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Como docente en Lingüística y Literatura, los métodos apropiados para incorporar las TIC es implementando una serie de videos, imágenes, podcast que llamen la atención del estudiante, para que esto, genere participación en el niño, debido a que es necesario despertar el interés, donde puedan interactuar y preguntar.

Como objetivo educativo tengo, enseñar de manera significativa y a la vez entretenida para que no haya aburrimiento o tanta formalidad en el proceso de la formación.

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Las TIC dentro de la educación cumple con unas características que apoyan la enseñanza.

Interactividad: Con el usuario y la información nace una relación constante. Permite una mayor interacción y reciprocidad.

Dinamismo: Genera información de forma dinámica, con el propósito simular aspectos espaciales o temporales de situaciones o fenómenos.

Multimedia: Regala la capacidad para combinar distintos sistemas simbólicos que ayude a dar una información e indagar, sin obstáculos, de un lado a otro.

Instantaneidad: Permite entrar a la información en cualquier lugar del mundo o  momento, rompiendo barreras espacio-tiempo.

Innovación: Es una forma nueva y creativa de llevar acabo el desarrollo de la información.

Diversidad: Se encuentran diversas formas para mostrar y desarrollar la información como: vídeos o realidad virtual y demás.

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Ecosistema de Recursos Educativos Digitales SENA 

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Características de las TIC: inmaterialidad

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En primera instancia las TIC son importantes para acabar con la educación repetitiva o formal de los limites del aula y poder hacer de la misma más dinámica y experiencial.

Esto hace que, se convierta en un importante medio valioso que aporta herramientas educativas, las cuales nos ayudan a plasmar proyectos, patentar cambios e innovaciones con un fin de una enseñanza educativa.

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Las TIC son una herramienta encargada de facilitar la enseñanza de los estudiantes, con el fin de proporcionar una educación mas amplia, dinámica, entretenida e innovadora, para así, fomentar el interés en aprender a cerca de su propia formación.