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Mensurar impacto do treinamento

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É a confirmação que a equipe entendeu o objetivo do treinamento 

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É a confirmação que a equipe entendeu o objetivo do treinamento 

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Corroborar com expectativas positivas , sobre a necessidade da instituição

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Mensurar se o treinamento atingiu o objetivo

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Mensurar se o treinamento atingiu o objetivo

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Mensurar impactos do resultados na instituição

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Checar o resultado do treinamento, se foi efetivo ou não

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Consegue entender se foi assertivo no treinamento

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Avaliar se aconteceu mudança de comportamento após a realização do treinamento

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Ter uma Devolutiva do treinamento que foi aplicado , vê se realmente seu objetivo foi atingido

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Consegue analisar o quanto foi aprendido

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Confesso que não utilizamos 😅

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Importância de aprendizado pré e pós e absorção 

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Importância de aprendizado pré e pós e absorção 

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Avaliar o conhecimento adquirido durante o treinamento 

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Avaliar o conhecimento adquirido durante o treinamento 

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Importante para validar o conhecimento adquirido 

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Importante para validar o conhecimento adquirido 

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Evidências de melhorias com o treinamento aplicado 

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Evidências de melhorias com o treinamento aplicado 

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Mudança de comportamento

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Na avaliação de resultados mensura-se a modificação de um ofensor, por exemplo. Qual o impacto para o negócio? Isso orienta, por exemplo, metas.

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Na avaliação de resultados mensura-se a modificação de um ofensor, por exemplo. Qual o impacto para o negócio? Isso orienta, por exemplo, metas.

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Avaliar o quanto o treinando aprendeu sobre o tema

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Retenção do conhecimento

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Atende as expectativas para o treinamento

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Análise da retenção do conhecimento imediata 

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Análise da retenção do conhecimento imediata 

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Extremamente importante para medir o grau de aprendizagem do colaborador com o treinamento aplicado.

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Amadurecimento enquanto profissional, tecnicamente e pessoalmente

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Tem relação com a retenção de conhecimento e o desenvolvimento de uma dada habilidade.

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Tem relação com a retenção de conhecimento e o desenvolvimento de uma dada habilidade.

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Análise do participante com o treinamento oferecido

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Análise do participante com o treinamento oferecido

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Melhorias
Percepção do treinamento

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Permite a melhoria dos treinamentos a partir da avaliação dos participantes 

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Permite a melhoria dos treinamentos a partir da avaliação dos participantes 

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Você consegue perceber, o grau de percepção do avaliado

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Avaliação do participante, instrutor treinamento

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Avaliação do participante, instrutor treinamento

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Entender a reação do participante, quanto a satisfação e aplicabilidade do treinamento para o mesmo.

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Desenvolver melhorias

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Mudança de atitudes

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Evidenciar os comportamentos esperados pela instituição

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Evidenciar os comportamentos esperados pela instituição

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Formulário objetivo e prático para o participante

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Saber qual a avaliação imediata do treinamento 

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Saber qual a avaliação imediata do treinamento 

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Percepções

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Avaliar na percepção dos participantes a qualidade do treinamento.

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Mensura a percepção do participante e ajuda a captar se, por meio do treinamento planejado, o objetivo inicial foi alcançado.

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Mensura a percepção do participante e ajuda a captar se, por meio do treinamento planejado, o objetivo inicial foi alcançado.

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Reação do colaborador quanto a sua participação no treinamento, avaliação do assunto e avaliação do instrutor

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Percepção do participante quanto ao treinamento 

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Percepção do participante quanto ao treinamento 

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Avaliar o treinamento realizado

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- Definir se as expectativas do público ouvinte foram atingidas.
- entender sobre oportunidades de melhoria do educador diante de reações do público ouvinte
- Se sentir confiante de que está no caminho “certo”

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A partir dessa avaliação podemos ter o primeiro norte a respeito do treinamento, de como foi o aquisição de conhecimentos para o colaborador, se fez de fato diferença pra ele.

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A partir dessa avaliação podemos ter o primeiro norte a respeito do treinamento, de como foi o aquisição de conhecimentos para o colaborador, se fez de fato diferença pra ele.

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Mudança