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Integrantes:

Johnny Avila

Adilio Gobea

Argelis Vergara

Azael Burgos

Juncal Morales

Anabel Araba

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"La Educación Tradicional es la base fundamental para el aprendizaje de nuevas habilidades y conocimientos."

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"La Educación Tradicional es la base fundamental para el aprendizaje de nuevas habilidades y conocimientos."

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Debemos tener en cuenta siempre que el futuro de la educación no radica en eliminar la educación tradicional, sino en adaptarla a las necesidades del mundo actual y de los estudiantes del siglo XXI.

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La educación tradicional no estaría preparando a la fuerza laboral del futuro

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Los trabajos exigen nuevas habilidades como la capacidad de utilizar inteligencia artificial, desarrollar software y gestionar bases de datos.

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La Enseñanza desde la perspectiva tradicional 

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La Enseñanza desde la perspectiva tradicional 

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La enseñanza tradicional es un enfoque educativo que se ha utilizado durante siglos y que se caracteriza por una serie de elementos clave, como la transmisión de conocimientos de forma unidireccional del profesor al alumno, el énfasis en la memorización y la repetición, y la evaluación basada en pruebas estandarizadas.

Sitios web con información completa sobre la enseñanza desde la perspectiva tradicional:

https://www.uaeh.edu.mx/modelo_educativo/docs/sin_modelo_educ_pag.pdf

https://www.uaeh.edu.mx/modelo_educativo/docs/sin_modelo_educ_pag.pdf

Recursos adicionales:

Libro: "Enseñanza tradicional: ¿un modelo educativo en extinción?" de Juan Carlos Tedesco.

Documental: "La historia de la educación" de National Geographic.

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¿Qué es el modelo pedagógico tradicional y cuáles son sus características?

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Este método brinda tres puntos importantes:

Eficiencia: La enseñanza tradicional puede ser un método eficiente para transmitir grandes cantidades de información a un grupo grande de alumnos en un corto período de tiempo.

Preparación para exámenes: La enseñanza tradicional puede ser efectiva para preparar a los alumnos para exámenes estandarizados, ya que se centra en la memorización y la repetición de información.

Estructura y organización: La enseñanza tradicional proporciona una estructura y organización claras para el proceso de aprendizaje, lo que puede ser beneficioso para algunos alumnos.

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Melina Furman: "La educación tradicional funciona para pocos" (youtube.com)

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Melina Furman: "La educación tradicional funciona para pocos"

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Algunos de los principales elementos de la didáctica tradicional incluyen:

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Algunos de los principales elementos de la didáctica tradicional incluyen:

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Centralidad del maestro: El maestro es el principal protagonista del proceso educativo, controlando el contenido, ritmo y metodología de la enseñanza.

Énfasis en la memorización: Se prioriza la memorización de hechos y datos por encima del entendimiento profundo o el pensamiento crítico.

Métodos expositivos: La enseñanza se realiza principalmente a través de lecciones magistrales y explicaciones detalladas.

Evaluaciones sumativas: Las evaluaciones se centran en medir cuánto han memorizado los estudiantes, usualmente a través de exámenes escritos.

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Definicion de-la-didactica-tradicional.pptx - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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Breve explicación sobre las características de la enseñanza tradicional

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Características de la Enseñanza Tradicional

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Características de la Enseñanza Tradicional

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La enseñanza tradicional me parece una aproximación que, aunque efectiva en ciertos contextos, limita el desarrollo integral de los estudiantes. Al centrar toda la dinámica del aula en el maestro, se establece una relación unidireccional en la que los alumnos son vistos principalmente como recipientes pasivos de información. Este enfoque, basado en la memorización de datos y la repetición de contenidos, puede restringir el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad, aspectos esenciales en la formación de individuos capaces de enfrentar los desafíos del mundo actual.

Las evaluaciones sumativas, típicamente en forma de exámenes escritos, se enfocan en la capacidad de recordar y reproducir información, sin necesariamente fomentar una comprensión profunda del material. Además, el uso de manuales y libros de texto, aunque útil para proporcionar estructura, puede resultar restrictivo si no se complementa con otros recursos y metodologías que estimulen el aprendizaje activo y colaborativo.

En mi opinión, la enseñanza tradicional debe evolucionar hacia un modelo más dinámico y participativo, donde los estudiantes sean actores activos en su proceso de aprendizaje, fomentando no solo el conocimiento, sino también habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración.

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Explicación de los conceptos y Ejemplos.

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Ejemplos de la didáctica en su perspectiva tradicional:

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Ejemplos de la didáctica en su perspectiva tradicional:

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Lección Magistral: El maestro se coloca frente a la clase y presenta un tema mediante una exposición detallada, mientras los estudiantes toman notas y escuchan de manera atenta. Por ejemplo, una clase de historia donde el maestro narra los eventos de la Revolución Francesa y los estudiantes anotan fechas y hechos importantes.

Dictado: El maestro lee un texto en voz alta y los estudiantes lo escriben palabra por palabra. Este método se utiliza para mejorar la ortografía y la capacidad de atención.

