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En este aspecto encontramos una sexualidad mal orientada, ya que se involucran prejudicio en relaciones con los temas sexuales, hay restricción de hablar de temas con los adultos, el adolescente busca por sus medios.
Ambientes frustrantes, cuan el adolescente no encuentra adecuadas manifestaciones de afecto, cuando se reciben constantes  amenazas, castigos e intervenciones en su vida privada

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Empieza una etapa desde los 12 hasta la madurez , hay relaciones de amistades, independencia,
desarrollo de la identidad, asumiendo responsabilidades, deberes y cambios de mentalidad.

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Genera relaciones con los demás sin intervención de los padres de manera espontanea. También se pasa por un proceso de descalificación hacia los padres. Esto se debe al periodo normal de separación  o independencia. al no ser un procesos fácil para el adolescente, es mas fácil descalificar para que la independencia sea menos dolorosa.

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Se genera las mayor cantidad de cambios fisicos, que se dan durante el crecimiento del cuerpo y el desarrollo homonal, como cambios en la voz y el desarrollo de los organos sexuales

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Contienen componentes biológicos o ambientales; Problemas de obesidad, factores que pueden desencadenar conflictos como padres divorciados, cambios bruscos de
cambios de estatus económicos y factores genéticos que influyen en el temperamento.

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Primera infancia:e 0-2 dependencia a los pades, descubrimiento de sus cuerpo y su etorno, el desarrollo de su cerebro para recordar objetos y personas

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Segunda Infancia de 2-6 años relación con otros niños, relaciones afectivas, creatividad y egocentrismo

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Tercera Infancia:de 6-12 años - relación con el medio, relaciones de amistades en la escuela y los profesores quienes se convierten en un modelo a seguir, conceptos nuevos,
tiempo libre y juegos en equipo

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Desarrollo de habilidades de comunicacion con sus pares Mejor autoestima es un factor de proteccion frente a determinados trastornos, incluso riesgo de exclusion
social, muestra empatía, se acerca a otros de forma positiva. Determinados aspectos del aprendizaje en los niños depende de los padres y de los demás niños de su entorno

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Tercera infancia: 6-12 el desarrollo de sus células cerebrales conectando el cerebro con los movimientos para estar conectados con el medio, se vuelven en un ser pensante.

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Segunda infancia: 3 a 6 años se evidencian cambios físicos ya que su cuerpo se encuentra en crecimiento, llenos de energía, mejoran su parte cognitiva y son curiosos

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Primer Infancia: Empieza desde su crecimiento hasta los 2 años es decir crecimiento del cuerpo