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Salud ambiental en la escuela. ¿Seres plásticos o agentes de cambio? Tú decides. 

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Salud ambiental en la escuela. ¿Seres plásticos o agentes de cambio? Tú decides. 

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Recursos, talleres...

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La salud ambiental se relaciona con la influencia que pueden tener los distintos agentes ambientales físicos, químicos y biológicos en nuestra salud; por ejemplo, el aire, el ruido, las sustancias químicas, los alimentos, los campos electromagnéticos, etc.

Por tanto, un entorno contaminado puede afectar negativamente a nuestra salud. Salud Ambiental en la Escuela sensibiliza sobre la influencia del medio ambiente en la salud y favorece el desarro llo de hábitos saludables.
Visita nuestros recursos descargables

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¿Qué es la salud ambiental? La salud ambiental se relaciona con la influencia que pueden tener los distintos agentes

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TOLEDO reunión grupal Metodología curso 24/25

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Objetivo: Saber que elemento va a cada contenedor

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¿De dónde partimos?

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usuario email del colegio 45010405.ceip@educastillalamancha.es contraseña Barcience

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https://drive.google.com/file/d/1klsZX7jaMrZpQ-HIiZXJ_20qp3CMM_5P/view

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De 10-12 horas

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Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

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No se te olvide apagar la luz

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La luz de las luciérnagas. Cuento Residuos

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La luz de las luciérnagas. Cuento Residuos

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Programa Estival de Educación Ambiental “La luz de las luciérnagas” | Educación Ambiental

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Solicitud subvención para puesta a punto del huerto, para su correcto funcionamiento y mantenimiento por alumnado, profes y familias

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Concesión de subvenciones a centros educativos de la provincia de Toledo que estén adheridos a la Red de Huertos Escolares Ecológicos para la creación y mantenimiento de huertos escolares ecológicos.
DOTACIÓN PRESUPUESTARIA
El crédito destinado a financiar las subvenciones establecidas en esta convocatoria es de 25.000,00 euros.
DESTINATARIOS
Los centros educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Educación Especial, públicos y concertados, que en la fecha de publicación de la presente convocatoria en el Boletín Oficial de la Provincia, estén adheridos a la Red de Huertos Escolares Ecológicos de la Provincia de Toledo.
GASTOS SUBVENCIONABLES
Tendrán la consideración de gastos subvencionables aquellos que de manera indubitada respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada y se realicen y contabilicen desde el 1 de septiembre de 2024 hasta el 30 de junio de 2025. Serán subvencionables los siguientes gastos:

1. Gastos relativos a la preparación o acondicionamiento de la superficie destinada a huerto. Se incluyen en este concepto, las pequeñas obras para acondicionar un huerto o su delimitación así como las estructuras necesarias para instalación de un huerto.

2. Gastos realizados en la adquisición de maquinaria, herramientas o utensilios utilizados para el mantenimiento del huerto escolar.

3. Gastos realizados en adquisición de sistemas de riego para el huerto.

4. Gastos derivados de la compra de semillas, plantones, plantas, sustratos o enmiendas orgánicas.

5. Gastos ocasionados por la realización de actividades de asesoramiento o formación en materia de huerto escolar destinadas al personal de la comunidad educativa. Será subvencionable la realización de jornadas, talleres, actividades, campañas y exposiciones dirigidas a la formación, concienciación y sensibilización medioambiental del huerto escolar, así como aquellas temáticas relacionadas con esta actuación (alimentación saludable, agricultura ecológica...).

6. Gastos derivados de la elaboración de material educativo que sea empleado para el trabajo realizado en el huerto escolar.

7. Podrá admitirse otra tipología de actuaciones para la puesta en marcha y/o mantenimiento del huerto escolar no contemplada en el listado anterior, siempre que tenga una finalidad similar y se considere de interés para el huerto

Los tributos serán gasto subvencionable cuando el beneficiario de la subvención los abone efectivamente. En ningún caso se considerará gasto subvencionable el I.V.A. soportado cuando este sea deducible para el beneficiario de la subvención.

