# data[].attributes.body
quiero ser ese docente en el cual guie a los alumnos en su trayectoria de formación y que estos se sientan motivados ,que se sienta contenidos en todo aspecto...

# data[].attributes.body
Quiero ser un docente donde los alumnos se sientan cómodos de sí mismos y seguros, poder trasmitir estrategias y nuevas enseñanzas para favorecer un espacio entre todos los alumnos

# data[].attributes.body
quiero ser un docente en donde los alumnos se sientas cómodos con mis clases y vengan motivados a aprender

# data[].attributes.body
Me gustaría ser el docente en el cual los chico/as puedan tener la confianza de compartir juegos y deportes, y que esa confianza llegué a que puedan tener la confianza de poder hablar con migo sin ningún problema.

# data[].attributes.body
Quiero ser el docente que rompe con esa barrera de autoridad con sus alumnos, y cada dia con cada clase demuestra que puede llegar a formarse un vinculo mas cálido (siempre y cuando respetando los limites) pero dando a entender que no soy un superior que esta a mil pasos de ellos, sino alguien en quien confiar y aprender mutuamente.

# data[].attributes.headline
Como futura profesora, me pondría en el lugar del otro seria empatica. dándole oportunidadades, brindándole herramientas alentandolo a seguir. Nelcy Villalba 

# data[].attributes.subject
Como futura profesora, me pondría en el lugar del otro seria empatica. dándole oportunidadades, brindándole herramientas alentandolo a seguir. Nelcy Villalba 

# data[].attributes.body
Uno que motive al alumno a seguir adelante, uno con el que los alumnos se sientan cómodos al expresarse con sus inquietudes, con lo que estén en acuerdo y en desacuerdo. Generar un vínculo de relación alumno-profesor en el que sea sano las enseñanzas y las maneras de comunicarse el uno con el otro

# data[].attributes.body
Me gustaría que los alumnos se sientan a g clase a clase, poder ayudarlos , motivarlos en su crecimiento y sacar el máximo potencial de cada uno
Toscano Emanuel

# data[].attributes.body
El docente sencillo, que entiende al alumno/a y trata de mejorar su calidad de vida desde la Educación Física. Sin soberbia ni con tonos altaneros, conseguir el respeto mutuo hacia los alumnos/as y que ellos entiendan el momento en el que es un si y cuando es un no.

Juan Martín Vidal. 4B

# data[].attributes.body
Un docente en donde los alumnos se sientas seguros, cómodos y que sepan que pueden contar conmigo para cualquier inquietud que tengan.
Delfina Pomatti

# data[].attributes.body
Una docente flexible con sus alumnos que logré una buena comunicación y ambiente espacioso e inclusivo dónde siempre se encuentre el respeto, que también logré un objetivo donde cada alumno/a pueda plasmar sin ningún problema dónde tengamos creatividad,variedad en expresión el habla y poder dejar una buena enseñanza en mi materia dónde se note mi presencia.
4b.

# data[].attributes.body
Quiero ser el profe que escucha y ayuda a sus alumnos, el que trae cosas nuevas, para innovar. Y que también, deja participar y elegir qué es lo que vamos a hacer en la clase, dentro de lo planificado. Quién pueda poner los límites necesarios, tanto docente-alumno, alumno-docente y alumnos entre sí, para generar un espacio de convivencia agradable, de aprendizaje, seguro y de respeto para todos por igual.

# data[].attributes.headline
Me gustaría ser un docente que atienda a las necesidades de cada grupo para que progresen colectivamente 

# data[].attributes.subject
Me gustaría ser un docente que atienda a las necesidades de cada grupo para que progresen colectivamente 

# data[].attributes.body
Niveyro rúben, gimenez agustin

# data[].attributes.body
Quisiera ser una docente que pueda atender y apoyar en todo momento a los amunos. Formar un espacio de reflexión y comodidad para poder enseñanzar y aprender de la meior manera

# data[].attributes.body
Un docente que no exponga a los alumnos a una situación donde se sientan expuestos e incómodos, donde aprendan con ganas de aprender y estar

# data[].attributes.body
Me gustaria y estoy dispuesto a ser un docente abierto a las inquietudes de los alumnos y dispuesto a crear una retroalimentación para que la clase sea significativa en cuanto a los contenidos abordados ñ

# data[].attributes.body
un profesor que atienda a las necesidades de los alumnos, genere un ambiente de confianza y respeto con el grupo, genere espacios para la reflexion y nuevas ideas potenciando al maximo sus capacidades.

# data[].attributes.body
Quiero ser una docente que inspire a que mis alumnos tengan ganas de participar de mis clases y no vengan solo por que tienen que venir.

# data[].attributes.body
Quiero ser un profesor innovador que despierte el interes de los alumnos con los contenidos a bordar haciendo que estos tengan gans de asistir a las clases y aprender. Luka Mazzufaro

# data[].attributes.body
Me gustaría ser un docente donde los alumnos se sientan cómodos en las clases, dónde aprendan no sólo los contenidos sino que también refuerzen los valores...
Lorena Villanueva

# data[].attributes.headline
Me gustaría ser un docente en el cual los alumnos tengan confianza y puedan contarle sus problemas para poder ayudarlos.

# data[].attributes.subject
Me gustaría ser un docente en el cual los alumnos tengan confianza y puedan contarle sus problemas para poder ayudarlos.

# data[].attributes.body
Fredes Santiago

# data[].attributes.body
El día de mañana quisiera ser la profesora reflexiva, comprensiva y empatica con cada uno de mis alumnos, lo cual genere confianza y comodidad.

# data[].attributes.body
Quiero ser un docente que escuche, que reflexione, que le dé oportunidades a los alumnos para aprender, que motive a sus alumnos y por sobre todo un docente que permita equivocarse y juntos poder resolver todas las situaciones que parezcan difíciles durante el trayecto que les toque vivir a cada alumno.
Gomez mendez Leticia 4b

# data[].attributes.body
La docente que quiero ser, es la que además de ser docente y liderar por su posición o profesión, lo sea por propia elección de sus alumnos, que sea tomada como una figura de líder a seguir y que además de brindar espacios de enseñanza y aprendizaje los brinde también para el error y la corrección.

# data[].attributes.body
Un docente q pueda creer un vinculo con el grupo y pueda potenciar sus virtudes durante clase a clase

# data[].attributes.body
Quiero ser una profesora en la que los alumnos encuentren un lugar seguro

# data[].attributes.body
El docente que quiero ser es que cada sea respetado y valorado, y que cada uno como docente tiene que tener una caja de herramientas para poder enseñar.

# data[].attributes.body
Un docente donde los alumnos se sienta libres de ser como son
Facundo oyhambury

# data[].attributes.body
El tipo de profesora o docente que quiero ser es aquella que escucha y aprende de sus alumnxs , la que es flexible y ala vez empatica . La que brinda un espacio de intercambios y tambien la que les de las herramientas necesarias para que un futuro puedan aplicarlo en su vida cotidiana. Me gustaria dejar un huella de todas cosas buenas que hicimos durante el proceso.

# data[].attributes.body
-Quiero ser la clase de profe o preparador físico que es de actitud liberal, comprensivo y respetado, de los que dicen "a él lo sigo". Porque en mi punto de vista esos son los profes de verdad, quiero ser la clase de profe que rompa con el ciclo de los docentes que dicen comprender a sus alumnos y en realidad no es así.
Dante Cundino 4°B