attributes.body
Memohon bantuan pengawas setempat untuk memantau dan mencatat masalah guru binaannya. Kemudian secara ektemporan untuk dibahas dalam kombel

# data[].attributes.body
Materi cukup lengkap hanya utk materi lokakarya Kepemimpinan Sekolah 2 masih menggunakan perdirjen lama sehingga BGP hrs membuat paparan baru menggunakan perdirjen baru

# data[].attributes.body
1. Cek sebabnya mengapa demikian

2. Konfirmasi kepada KS. Apakah ybs mengetahui hal tsb? Kemudian tanyakan apakah perlu bantuan FSP untuk solusinya

3. dst...

# data[].attributes.body
Sesunggyuhnya sudah bisa, namun sering terhambat oleh masalah waktu saja.

# data[].attributes.headline
Sudah cukup memberikan pengetahuan dan pendampingan.

# data[].attributes.subject
Sudah cukup memberikan pengetahuan dan pendampingan.

# data[].attributes.headline
Di bahas dalam PMO dan refleksi lokakarya

# data[].attributes.subject
Di bahas dalam PMO dan refleksi lokakarya

# data[].attributes.body
Ahmad Rofi (FSP 3)

Mengoptimalkan Group WA untuk berbagi, dan menyediakan waktu untuk review modul ketika PMO

# data[].attributes.body
Melakukan refleksi dalam kombel

# data[].attributes.headline
Insyaallah cukup, tergantung gurunya mau disiplin atau tdk.

# data[].attributes.subject
Insyaallah cukup, tergantung gurunya mau disiplin atau tdk.

# data[].attributes.headline
Materi perlu ditambahkan tentang Pendidikan karakter PD guru agr BS mencapai unggul dlm (numerasi, literasi, dan karakter)

# data[].attributes.subject
Materi perlu ditambahkan tentang Pendidikan karakter PD guru agr BS mencapai unggul dlm (numerasi, literasi, dan karakter)

# data[].attributes.body
Cukup karena Materi lokakarya sekolah penggerak bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dengan memberikan pelatihan, pengetahuan, dan keterampilan baru yang relevan dengan kebutuhan

# data[].attributes.body
sudah, namun perlu pendalaman bersama/IHT di dalam sekolah untuk pemahaman internal sekolah PSP.

# data[].attributes.body
Materi dalam lokakarya pada dasarnya sudah cukup baik bila diimplementasikan dengan benar.

# data[].attributes.headline
Materi sudah sangat membantu para guru dan mereka dapat menerapkan disekolahnya.

# data[].attributes.subject
Materi sudah sangat membantu para guru dan mereka dapat menerapkan disekolahnya.

# data[].attributes.headline
Sudah dan Sekolah dapat bertransformasi di satuan pendidikannya masing masing

# data[].attributes.subject
Sudah dan Sekolah dapat bertransformasi di satuan pendidikannya masing masing

# data[].attributes.headline
Dari sudut pandang fasilitator, sudah cukup. 

# data[].attributes.subject
Dari sudut pandang fasilitator, sudah cukup. 

# data[].attributes.headline
Materinya bagus  dan sangat membantu Guru .

# data[].attributes.subject
Materinya bagus  dan sangat membantu Guru .

# data[].attributes.body
Ahmad Rofi (FSP A3)

Materi secara substansi sudah membantu namun secara teknis guru masih perlu pendampingan, yang dilakukan dalam sesi PMO. Banyaknya contoh format kadang membuat guru bingung

# data[].attributes.body
saya rasa sudah sesuai dengan kebutuhan guru-guru, namun mungkin perlu disesuaikan dengan contoh2 terkini

# data[].attributes.body
Secara umum sudah baik. Saran agar ada penjelasan secara konseptual

# data[].attributes.headline
Biasanya akan ada diskusi dengan PS dan semacam kombel diantara para peserta psp se binaan

# data[].attributes.subject
Biasanya akan ada diskusi dengan PS dan semacam kombel diantara para peserta psp se binaan

# data[].attributes.body
Materi sdh cukup bagus utk memfasilitasi guru agar kompeten dan profesional

# data[].attributes.body
Sudah sangat membantu

# data[].attributes.body
sudah dan sangat membantu sekali