# data[].attributes.attachment_link.title
Nova Escola | Susana Wolman fala sobre Didática da Matemática | Parte 2

# data[].attributes.body
Lectura de :

Castro A; Penas, F & Ponzetti (2022) Introducción en Números para contar, ordenar, leer y medir. Edición Novedades Educativas. Serie de 0 a 5. Tomo 127 pág 14 a 20

# data[].attributes.headline
QR del padlet para registros de los encuentros

# data[].attributes.subject
QR del padlet para registros de los encuentros

# data[].attributes.attachment_link.title
Nova Escola | Susana Wolman fala sobre Didática da Matemática | Parte 2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Dirección de Contenidos Educativos - DGCyE

# data[].attributes.attachment_link.title
La enseñanza del sistema de numeración. Problemas numéricos en torno al calendario. video 2 de 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividades matemáticas en sala de 5 años

# data[].attributes.attachment_link.title
Registros de cantidades_ 3era Clase_ Sala de 5años

# data[].attributes.attachment_link.title
Registro de cantidades_Recapitulación_sala de 5

# data[].attributes.body
Relevamiento de talleres dirigido a cursantes

# data[].attributes.attachment_link.title
Relevamiento de talleres dirigido a cursantes

# data[].attributes.attachment_link.description
Estimada/o colega, le agradeceremos tomarse unos minutos y responder el siguiente relevamiento que nos permite conocer y repensar las propuestas de formación de la DFDP. Muchas gracias. PD: Este relevamiento es anónimo.

# data[].attributes.body
Erika Escobar
Erica Vera
Dana Castillo
Melina Orellana
Gabriela Rojas
Se observó que la docente llevaba un registro de la cantidad de veces que jugaban. También discutía las diferentes maneras de anotar tal cantidad y otra. Además les permitía a los niños/as problematizar desde su punto de vista.

# data[].attributes.headline
Enfoques de la enseñanza de la Matemática

# data[].attributes.subject
Enfoques de la enseñanza de la Matemática