No tendrán la consideración de gasto subvencionable, aquellos que se produzcan en el centro educativo y no estén relacionados ni puedan vincularse con la creación y/o mantenimiento del huerto escolar.

Las solicitudes se presentarán en el plazo de 30 días hábiles a contar desde el día siguiente al de la publicación del extracto de estas bases y convocatoria en el Boletín Oficial de la Provincia de Toledo.

La documentación a presentar para solicitar la subvención es la establecida en la base séptima de las bases reguladoras.
Las solicitudes se presentarán de forma telemática por cualquiera de los siguientes medios:

A través de la Sede Electrónica de Diputación (http://diputacion.toledo.gob.es/procedimientos_y_servicios), en el apartado "Solicitud de Propósito General".

A través de ORVE.

A través de cualquier otro registro telemático previsto en el artículo 16.4 la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

No serán admitidas a trámite las solicitudes que se presenten fuera del plazo establecido o por medios distintos a los anteriormente señalados.
Una vez revisadas las solicitudes presentadas, se publicará anuncio en el B.O.P. dando un plazo de diez días, a contar desde el siguiente a su publicación, para subsanar las deficiencias detectadas y, si así no lo hicieran, se le tendrá por desistido de su petición, previa oportuna resolución emitida al efecto.

La documentación relativa a la subsanación se presentará, igualmente, de forma telemática, en los lugares indicados con anterioridad.

Cada centro educativo podrá presentar una única solicitud, la cual podrá englobar cualquier tipo de gasto previsto en la Base Cuarta. En el caso de los Colegios Rurales Agrupados (CRA) deberán presentar una solicitud para cada una de las secciones para las que se solicite la subvención.

Una vez revisadas las solicitudes presentadas, se publicará anuncio en el B.O.P. dando un plazo de diez días, a contar desde el siguiente a su publicación, para subsanar las deficiencias detectadas en la relación de solicitudes recibidas, que se encontrará disponible en la página web del Servicio de Medio Ambiente y Mundo Rural de la Diputación Provincial.

Si la citada subsanación no se efectuara, se le tendrá por desistido de su petición, previa oportuna resolución emitida al efecto.

La documentación relativa a la subsanación se presentará, igualmente, de forma telemática, y en los lugares indicados con anterioridad.

CRITERIOS OBJETIVOS DEL REPARTO DE LAS AYUDAS

Se concederán subvenciones a todos los destinatarios previstos en la base tercera que cumplan con los requisitos establecidos en las presentes bases.

El reparto de las ayudas se realizará de acuerdo con los siguientes criterios objetivos:

1. El 100 % del crédito se repartirá de forma lineal entre todos los beneficiarios.

2. En el caso de los Colegios Rurales Agrupados (CRA) cada sección para la que se solicite la subvención será tenida en cuenta en el reparto.

CUANTÍA DE LA SUBVENCIÓN

Con carácter general se establece una subvención máxima e individualizada por entidad de quinientos euros (500,00 €). En el caso de los Colegios Rurales Agrupados (CRA) la cantidad máxima individualizada se aplicará a cada sección para la que se haya solicitado subvención.

La concesión de subvenciones se realizará de forma directa. El plazo máximo para resolver y notificar las resoluciones de la presente convocatoria será de tres meses a contar desde la terminación del plazo de presentación de solicitudes.

La justificación de la subvención deberá presentarse hasta el 31 de julio de 2025, dándose lugar, en caso contrario, a la pérdida del derecho al cobro de la subvención en el supuesto de falta de justificación o de concurrencia de alguna de las causas previstas en el art. 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Dicha documentación justificativa se presentará de forma telemática, por cualquiera de los siguientes medios:

A través de la Sede Electrónica de Diputación (http://diputacion.toledo.gob.es/procedimientos_y_servicios), en el apartado "Solicitud de Propósito General".

A través de ORVE.