Exámenes de Memorización: Las evaluaciones se centran en preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, o preguntas de respuesta corta que requieren que los estudiantes recuerden y repitan información específica. Un ejemplo es un examen de biología donde se pregunta a los estudiantes sobre las partes de la célula y sus funciones.

Lectura en Voz Alta: El maestro lee un libro o un texto en voz alta mientras los estudiantes siguen la lectura en sus propios libros. Este método se usa para mejorar la comprensión lectora y la pronunciación.

Resolución de Ejercicios: En matemáticas, el maestro explica cómo resolver un tipo de problema específico en el pizarrón, y luego los estudiantes practican resolviendo problemas similares de manera individual. Por ejemplo, después de enseñar la fórmula del área de un triángulo, los estudiantes resuelven varios ejercicios aplicando esa fórmula.

Este enfoque ha sido ampliamente utilizado en la educación a lo largo de la historia, aunque ha sido criticado por su carácter pasivo y su falta de consideración por las diferencias individuales entre los estudiantes. A pesar de estas críticas, la didáctica tradicional ha servido como base para el desarrollo de enfoques pedagógicos más dinámicos y centrados en el estudiante.

Recursos

https://psicologiaymente.com/desarrollo/modelo-pedagogico-tradicional

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Estrategias ´para superar las limitaciones de la enseñanza tradicional

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Estrategias ´para superar las limitaciones de la enseñanza tradicional

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Fomentar la participación activa de los alumnos: Implementar estrategias de aprendizaje activo que involucren a los alumnos en el proceso de aprendizaje, como debates, proyectos grupales y aprendizaje basado en problemas.

Promover la comprensión profunda: Utilizar métodos de enseñanza que promuevan la comprensión profunda de los conceptos, como el aprendizaje por indagación y el aprendizaje experiencial.

Desarrollar habilidades del siglo XXI: Integrar actividades en el currículo que ayuden a los alumnos a desarrollar habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad.

Utilizar diferentes métodos de evaluación: Utilizar una variedad de métodos de evaluación para evaluar el aprendizaje de los alumnos, no solo pruebas estandarizadas.

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Estrategias ´para superar las limitaciones de la enseñanza tradicional

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Seis Problemas de la Enseñanza Tradicional

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IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES           

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IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES           

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La enseñanza tradicional puede tener un impacto negativo en el aprendizaje de los estudiantes si no se implementa de manera efectiva. Algunos de los posibles impactos negativos incluyen:

Falta de motivación: Los alumnos pueden sentirse desmotivados y aburridos si su rol se limita a memorizar y repetir información.

Dificultades de aprendizaje: Los alumnos pueden tener dificultades para comprender conceptos complejos si no se les proporciona la oportunidad de explorar y experimentar con ellos.

Falta de habilidades del siglo XXI: La enseñanza tradicional no suele preparar a los alumnos para las habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad.

LA PARTE MOTIVADORA EN EL ESTUDIANTE JUEGA UN PEPEL MUY IMPORTANTE DENTRO DEL DESMPEÑO ACADÉMICO.

Por eso se consideran muchos Tips para ayudar a esa motivación a través de algunas opciones o ideas como son:

Encuentra un lugar adecuado

Es importante que dispongas de un lugar apropiado al estudio.

Busca compañía para estudiar, Si tienes dificultades para concentrarte solo considera una de las ventajas del estudio online, es que facilita este tipo de instancias colaborativas. Aprovéchalas.

Escoge música tranquila

Elige una música ambiental tranquila, que no te distraiga de tus tareas pero que te ayude a relajarte.

Recompénsate una vez que hayas terminado tus tareas recompénsate de alguna manera, ya sea haciendo algo que te guste o saliendo con tus amigos de paseo.

https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1758

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Aprendizaje Basado en Problemas

Centrado en el estudiante

Basado en problemas reales o simulados

Aprendizaje activo

Promueve el pensamiento crítico

Desarrolla habilidades de comunicación

Seleccionar un problema adecuado

Dividir el problema en partes más pequeñas

Proporcionar recursos y apoyo

Evaluar el aprendizaje

El Aprendizaje Basado en Problemas es una metodología de enseñanza y aprendizaje eficaz que puede ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades y el conocimiento que necesitan para tener éxito en el mundo real.

02

Beneficios del ABP

01

Características del ABP

03

Cómo implementar el ABP

04

Se aplican

05

Para concluir

https://educrea.cl/temas/abp/

https://innovacioneducativa.upm.es/sites/default/files/guias/Aprendizaje_basado_en_problemas

06

Referencias

Mayor motivación y compromiso

Mejor comprensión de los conceptos

Desarrollo de habilidades de resolución de problemas

Preparación para el mundo real

10 ejemplos de aprendizaje basado en problemashttps://psicologiaymente.com/desarrollo/ejemplos-de-aprendizaje-basado-en-problemas 10 Ejemplos de Aprendizaje Basado en ProblemasTe mostramos 10 ejemplos de aprendizaje basado en problemas, para que puedas usarlos con alumnos para ver cómo se adquiere el...Psicologiaymente

Aprendizaje basado en problemas

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Azael, Johnny,Juncal,Adilio, Argelis, Anabel Taller#6 FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIAS DIDÁCTICA