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¿De qué trata la equiparación de oportunidades en Panamá?

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¿De qué trata la equiparación de oportunidades en Panamá?

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Se trata de establecer las bases materiales y jurídicas que permitan al Estado adoptar las medidas necesarias para la equiparación de oportunidades de las personas con discapacidad, garantizándoles salud, educación, trabajo, vivienda, recreación, deporte y cultura, así como vida familiar y comunitaria.

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La Ley 42 de 27 de agosto de 1999 establece la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad, expresa que toda Institución del Estado será responsable de garantizar el pleno goce de los derechos de las personas con discapacidad.

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El Decreto Ejecutivo 56 de 23 de julio de 2008, y que reafirma la Ley 15 de 31 de mayo de 2016 que reforma la Ley 42 de 1999, constituye el fundamento legal que faculta a nuestra universidad la creación de la Oficina de Equiparación de Oportunidades.

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La persona con discapacidad como protagonista

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La persona con discapacidad como protagonista

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Establece que la persona con discapacidad es sujeto de su propio desarrollo, protagonista de su devenir histórico y parte primaria y fundamental en lo relativo a los procesos de su educación, habilitación, rehabilitación, inserción laboral e integración familiar y social. En consecuencia, participará en la toma de decisiones en las instancias que dicten políticas, programas o acciones, relacionados con temas de discapacidad.

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¿Qué artículo está relacionado con la equiparación de oportunidades?

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¿Qué artículo está relacionado con la equiparación de oportunidades?

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Está relacionado el artículo 14.

Este artículo involucra al Ministerio de Educación (MEDUCA) y al IPHE (Instituto Panameño de Habilitación Especial). Ambos deben desarrollar propuestas educativas para los estudiantes con discapacidad.

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Artículo I

Se declara de interés social el desarrollo integral de la población con discapacidad, en igualdad de condiciones de calidad de vida, oportunidades, derechos y deberes, que el resto de la sociedad, con miras a su realización personal y total integración social. También se declaran de interés social, la asistencia y tutela necesarias para las personas que presenten una disminución profunda de sus facultades.

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El Instituto para la Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (IFARHU) debe promover los programas de becas de estudios para estudiantes con discapacidad.