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JORGE DAVID AVILA RAMIREZ

LUIS FERNANDO MUÑOZ ATENCIO

GRUPO # 403020_9

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COMO LAS DINAMICAS SOCIALES IMPACTAN EN LA COHESION DE LOS GRUPOS

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COMO LAS DINAMICAS SOCIALES IMPACTAN EN LA COHESION DE LOS GRUPOS

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Análisis sobre cómo las dinámicas sociales impactan en la cohesión de los grupos.

Introducción:

Bienvenido a este informe, en el cual trataremos y analizaremos con contextos reales el cómo las dinámicas sociales pueden potenciar u obstaculizar en la unidad y estructura de los grupos humanos.

Por consiguiente, para poder abordar dicho tema, daremos un perfil general de dicho grupo en el cual el compañero Luis Muñoz hace presencia.

Cantidad de miembros: 16.

Miembros activos (Promedio): 10.

Contextos donde radica el grupo: Virtual y físico.

Promedio de rango de edades de los miembros: entre 19 a 25 años.

Propósito general: Socialización, recreación, relajación y actividades lúdicas y de ocio.

Gráfico para entender la posición de los 16 miembros referente al conflicto analizado.

Ya sea en contra del actuar de la principal autora del conflicto.

A favor del actuar de la principal autora del conflicto.

Y personas que decidieron no mostrar su visión del mismo.

Identificación del problema.

En el mes de agosto del presente año dicho grupo sufrió una serie de flagelos que alteraron significativamente la dinámica social del mismo produciendo tensiones y polarización debido a las acciones de un integrante que manipuló emocionalmente a otros.

Desde ese mes a octubre, la actividad, interacción y cohesión del grupo fue en picado. Ya que dicha comunidad se dividió en dos bandos, los que apoyaban ciegamente al integrante que realizó dichos actos y trató despectivamente a otros y en contraparte los que rechazaban los actos de dicho individuo y preferían estar al margen de la situación.

Dicho integrante, presuntamente se aprovechaba del poco desarrollo Psicosocial y sexual que contaban alguno de los miembros (En otras palabras, se aprovechaba de las pocas experiencias a nivel relaciones interpersonales, principalmente de noviazgo que presentaban algunos miembros).

Tras dicho problema, y viendo como la interacción grupal venía en caída libre, un administrador decidió simplemente expulsarla del grupo, tras una serie de ataques personales injustificados por la persona implicada hacia su persona, familia y pareja.

Posteriormente el grupo pasó un momento de recesión, principalmente porque muchos miembros a pesar de estar conscientes del problema, decidieron simplemente descansar de dicho conflicto o dedicarse temporalmente a otros proyectos y actividades como dictan los resultados de la encuesta anteriormente realizada.

Y finalmente desde el mes de noviembre y diciembre, las tensiones fueron solucionadas efectivamente por medio de la comunicación asertiva, junto a que el integrante que generó la situación, cesó toda interacción como solía hacer periódicamente cada vez que perdía a su pareja emocional y encontraba otra.

Hipótesis sobre las causas del problema.

Las hipótesis sobre las posibles causas del problema son algo obvias en esta problemática, principalmente teniendo en cuenta que este tipo de problemáticas, suelen ser bastante común en grupos de dichos rangos de edades, y con las características antes mencionadas.

Hipótesis principal y aceptada por todos los miembros del grupo a día de hoy 11 de diciembre del 2024.

Debido a ciertos problemas e inseguridades que tiene la principal autora de los   hechos, cada vez que suele fracasar en sus relaciones, tiende a regresar a nuestro grupo a realizar dichos actos, los cuales se ven amplificados por algunas características a nivel psicosocial, de personalidad y psicosexual que presentan algunos miembros.

(Cabe aclarar que dicha hipótesis está descrita de dicha forma, para mantener la Ética profesional en todo momento, ya que los miembros claramente describen o entienden esa hipótesis desde una perspectiva más empírica).

Análisis de factores psicosociales.

En este apartado es donde podemos encontrar lo más jugoso de este informe.

Iniciemos con lo básico, en este rango de estadios vitales es de lo más común dichas problemáticas, y más teniendo en cuenta el conflicto psicosocial en el que estamos atravesando la mayoría de los miembros según la teoría de Erik Erikson. Dicha etapa corresponde a  "Intimidad frente al Aislamiento”. La dificultad que amplifica dichas problemáticas, es que muchos integrantes tienen distintos niveles de desarrollo en sus habilidades sociales e interpersonales. Principalmente lo que se refiere a “Mantener relaciones de noviazgo, saludables” . Por esto bueno “Tienen dificultades a la hora de vivir ese tipo de situaciones, siendo personas fácilmente manipulables o vulnerables, en dichas situaciones.

Junto a que teniendo en cuenta que la gran mayoría de las actividades e interacciones se hacen desde un entorno virtual y analizando individualmente las personalidades y formas de ser de cada uno de los participantes, no suelen ser en su gran mayoría personas con una vida social tan amplia fuera de los entornos virtuales, lo que dificulta el desarrollo de habilidades socio conductuales (Habilidades blandas), a reconocer patrones de interacción malintencionados junto al evitar y reconocer a tiempo la manipulación.

Análisis de factores históricos.

En esta problemática, los factores históricos no son de una relevancia tan importante como los sociales. No obstante el conocerlos, nos ayudará a entender algunos puntos para entender el contexto de la problemática.

Muchos de los miembros son tanto de Colombia como México, y ambos países comparten múltiples características en común, inclusive hasta en la hora de interactuar, ejemplo de esto, sería el “Mamar gallo” o simplemente hacerse juego sin llegar a lo extremos.

Cosa que en dicho entorno se suele hacer mucho manteniendo esas pautas, sin embargo, la persona de estudio en este informe, no solía mantener dicha regla, llevando el juego a un tono más ofensivo, cortante e hiriente.

Cosa que amplificó las tensiones en el grupo, pues a nadie le gusta, que un integrante prácticamente desconocido para muchos te insulte o te trate mal sin venir al caso.

Conclusión.

Tras todo esto, podemos dar fin a este informe y actividad con lo siguiente.

-        El uso de las habilidades blandas, garantiza la efectividad en la resolución de conflictos de manera pacífica.

-        En este caso, la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la inteligencia emocional. Demostraron ser pilares para que como grupo, encontremos una solución a dicho conflicto, cosa que fortaleció e instauro un ambiente más cómodo para la interacción de todos sus miembros.

-        El análisis de los factores individuales (como la personalidad), grupales, contextuales, sociales e históricos constituye una herramienta fundamental para comprender las problemáticas sociales y abordarlas de manera efectiva.

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La asertividad, se puede definir como un conjunto de habilidades para mantener una comunicación adecuada en la que no se ofende al interlocutor y en la que en la mayoría de las veces se consiguen los objetivos a nivel grupal, la cual busca mantener o lograr el éxito en el relacionamiento con el entorno (Arroyo-Tovar, 2017). Fragmento gracias a la lectura. HABILIDADES BLANDAS PARA EL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI por Lilian Karina De Arco,Paula Valentina Santana y Yulieth Vanessa Gómez (2022) Corporación Universitaria Minuto De Dios.

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COMUNICACION ASERTIVA

La comunicación asertiva es la habilidad de expresar tus necesidades, opiniones y sentimientos de manera clara, honesta y respetuosa, sin ser agresivo ni pasivo. En el texto, se menciona que la solución del conflicto se logró a través de la comunicación asertiva, lo que implica que las personas involucradas aprendieron a expresar sus puntos de vista sin generar mayor tensión o conflicto.