A través de cualquier otro registro telemático previsto en el artículo 16.4 la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

La documentación justificativa a presentar es la establecida en la base decimoprimera de las bases reguladoras.

La presente convocatoria entrará en vigor el día siguiente al de la publicación del extracto de estas bases y convocatoria en el "Boletín Oficial" de la provincia de Toledo.

Teléfonos: 925 287 794 / 925 248 030

Correo electrónico: medioambiente@diputoledo.es

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Agricultura, Medio Ambiente Y Mundo Rural - Información General

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Concesión de subvenciones a centros educativos de la provincia de Toledo que estén adheridos a la Red de Huertos Escolares Ecológicos para la creación y mantenimiento de huertos escolares ecológicos. DOTACIÓN PRESUPUESTARIA El crédito destinado a financiar las subvenciones establecidas en esta convocatoria es de 25.000,00 euros.

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Hemos solicitado la subvención de Huertos de la diputación de hasta 500 euros para el mantenimiento y puesta en funcionamiento del huerto del cole

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Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha

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" El cerebro es un órgano social que aprende haciendo cosas con otras personas "

José Ramón Gamo, neuropsicólogo

Estimados docentes:

Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha os deseamos y reiteramos, un año más, nuestro compromiso con una oferta formativa a vuestra medida.

Vosotros y vosotras sois los motores de los centros, quienes hacéis avanzar no solo en la educación del alumnado, sino en la salud de nuestro sistema educativo. Y para ello hemos construido junto con vosotros un plan de formación basado en la innovación, en la ciencia, en la comunicación, en la tecnología y, sobre todo, hemos diseñado una formación que da respuesta a las demandas educativas de nuestra región y a la realidad de la misma.

Sabemos que aquellos que deseáis formaros lo hacéis con ilusión y esperáis de nosotros propuestas de calidad, y os aseguramos que la calidad ha sido la principal premisa en la creación de este programa.

Quiero, también, daros las gracias por vuestras aportaciones y la predisposición que siempre habéis mostrado ante las propuestas ofertadas. Confiamos en contar con vosotros y vosotras en este proyecto y que compartáis con nosotros el entusiasmo que cada uno de los responsables ha puesto en este objetivo, cuyo fin último es siempre que nuestro alumnado reciba la mejor educación posible.

La Consejera de Educación, Cultura y Deportes

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educación centro regional formación profesorado crfp cep profesores tic

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Centro Regional de Formación del Profesorado

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" El cerebro es un órgano social que aprende haciendo cosas con otras personas " José Ramón Gamo, neuropsicólogo Estimados docentes: Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha os deseamos y reiteramos, un año más, nuestro compromiso con una oferta formativa a vuestra medida.

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Nuevas alianzas colaborativas con Jaime

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Tú eres la llave – Proyecto de educación y concienciación ambiental de Castilla-La Mancha con talleres presenciales y gratuitos sobre reciclaje de residuos

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[:es]Taller 1: Nuestros residuos en un día
Taller que tiene como eje de trabajo todos los contenedores y, por tanto, todos los residuos incluidos en R5S. La actividad se inicia en casa invitando al alumnado y a sus familias a que cuenten e identifiquen los residuos que generan en casa durante un día. Durante el taller se recopilarán y pondrán en común todos los datos, representado los resultados de manera gráfica. En grupo se reflexionará sobre la elevada generación de residuos y la importancia de separar correctamente los residuos para facilitar su reciclaje. Los resultados se anotarán en una ficha que los alumnos podrán llevar a casa para comentar y reflexionar con sus familias. El objetivo es implicar a las familias para que presten atención a la variedad y la cantidad de residuos derivados de su día a día y sensibilizarlas sobre la importancia del reciclaje.

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El proyecto de innovación #transformandoespaciostransformandomentes sigue en marcha. Hoy queremos dar las gracias 🤗 a las familias del colegio que habéis colaborado con vuestras ideas, aportando…

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Infografía Primera Reunión alumnado 24-25

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Recycling is ver importante for the planet (1)